2023年義務(wù)教育勞動(dòng)新課程（2022版）標(biāo)準(zhǔn)試題含答案

2023年義務(wù)教育勞動(dòng)新課程(2022版)標(biāo)準(zhǔn)試題含答案一、填空題(前言部分):1.各課程標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)(內(nèi)容要求)提出(學(xué)業(yè)要求)、(教學(xué)提示),細(xì)化了評(píng)價(jià)與考試命題建議，注重實(shí)現(xiàn)“(教一學(xué)一評(píng))”一2.義務(wù)教育課程規(guī)定了(教育目標(biāo))、(教育內(nèi)容)和(教學(xué)基本要求),體現(xiàn)國(guó)家意志，在(立德樹(shù)人)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用o辦教育。堅(jiān)持(德育為先),提升(智育水平),加強(qiáng)(體育美育),落實(shí)(勞動(dòng)教育)。確價(jià)值觀)、(必備品格)和(關(guān)鍵能力),引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向，成長(zhǎng)為(德智體美勞)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和,合理安排不同學(xué)段內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的(連續(xù)性)和(7.強(qiáng)化課程(綜合性)和(實(shí)踐性),推動(dòng)育人方式變革，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。凸顯學(xué)生(主體地位),關(guān)注學(xué)生(個(gè)性化)、(多樣化)的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，增強(qiáng)課程(適宜性)。堅(jiān)持與接),提升課程(科學(xué)性)和(系統(tǒng)性)。進(jìn)一步精選對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有價(jià)值的課程內(nèi)容，(減負(fù)提質(zhì))。(道德與法治),進(jìn)行(一體化)設(shè)計(jì)。改革藝術(shù)課程設(shè)置，(備品格)和(關(guān)鍵能力)的培養(yǎng)要求。13.設(shè)立(跨學(xué)科主題)學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科間相互(關(guān)聯(lián)),帶動(dòng)課程(綜合化)實(shí)施，強(qiáng)化(實(shí)踐性)要求。不同學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)成就的具體表現(xiàn)特征，形成(學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)(深度)與(廣度),為教材編寫(xiě)、教學(xué)實(shí)施和考試評(píng)價(jià)等(提供依據(jù))。15.注重(幼小銜接),基于對(duì)學(xué)生在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)二、簡(jiǎn)答題(前言部分):1.說(shuō)說(shuō)2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂原則要變化(二))關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)o未來(lái)要的意義。(2)勞動(dòng)課程是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要途徑，具有鮮,重點(diǎn)是有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)答：(1)堅(jiān)持育人導(dǎo)向.(2)構(gòu)建以實(shí)踐為主線(xiàn)的課程結(jié)構(gòu).答：(1)形成基本的勞動(dòng)意識(shí)，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念.(2)發(fā)展初步的籌劃思維，形成必備的勞動(dòng)能力.(3)養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，塑造基本的勞動(dòng)品質(zhì)。(4)培育積極的勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)o(2)完成比較簡(jiǎn)單的個(gè)人物品整理與清洗，居室、教室等衛(wèi)生(3)關(guān)心、照顧身邊常見(jiàn)動(dòng)植物，初步形成關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)自(4)參與班級(jí)集體勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，初步形(5