《會飛的教室》讀后感范文

第頁共頁《會飛的教室》讀后感范文《會飛的教室》是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，由顧城創(chuàng)作完成。這是一本既神奇又充滿想象力的書籍，通過描述一個(gè)童話般的故事，揭示了人們對自由和夢想的渴望。這本書以一個(gè)普通的小男孩程小迦為主人公，講述了他在一所夸張古怪的學(xué)校中的生活。在這所學(xué)校里，老師是一群會飛的動(dòng)物，教科書是一本巨大的鳥巢，學(xué)生們飛行上課，用翅膀創(chuàng)作作文。這個(gè)童話般的學(xué)校給人一種完全自由和無拘束的感覺，讓人仿佛回到了童年時(shí)期的夢幻世界。通過小迦在這個(gè)奇妙學(xué)校的一次次經(jīng)歷，讀者也逐漸了解到了他的內(nèi)心世界和對自由的追求。盡管小迦一直想要飛翔，但他一直無法做到。他的夢想似乎被束縛在了地面上，無法掙脫。然而，小迦并沒有放棄，他一直堅(jiān)持不懈地追求自己的追求，通過努力學(xué)習(xí)和不斷努力，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。故事中的小迦教給了我們一個(gè)重要的教訓(xùn)：即使面對困難，我們也不能失去對夢想的追求和對自由的向往。無論我們面臨多大的挑戰(zhàn)，只要我們保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持努力，相信自己，我們一定可以克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！稌w的教室》還提醒我們，每個(gè)人的夢想都是獨(dú)一無二的。有些人夢想成為大明星，有些人夢想成為科學(xué)家，而小迦的夢想則是能夠飛翔。每個(gè)人的夢想都是特殊的，它們來源于內(nèi)心深處對自由和追求的渴望。小迦雖然沒有成為一個(gè)大明星或者科學(xué)家，但他通過堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想，最終找到了屬于自己的自由。這本書還通過奇妙的童話故事向讀者傳達(dá)了珍惜自由的重要性。在《會飛的教室》中，學(xué)生們可以飛翔，老師們自由自在地飛行，整個(gè)學(xué)校都是一個(gè)自由且無拘束的天地。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常感到被各種各樣的束縛所困擾，無法盡情享受自由。這本書通過描述這個(gè)奇妙的學(xué)校，告訴我們自由的可貴和重要，教導(dǎo)我們要珍惜每一次自由的機(jī)會?？偟膩碚f，《會飛的教室》是一本充滿想象力和教育意義的兒童文學(xué)作品。它通過一個(gè)童話般的故事，刻畫了一個(gè)追求自由和夢想的小男孩的成長歷程，向讀者傳遞了積極樂觀的生活態(tài)度。這本書不僅能夠帶給孩子們快樂和驚喜，也能夠激勵(lì)他們追求夢想，珍惜自由。閱讀完《會飛的教室》后，我深深被書中的故事所吸引。在這個(gè)童話般的世界中，我仿佛感受到了自由的力量和夢想的渴望。這本書讓我明白了，無論我們面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持追求自己的夢想，相信自己，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)它們。同時(shí)，這本書也提醒我要珍惜每一次自由的機(jī)會，享受生活中的自由和快樂。讀完《會飛的教室》，我的心情變得輕松愉快，我仿佛重新找回了童年的快樂和夢幻。這本書不僅是一部充滿想象力和教育意義的兒童文學(xué)作