名詞性從句之同位語(yǔ)從句課件

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同位語(yǔ)從句的定義?

同位語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞?

同位語(yǔ)從句的先行詞?

同位語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)?

同位語(yǔ)從句的省略?

同位語(yǔ)從句的例子分析什么是同位語(yǔ)0102同位語(yǔ)從句的作用同位語(yǔ)從句通常用于解釋名詞或代詞的具體含義或背景，幫助讀者更好地理解句子所表達(dá)的意思。同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別that的用法引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)，that僅起到連接作用，不在同位語(yǔ)從句中擔(dān)任任何成分，不可省略。常見(jiàn)的引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的名詞有fact（事實(shí)）、news（新聞）、promise（承諾）、idea（想法）等。例如：Thenewsthathewonthegameisexciting.（他贏得比賽的消息令人激動(dòng)。）whether的用法whether可以引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，表示“是否”。whether在同位語(yǔ)從句中不充當(dāng)成分，但不可省略。例如：Ihavenoideawhetherhewillcomeornot.（我不知道他是否會(huì)來(lái)。）復(fù)合連詞whether

or的用法whether...or可以引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，表示“是...還是...”。在同位語(yǔ)從句中，or前后連接的兩個(gè)名詞的謂語(yǔ)形式要保持一致。例如：Thequestionwhetherheisastudentorateacherremainsunknown.（他究竟是學(xué)生還是老師仍不清楚。）疑問(wèn)代詞和疑問(wèn)副詞的用法抽象名詞作先行詞抽象名詞作先行詞時(shí)，同位語(yǔ)從句通常用來(lái)進(jìn)一步解釋或說(shuō)明抽象名詞的具體含義或內(nèi)容。例如，“The抽象名詞常見(jiàn)的有：news（消息）、idea（想法）、truth（真相）、promise（承諾）等。newsthattheexamwouldbepostponedwasunexpected”（考試將被推遲的消息是出人意料的）。在這里，“news”是一個(gè)抽象名詞，同位語(yǔ)從句“thattheexamwouldbepostponed”進(jìn)一步解釋了“news”的具體內(nèi)容。VS具體名詞作先行詞當(dāng)具體名詞作先行詞時(shí)，同位語(yǔ)從句通常用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明該名詞的屬性、特征或身份等。例如，“ThepersonthatwonthelotteryisfromNewYork”（贏得彩票的人來(lái)自紐約）。在這里，“person”是一個(gè)具體名詞，同位語(yǔ)從句“thatwonthelottery”補(bǔ)充說(shuō)明了該“person”的身份。具體名詞常見(jiàn)的有：person（人）、company（公司）、country（國(guó)家）、city（城市）等。同位語(yǔ)從句與先行詞的位置關(guān)系現(xiàn)在時(shí)態(tài)的同位語(yǔ)從句總結(jié)詞詳細(xì)描述現(xiàn)在時(shí)態(tài)的同位語(yǔ)從句總結(jié)詞表示對(duì)現(xiàn)在情況的推測(cè)或判斷。詳細(xì)描述現(xiàn)在時(shí)態(tài)的同位語(yǔ)從句還可以用于表示對(duì)當(dāng)前情況的推測(cè)或判斷，例如"Thefactthathehasbeenmissingfortwodayssuggeststhathemaybeintrouble."（他已經(jīng)失蹤兩天了，這表明他可能遇到了麻煩。）過(guò)去時(shí)態(tài)的同位語(yǔ)從句總結(jié)詞詳細(xì)描述過(guò)去時(shí)態(tài)的同位語(yǔ)從句總結(jié)詞詳細(xì)描述將來(lái)時(shí)態(tài)的同位語(yǔ)從句總結(jié)詞詳細(xì)描述將來(lái)時(shí)態(tài)的同位語(yǔ)從句要點(diǎn)一要點(diǎn)二總結(jié)詞詳細(xì)描述表示對(duì)將來(lái)情況的推測(cè)或判斷。將來(lái)時(shí)態(tài)的同位語(yǔ)從句還可以用于表示對(duì)將來(lái)情況的推測(cè)或判斷，例如"Thepredictionthattheeconomywillimproveinthenextyearisoptimistic."（對(duì)明年經(jīng)濟(jì)將有所改善的預(yù)測(cè)是樂(lè)觀的。）同位語(yǔ)從句在哪些情況下可以省略同位語(yǔ)從句省略后對(duì)句子結(jié)構(gòu)的影響省略同位語(yǔ)從句后，句子結(jié)構(gòu)會(huì)變得更加簡(jiǎn)潔明了，易于理解。省略同位語(yǔ)從句后，主句的主語(yǔ)或其他成分會(huì)更加突出，成為句子的核心。同位語(yǔ)從句省略后對(duì)語(yǔ)義的影響常見(jiàn)同位語(yǔ)從句例句分析常見(jiàn)同位語(yǔ)從句例句詳細(xì)描述在這個(gè)例句中，“thathepassedtheexam”是同位語(yǔ)從句，補(bǔ)充說(shuō)明“news”的具體內(nèi)容，即他通過(guò)考試的消息。Thenewsthathepassedtheexamwasunexpected.(他通過(guò)考試的消息是出人意料的。)總結(jié)詞這個(gè)例句展示了同位語(yǔ)從句的基本結(jié)構(gòu)，即“名詞+that+句子”，其中“that”引