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文檔簡介

部編版一年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠正確發(fā)音并聽懂26個字母及其組合方式。2.學(xué)生能夠簡單應(yīng)用基本的英語日常用語,如問候語,自我介紹等。3.學(xué)生能夠基本理解簡單的英語對話,并用簡單的句子進(jìn)行回答。4.學(xué)生能夠利用圖形、符號及簡單的語言來表述自己的想法和意見。5.學(xué)生能夠通過繪畫、制作簡單的手工等方式,培養(yǎng)創(chuàng)意思維和動手能力。教學(xué)內(nèi)容及時間安排Unit1MyDay1.了解學(xué)生平時的起床、吃飯、去學(xué)校等日常生活。2.學(xué)生通過看圖片和指認(rèn),了解不同的時間表述方式。3.學(xué)生能夠簡單應(yīng)用時間表述方式,描述自己的日常生活。4.時間安排:2周Unit2MyFamily1.學(xué)生通過圖片與教師的簡單介紹,初步了解家庭成員的稱呼。2.學(xué)生能夠使用簡單的語言介紹自己的家庭成員。3.時間安排:2周Unit3AtSchool1.學(xué)生通過圖片和教師語言指導(dǎo),認(rèn)識并掌握學(xué)校中常見的場景和物品。2.學(xué)生能夠簡單應(yīng)用“Hereis/Are…”句型進(jìn)行場景的表述。3.時間安排:2周Unit4MyToys1.學(xué)生通過教師的簡單介紹和圖案的展示,認(rèn)識英語中常見的玩具用品。2.學(xué)生能夠簡單表述自己喜歡的玩具,并與同學(xué)進(jìn)行交流。3.時間安排:2周教學(xué)評估1.在每節(jié)課結(jié)束后,教師對學(xué)生的口語表達(dá)能力進(jìn)行簡單的個人評估。2.通過學(xué)生動手制作和繪畫等方式,檢驗(yàn)學(xué)生的創(chuàng)意和動手能力

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