大學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃_第1頁
大學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃_第2頁
大學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃_第3頁
大學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃_第4頁
大學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃有了方案,工作就有了明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增加工作的主動性,削減盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。所以方案對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用。本文是我細(xì)心編輯的高校生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案,盼望能關(guān)心到你!

高校生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案篇一假期過后又是新的一學(xué)期,新學(xué)期當(dāng)不然沒有新學(xué)期方案,查字典特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期方案的相關(guān)材料,盼望對您的工作和生活有關(guān)心。

一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學(xué)期,新的面貌。新學(xué)期的第一個月是上課的重點時期,所以肯定要“打好第一戰(zhàn)”,從而為整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好預(yù)備工作。所以我對本學(xué)期同學(xué)的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃。

在同學(xué)學(xué)習(xí)方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使同學(xué)充分把握詞語的用法,也可以提高同學(xué)的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影??措娪笆菑浹a英語語言環(huán)境不足的好方法,能夠?qū)W到地道的英語口語,還能培育良好的英語語感,為了監(jiān)督同學(xué)利用課余時間看英文電影,老師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核同學(xué)電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。

想要使同學(xué)想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。老師的作用是強大的。老師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)同學(xué)的求知欲,從而培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。首先,教學(xué)方法要敏捷多樣,可以嘗試著讓同學(xué)自己講解單詞,這樣就會激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次,對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對樂觀主動學(xué)習(xí)的同學(xué)準(zhǔn)時提出表揚,對睡覺、不學(xué)習(xí)的同學(xué)肯定要賜予有策略的批判及懲處,否則,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就不會輕易轉(zhuǎn)變。然后,在班級形成同學(xué)間的競爭與合作關(guān)系?,F(xiàn)在的同學(xué)喜愛以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的奇怪???心。在英語教學(xué)中實行分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取成功的同時,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)的樂觀性。最終,老師對同學(xué)要有所期盼。一個老師對同學(xué)的真摯的愛和暗含的期盼可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學(xué)習(xí)中我會讓我的同學(xué)從各個方面,感到我對他的關(guān)懷和期盼,他一旦感受到,就會布滿樂觀向上的熱忱,以正確的態(tài)度對待老師的要求,對待自己的行為,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的樂觀性。

學(xué)習(xí)是件不簡單的事情,教學(xué)更要找到合適的方法,這樣才能使同學(xué)學(xué)不累,學(xué)得好。

高校生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案篇二這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入學(xué)校最終的一個階段——六班級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

一、在新學(xué)期連續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成果進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教育中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中樂觀參與。

四、在勞動中樂觀參加,與同學(xué)一起將教室打掃潔凈。

五、與新同學(xué)和諧相處,樂觀關(guān)心新同學(xué)。

六、令自己全面進(jìn)展,當(dāng)一個全面進(jìn)展的人。

七、將自己的弱項的成果提升。

八、連續(xù)保證自己的成果不后退。盼望我在新學(xué)期中有不錯的成果,加油吧!

學(xué)校數(shù)學(xué)新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案

轉(zhuǎn)瞬間,我在學(xué)校的第一個學(xué)期就這樣過去了,一個新的學(xué)期又即將開頭了,在學(xué)習(xí)方面,我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成果與提高,我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期方案。我準(zhǔn)備在數(shù)學(xué)這方面,把更多的時間與精力放在習(xí)題的深化與把概念敏捷運用上。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),首先,老師講課肯定要仔細(xì)聽,作業(yè)仔細(xì)完成,并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍,打好基本功——基礎(chǔ)學(xué)問萬萬不行忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),課上仔細(xì)聽講,課后復(fù)習(xí),回家練習(xí)。

在接觸新的學(xué)問點,我往往會感到不能立刻接受,所以,我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),能夠關(guān)心我汲取與消化。

我想,無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,都要留意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了,要思索自己哪方面不足。而緣由是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平??炭嚆@研,但是考前復(fù)習(xí)前,也要抽出時間做肯定量的中等難度習(xí)題,來提高解題嫻熟程度,并增加信念。當(dāng)然,在任何時刻,還要記住一句話:“只滿意于進(jìn)步,不滿意于勝利?!?/p>

另外,在訂目標(biāo)的時候,不要訂得太遠(yuǎn),要著眼于最初的一步,漸漸地向前趕。“盼望越大,絕望越大”嘛!

新學(xué)期個人進(jìn)展方案

一、教育成長目標(biāo):

仔細(xì)學(xué)習(xí),汲取精髓,補充能量,提升內(nèi)涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格老師。

二、專業(yè)成長目標(biāo):

以最大的熱忱和責(zé)任心對待同學(xué),真正以他們的前途、人生進(jìn)展方向為動身點,仔細(xì)貫徹學(xué)校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。

三、學(xué)習(xí)成長方案:

1、堅持自己的閱讀習(xí)慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。

2、堅持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的討論和實踐,多聽多學(xué),給自己充電。

3、形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格,成為一個有特點的老師。

四、自身現(xiàn)況分析:

成為一名老師始終是我的抱負(fù),現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的老師。在工作的幾年里,我仔細(xì)備課,樂觀學(xué)習(xí)老老師的特長,多向老老師了解同學(xué),已經(jīng)對同學(xué)有了肯定的了解。在課堂上已經(jīng)可以嫻熟的向同學(xué)們傳授課堂學(xué)問。但是隨著我對課堂的認(rèn)知,我熟悉到我的課堂還存在著很多不足,這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。

五、成長途徑分析:

1、仔細(xì)備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級同學(xué)狀況的前提下,選擇適合同學(xué)的教學(xué)方法。

2、仔細(xì)上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以同學(xué)為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而老師要為同學(xué)做一個合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,使同學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容生動好玩,豐富多彩,引導(dǎo)同學(xué)主動參加美術(shù)實踐活動,教學(xué)中敬重敬重個體的不同。提高同學(xué)的審美力量,進(jìn)展同學(xué)的制造性思維。為同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實教授同學(xué)技能的基礎(chǔ)上,能敏捷的運用一些新奇的教法。

3、準(zhǔn)時反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要準(zhǔn)時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,仔細(xì)總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)力量。對將在課上所遇到的問題和失誤準(zhǔn)時寫下來,從主觀和客觀上去查找緣由,并努力查找解決的方案,在以后的教學(xué)中引以為鑒。

4、理論豐富:運用大量豐富的理論學(xué)問武裝自己,制定自己的讀書方案,規(guī)劃好學(xué)習(xí)溝通時間,在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。

5、全面提高專業(yè)素養(yǎng)

(1)、多聽課,通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的特長,取長補短。

(2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探究中達(dá)到共同進(jìn)步,讓自己與新課程同成長。

(3)、多反思,在總結(jié)閱歷中完善自我。

(4)、多寫,仔細(xì)閱讀教育名著,即時隨筆。

(5)、多參與各種課題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論