深深淺淺話友誼完整版

深深淺淺話友誼(yǒuyì)

第四課友誼(yǒuyì)與成長同行

××中學(xué)(zhōngxué)××老師第一頁，共二十七頁。目錄(mùlù)友誼(yǒuyì)的特質(zhì)（3個）01怎樣才能澄清(chéngqīng)對友誼的認識02課堂小結(jié)03隨堂練習(xí)04第二頁，共二十七頁。有朋友相伴，再遠的路也不覺得漫長再曲折(qūzhé)的路也不覺得艱難。友誼為什么如此打動我們？第三頁，共二十七頁。友誼(yǒuyì)為什么能如此打動我們？友誼(yǒuyì)是一種親密的關(guān)系。（P44）友誼總需要用忠誠(zhōngchéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。——馬克思第四頁，共二十七頁。結(jié)合下圖漫畫說說我們在哪些情況(qíngkuàng)下友誼的小船容易說翻就翻？友誼(yǒuyì)的小船說翻就翻情景(qíngjǐng)再現(xiàn)第五頁，共二十七頁。友誼(yǒuyì)的小船情景(qíngjǐng)再現(xiàn)第六頁，共二十七頁。友誼(yǒuyì)的小船情景(qíngjǐng)再現(xiàn)第七頁，共二十七頁。友誼為什么能如此打動(dǎdòng)我們？友誼(yǒuyì)是一種親密的關(guān)系。（P44）友誼是平等的、雙向的。（P45）友誼是一種(yīzhǒnɡ)和諧的平等?！呥_哥拉斯第八頁，共二十七頁。關(guān)于(guānyú)友誼在友誼中，什么特質(zhì)是最重要的呢？請選擇(xuǎnzé)你認為最重要的三項。理解(lǐjiě)與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高？請把它們填寫在下面的橫線上。支持平等幫助信任……友善忠誠家庭背景學(xué)習(xí)成績物質(zhì)條件陪伴探究分享第九頁，共二十七頁。就像電影《奇跡男孩》里的威爾和奧吉，奧吉住在高級街區(qū)，家里條件很好，科學(xué)成績很好，而威爾家庭貧困，上學(xué)需要獎學(xué)金，科學(xué)成績不好，但他們成為(chéngwéi)了最好的朋友。所以，友誼的美好就在于它一定意義上超越了物質(zhì)、家庭條件、學(xué)習(xí)成績等外在因素，是心與心的相遇。真摯(zhēnzhì)的友誼思考(sīkǎo)感悟第十頁，共二十七頁。友誼為什么能如此(rúcǐ)打動我們？友誼是一種親密(qīnmì)的關(guān)系。（P44）友誼是平等的、雙向的。（P45）友誼是一種心靈的相遇。（P46）第十一頁，共二十七頁。成長(chéngzhǎng)歲月就像薇婭在安慰弟弟奧吉時說的一樣“人是會變的”。在你成長的歷程(lìchéng)中，哪個人或哪些人的離開讓你最割舍不下？淡了的友誼，你還會去維持嗎？探究(tànjiū)分享第十二頁，共二十七頁。怎樣澄清我們對友誼(yǒuyì)的認識？友誼(yǒuyì)不是一成不變的。（P46）那些出現(xiàn)在生命中的人，有來有走，有去有留，離開的，我們不再抱怨，留下的，不會輕易忽略。經(jīng)歷過人心復(fù)雜(fùzá)，明白了真情難遇，我們才越來越懂得珍惜。第十三頁，共二十七頁。友誼(yǒuyì)不是一成不變的。（P46）競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。（P47）怎樣澄清我們對友誼(yǒuyì)的認識？在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們(wǒmen)會收獲更多。第十四頁，共二十七頁。友誼(yǒuyì)的小船曾老師長得太欠打了，放學(xué)一起去收拾他這個…曾老師優(yōu)秀又可愛…你怎么下得去手哦？呵呵，兄弟，你這什么審美，眼瞎??！情景(qíngjǐng)在現(xiàn)第十五頁，共二十七頁。情景(qíngjǐng)在現(xiàn)友誼(yǒuyì)的小船第十六頁，共二十七頁。曾老師長得太招人氣了，放學(xué)一起我們?nèi)シ帕怂皩汃R”的氣。這個…曾老師這么冷天還騎著輛自行車風(fēng)里來雨里去，這么可憐…你能不能有點同情心？是不是兄弟？膽這么小。你懂什么？風(fēng)里雨里我們都等曾老師。情景(qíngjǐng)在現(xiàn)友誼(yǒuyì)的小船第十七頁，共二十七頁。友誼(yǒuyì)的小船情景(qíngjǐng)在現(xiàn)第十八頁，共二十七頁。友誼不是一成不變的。（P46）競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。（P47）友誼不能沒有原則。友誼需要(xūyào)信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。（P48）怎樣澄清我們(wǒmen)對友誼的認識？第十九頁，共二十七頁。教師(jiàoshī)寄語你若盛開，蝴蝶(húdié)自來第二十頁，共二十七頁。深深淺淺話友誼(yǒuyì)友誼(yǒuyì)的品質(zhì)澄清(chéngqīng)對友誼的認識友誼不是不變的競爭并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則親密關(guān)系平等、雙向心靈的相遇課堂小結(jié)第二十一頁，共二十七頁。一感悟(gǎnwù)人生1.小李和小王因為一個小問題而爭吵起來，最后不歡而散，后來倆人都覺得自己有不對的地方，但又覺得主動和對方說話是沒面子的事。對此，你的理解是A.兩個(liǎnɡɡè)人性格不合，不適合做朋友B.應(yīng)該是錯多的一方先開口承認錯誤C.雙方?jīng)]有共同的追求D.朋友之間難免有摩擦，善于理解和寬容對方，友誼會更牢固D單選題隨堂練習(xí)(liànxí)第二十二頁，共二十七頁。一2.小華和小麗原是一對好朋友，在最近的一次繪畫比賽中，小華以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝小麗，獲得第一名。小麗心里很不是滋味，背地里散播謠言說小華賽前用不正當(dāng)手段打聽到了比賽的內(nèi)容。你認為小麗的這種心理和做法A.是正常的忌妒(jìdu)心理，可以理解B.沒有正確對待競爭，對小麗的身心健康發(fā)展有很大危害C.證明了小麗才是真正的第一D.表明小麗有強烈而健康的競爭意識B隨堂練習(xí)(liànxí)第二十三頁，共二十七頁。一3.有人把“哥們兒義氣”看作是“夠朋友”，認為做事“夠朋友”就是友誼。以下理解錯誤的是

A.哥們兒義氣”只講“友情”，不講原則

B.這種看法很容易導(dǎo)致不良后果，分不清真正的友誼與“江湖義氣(jiānɡhúyìqì)”的區(qū)別

C.朋友之間就應(yīng)該相互幫忙，以友情為重

D.這樣的看法也可能會導(dǎo)致走上違法犯罪的道路C感悟(gǎnwù)人生隨堂練習(xí)(liànxí)第二十四頁，共二十七頁。一4.歷史上，雖然有一段時間，法拉第的突出成就引起戴維的嫉妒，但兩人的友誼仍被世人所稱道。法拉第未和戴維相識前，就給戴維寫信：“戴維先生，您的講演真好，我簡直聽得入迷了，我熱愛化學(xué)，我想拜您為師……”收到信后，戴維便約見了法拉第。后來，法拉第成了近代電磁學(xué)的奠基人，名滿歐洲(ōuzhōu)，他也總忘不了戴維，說：“是他把我領(lǐng)進科學(xué)殿堂大門的！”根據(jù)這個故事，下列說法你贊同①這份情緣的取得少不了法拉第對戴維的真誠贊美②法拉第的贊美增加戴維的自大和傲慢③有效的贊美增進了兩人之間的交流④贊美增進了雙方的友誼A.①②③④

B.②③④C.①③④

D.①②④C感悟(gǎnwù)人生隨堂練習(xí)(liànxí)第二十五頁，共二十七頁。一5.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@告誡(gàojiè)我們要(

)①不交朋友②不交損友③慎交朋友④樂交諍友A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④C隨堂練習(xí)(liànxí)第二十六頁，共二十七頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)深深淺淺話友誼。隨堂練習(xí)。結(jié)合下圖漫畫說說我們在哪些情況下友誼的小船容易說翻