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文檔簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

目錄

一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)...............................................-1-

二、入學(xué)要求......................................................................-1-

三、修業(yè)年限......................................................................-1-

四、職業(yè)面向......................................................................-1-

五、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格..........................................................-1-

六、主要接續(xù)專業(yè)..............................................................-2-

七、課程體系的構(gòu)建..........................................................-2-

八、課程設(shè)置及要求..........................................................-4-

九、教學(xué)進(jìn)程總體安排....................................................-10-

十、教學(xué)方法....................................................................-12-

十一、教學(xué)評(píng)價(jià)及質(zhì)量管理............................................-13-

十二、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境........................................................-18-

十三、專業(yè)師資................................................................-19-

十四、畢業(yè)要求................................................................-20-

十五、其他........................................................................-20-

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(710210)

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

三、修業(yè)年限

3年

四、職業(yè)面向

所屬專對(duì)應(yīng)

所屬專業(yè)主要職業(yè)主要崗位類別

業(yè)類行業(yè)職業(yè)資格證書或技能等級(jí)

大類(代類別(或技術(shù)領(lǐng)

(代(代證書舉例

碼)(代碼)域)

碼)碼)

廣告設(shè)計(jì)員、

中級(jí)圖形圖像處理技術(shù)、

包裝設(shè)計(jì)員、

09信息技72511+X辦公軟件(初級(jí))、

710210725多媒體應(yīng)用制

術(shù)類72591+X產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)(初

作技術(shù)員

級(jí))

五、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),掌握

本專業(yè)必備基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和具備較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐操作技能,能夠勝任圖文設(shè)

計(jì)與制作、商品包裝與裝潢、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字出版物設(shè)計(jì)

等工作,具有創(chuàng)新精神、勞動(dòng)精神和工匠精神的高素質(zhì)技能型人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得以下各知識(shí)領(lǐng)域的基本知識(shí)和基本技能。

1.基本素質(zhì)要求

(1)政治素質(zhì):掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的基本原理和精神實(shí)質(zhì);有正確的世界觀和人

生觀,有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熱愛計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)工作。

(2)文化素質(zhì):具有良好的語(yǔ)言表達(dá)和一定的英語(yǔ)溝通能力,有一定的科學(xué)

素養(yǎng);具有必要的哲學(xué)、法律、職業(yè)道德等人文社科知識(shí),有一定的文化素養(yǎng)。

(3)職業(yè)素質(zhì):適應(yīng)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)相關(guān)崗位工作需要,能團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新

求實(shí)、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、精益求精,還要有較好的信息素養(yǎng)和良好的心理素

質(zhì),掌握并愛好一種科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能,有健康體魄。

2.知識(shí)要求

(1)掌握平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí);

(2)掌握平面設(shè)計(jì)的基本流程與方法,具有一定文化欣賞能力和美學(xué)修養(yǎng);

(3)掌握包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)等不

同類型設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法與制作技能。

(4)了解行業(yè)法律法規(guī)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向以及文化審美趨

勢(shì)變化等。

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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

3.崗位能力要求

(1)具備綜合利用各種手段查閱資料、獲取所需信息,并快速掌握新知識(shí)、

新技術(shù)的能力;

(2)能快速適應(yīng)合作與競(jìng)爭(zhēng)的工作環(huán)境,具備良好的交流、表達(dá)能力和一定

的組織、協(xié)調(diào)能力;

(3)具有開闊的視野和創(chuàng)造性思維,能夠熟練運(yùn)用平面設(shè)計(jì)專業(yè)技能、方法

和相關(guān)設(shè)計(jì)軟件操作運(yùn)用能力,能夠獨(dú)立開展設(shè)計(jì)與制作工作。

4.職業(yè)證書要求

通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),學(xué)生畢業(yè)前可通過(guò)考試取得人社

廳的中級(jí)圖形圖像處理技術(shù)職業(yè)資格證書、辦公軟件1+X證書(初級(jí))和產(chǎn)品創(chuàng)意

設(shè)計(jì)1+X證書(初級(jí))。

六、主要接續(xù)專業(yè)

高職:廣告設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、圖形圖像制作、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、

出版與電腦編輯技術(shù)專業(yè);

本科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等。

七、課程體系的構(gòu)建

(一)典型工作任務(wù)的分析

1.確定工作任務(wù)。通過(guò)實(shí)地到市中小型廣告公司進(jìn)行調(diào)研,并與拇指集團(tuán)等企

業(yè)緊密合作,以及同行學(xué)校及歷屆畢業(yè)生這四個(gè)方向全面調(diào)研,確定三個(gè)主要職業(yè)

崗位,即廣告設(shè)計(jì)員、包裝設(shè)計(jì)員、多媒體應(yīng)用制作技術(shù)員,根據(jù)職業(yè)崗位確定25

項(xiàng)工作任務(wù),見下表:

平面設(shè)計(jì)專業(yè)工作任務(wù)

1、海報(bào)設(shè)計(jì)14、裝飾裝潢設(shè)計(jì)

2、畫冊(cè)書籍設(shè)計(jì)15、企業(yè)VI設(shè)計(jì)

3、宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)16、圖片后期處理

4、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)17、印前處理

5、視頻拍攝18、電子出版

6、數(shù)字影音處理19、桌面排版

7、標(biāo)志設(shè)計(jì)20、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)

8、圖形繪制21、商業(yè)宣傳策劃

9、圖紙繪制22、UI設(shè)計(jì)

10、美工設(shè)計(jì)23、活動(dòng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)

11、電商設(shè)計(jì)24、X展架設(shè)計(jì)

12、宣傳單設(shè)計(jì)25、吊旗設(shè)計(jì)

13、道旗設(shè)計(jì)

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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2.提取典型工作任務(wù)。依據(jù)在實(shí)際工作中出現(xiàn)的頻率、重要性,所能承載的知

識(shí)、技能程度,我們確定了本專業(yè)12項(xiàng)典型工作任務(wù),具體見表。

典型工作任務(wù)提取

海報(bào)設(shè)計(jì)圖形繪制

畫冊(cè)書籍設(shè)計(jì)圖紙繪制

宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)美工設(shè)計(jì)

產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì)

視頻拍攝企業(yè)VI設(shè)計(jì)

數(shù)字影音處理

(二)課程結(jié)構(gòu)

在專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下,通過(guò)專業(yè)帶頭人、專業(yè)骨干教師為主,分析開發(fā)出

16個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)相結(jié)合,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)高度融合。

按照學(xué)生知識(shí)、技能、認(rèn)知規(guī)律的形成過(guò)程,以及學(xué)習(xí)領(lǐng)域和工作過(guò)程之間的內(nèi)在

聯(lián)系,進(jìn)行課程的解構(gòu)與重構(gòu)。如圖:

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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

八、課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括德育課,文化課,體育與健康,藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù)),以及

其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)(技能)方向課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教

學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。

(一)公共基礎(chǔ)課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方

法,樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇

業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生

1職業(yè)生涯規(guī)劃36

涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職

業(yè)能力的自覺(jué)性,做好適應(yīng)社會(huì)、融入

社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道

德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,

增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),養(yǎng)成職業(yè)道德行為

職業(yè)道德與法

2習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)36

活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí),樹立法治觀

念,增強(qiáng)法律意識(shí),成為懂法、守法、

用法的公民。

掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)和我國(guó)

社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建

經(jīng)濟(jì)政治與社設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的有關(guān)知

336

會(huì)識(shí);提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)定走中國(guó)特

色社會(huì)主義道路的信念;提高辨析社會(huì)

現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。

掌握馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展

關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生用馬克

思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解

4哲學(xué)與人生決人生發(fā)展重要問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生36

進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇,形成

積極向上的人生態(tài)度,為人生的健康發(fā)

展奠定思想基礎(chǔ)。

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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大

綱》開設(shè),使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

5數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)時(shí)基本運(yùn)算能力、空間想72

象、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維能力、分析及

解決問(wèn)題能力。

培養(yǎng)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言

文字的能力,注重基本技能的訓(xùn)練和思

6語(yǔ)文維發(fā)展,加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐,培養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)72

用能力,為綜合職業(yè)能力的形成,以及

繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)

用基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操

作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)

應(yīng)用等方面的技能,使學(xué)生初步具有利

用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見

問(wèn)題的能力;使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求

運(yùn)用計(jì)算機(jī),體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取

7信息技術(shù)信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息108

的過(guò)程,逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究

的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)

隊(duì)協(xié)作意識(shí);使學(xué)生樹立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意

識(shí),了解并能夠遵守社會(huì)公共道德規(guī)范

和相關(guān)法律法規(guī),自覺(jué)抵制不良信息,

依法進(jìn)行信息技術(shù)活動(dòng)等在本專業(yè)中的

應(yīng)用能力。

培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與、增強(qiáng)體能、體

育技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適

8體育144

應(yīng)和職業(yè)素質(zhì)等在本專業(yè)中的應(yīng)用能

力。

音樂(lè)課培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂(lè)常識(shí)、音

樂(lè)歌唱方法及技巧、樹立正確的審美

觀、懂得如何欣賞音樂(lè)帶來(lái)的美學(xué)等在

9音樂(lè)美術(shù)本專業(yè)中的應(yīng)用能力。美術(shù)課培養(yǎng)學(xué)生36

發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能

力和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)美,塑造學(xué)生

人格等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。

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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大

綱》開設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生在九年義務(wù)

教育基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)

基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫等語(yǔ)言

技能,初步形成職場(chǎng)英語(yǔ)的應(yīng)用能力;

10計(jì)算機(jī)英語(yǔ)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高72

學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)

策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主

學(xué)習(xí)能力;引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)中西方

文化差異,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價(jià)

值觀等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。

促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)形態(tài)

的基本脈絡(luò)、基本規(guī)律、基本規(guī)律和優(yōu)

11歷史秀文化成果;從歷史的角度了解和思考72

人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,

增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。

通過(guò)文字、精練的內(nèi)容、有效的訓(xùn)

練、合理的測(cè)評(píng),讓學(xué)生了解、掌握職場(chǎng)

形象禮儀、求職上崗禮儀、公務(wù)活動(dòng)禮

12職業(yè)禮儀儀、商務(wù)儀式禮儀、交往禮儀等知識(shí),72

同時(shí)養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣.為其將來(lái)的

職業(yè)生涯奠定良好的修養(yǎng)基礎(chǔ),從而全面

提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

本課程主要教授學(xué)生走上工作崗位

時(shí),怎么樣對(duì)應(yīng)崗位,做進(jìn)一步的就業(yè)

13就業(yè)指導(dǎo)72

指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極熱愛生活熱愛勞動(dòng)

的情懷。

本課程主要培養(yǎng)學(xué)生出入社會(huì)怎樣

處理自己的人際關(guān)系,面試與口才的培

14演講與口才72

訓(xùn)為其將來(lái)的職業(yè)生涯奠定良好的修養(yǎng)

基礎(chǔ),從而全面提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)專業(yè)技能課

1.專業(yè)核心課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

本課程是通過(guò)學(xué)習(xí)操作方法,培養(yǎng)

學(xué)生使用圖形圖像設(shè)計(jì)軟件處理圖形圖

Photoshop圖

1像的方法,能獨(dú)立完成對(duì)圖形圖像的處108

形圖像處理

理及自己創(chuàng)作廣告、照片處理、制作展

板等作品,并將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富

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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、

公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友

善”等內(nèi)容作為素材完成作業(yè)。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生的圖形處理能

力,掌握?qǐng)D形處理的基本技術(shù),可以對(duì)

Illustrator圖平面廣告設(shè)計(jì)中的編排、圖形、插畫作

2108

形設(shè)計(jì)電腦輔助表達(dá)。培養(yǎng)學(xué)生胸懷祖國(guó)、服

務(wù)人民的愛國(guó)精神,勇攀高峰、敢為人

先的創(chuàng)新精神,。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)平面設(shè)計(jì)創(chuàng)作

構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)能力,是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),培養(yǎng)出學(xué)生

372

計(jì)對(duì)在平面視覺(jué)中能運(yùn)用平面構(gòu)成基礎(chǔ)進(jìn)

行創(chuàng)作的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

本課程培養(yǎng)學(xué)生矢量圖形的繪制、

CorelDRAW印刷排版和文字編輯處理,能廣泛的應(yīng)

472

圖形繪制用于圖案、地毯、服裝等設(shè)計(jì)效果圖繪

制。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生平面構(gòu)成、色彩

構(gòu)成綜合設(shè)構(gòu)成、立體構(gòu)成的基本概念、構(gòu)成形

572

計(jì)式、表現(xiàn)技法及構(gòu)成在設(shè)計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)

用。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)包裝設(shè)計(jì)的

基本原理、表現(xiàn)形式和材料的運(yùn)用以及

包裝基礎(chǔ)設(shè)包裝設(shè)計(jì)制作流程,使學(xué)生能夠獨(dú)立完

6108

計(jì)成產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)。并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)

成誠(chéng)信、刻苦、善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作的

職業(yè)素質(zhì)。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生了解圖形語(yǔ)言在

現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及其重要性,熟悉圖

形創(chuàng)意的基本理論并能熟悉掌握?qǐng)D形創(chuàng)

圖形創(chuàng)意設(shè)意的各種表現(xiàn)手法進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)作,提

736

計(jì)高學(xué)生的思維創(chuàng)造力與造型表現(xiàn)能力,

經(jīng)過(guò)強(qiáng)化思維與造型能力的訓(xùn)練,為后

續(xù)相關(guān)的設(shè)計(jì)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全

面提高學(xué)生的綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)水平。

-7-

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

本課程是培養(yǎng)學(xué)生掌握版式設(shè)計(jì)的

基本內(nèi)容與創(chuàng)作技巧,培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)

版式編排設(shè)計(jì)和圖像、文字編排能力,為本專業(yè)其

872

計(jì)他專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),

提高學(xué)生的思維創(chuàng)造力與造型表現(xiàn)能

力。

2.專業(yè)(技能)方向課

(1)廣告設(shè)計(jì)與制作方向

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

本課程是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)廣告海報(bào)設(shè)計(jì)

的綜合運(yùn)用能力,是平面設(shè)計(jì)的專業(yè)部

分,培養(yǎng)出對(duì)賣點(diǎn)廣告的排版設(shè)計(jì)、字

1POP手繪體設(shè)計(jì)、色彩搭配、手繪能力的綜合性36

創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。設(shè)計(jì)愛國(guó)、愛家

鄉(xiāng)、愛校園等關(guān)于以“愛”為主題的作

業(yè)。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)企業(yè)視覺(jué)識(shí)

別(VI)系統(tǒng)基本構(gòu)成要素和基本原

則,掌握企業(yè)視覺(jué)形象設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)

企業(yè)形象設(shè)

2方法,培養(yǎng)學(xué)生以現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念與企業(yè)108

計(jì)與制作

管理理論,系統(tǒng)地塑造符合商品或企業(yè)

特性的企業(yè)視覺(jué)形象,并能獨(dú)立設(shè)計(jì)制

作出整套完整的VI設(shè)計(jì)手冊(cè)。

本課程培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用設(shè)計(jì)原

理、方法及操作技能,使用不同創(chuàng)意與

系列包裝設(shè)

3表現(xiàn)方法,完成整套的包裝設(shè)計(jì)與制108

計(jì)與制作

作,可以通過(guò)愛國(guó)、文明、環(huán)保方向具

體制作實(shí)施完成系列包裝設(shè)計(jì)的制作。

本課程主要講的是廣告的法律規(guī)

廣告法規(guī)指

4范。培養(yǎng)學(xué)生執(zhí)法守法懂法,了解行業(yè)36

導(dǎo)

的法律知識(shí)。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生造型能力的基

礎(chǔ),是藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的一部分,培養(yǎng)出

5素描36

有創(chuàng)新、有方法、有技術(shù)的藝術(shù)設(shè)計(jì)人

才。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩認(rèn)知與運(yùn)

用能力,是藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的一部分,通

6水粉過(guò)繪畫寫生,培養(yǎng)出對(duì)美好生活的向36

往,陶冶藝術(shù)情操,對(duì)色彩有分辨、運(yùn)

用、創(chuàng)作的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)

-8-

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

生胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神,勇

攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)

生勤于思考、刻苦鉆研、積極陽(yáng)光、善

于溝通合作。

(2)多媒體設(shè)計(jì)與制作方向

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

本課程是培養(yǎng)學(xué)生了解各種媒體廣

告設(shè)計(jì)的概念、創(chuàng)意策略、視覺(jué)傳達(dá)、

媒介形式與制作實(shí)務(wù)等,掌握廣告設(shè)計(jì)

的開發(fā)、定位、流程、文案技巧、創(chuàng)意

新媒體廣告

1表現(xiàn),很好地訓(xùn)練了學(xué)生創(chuàng)作的技巧和72

設(shè)計(jì)

創(chuàng)作思維。制作愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校園

等關(guān)于以“愛”為主題的作業(yè),讓同學(xué)

們感受到國(guó)家的強(qiáng)盛、家鄉(xiāng)的美、校園

的和諧,來(lái)提高同學(xué)們大愛的情懷。

本課程把計(jì)算機(jī)技術(shù)的交互性和可

視化的真實(shí)感結(jié)合起來(lái),學(xué)生通過(guò)學(xué)

習(xí),掌握常用的多媒體工具軟件的使用

多媒體制作

2方法,懂得用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w軟件進(jìn)行數(shù)72

技術(shù)

字影音合成、聲音處理、圖像合成、動(dòng)

畫制作、媒體廣告等制作,在學(xué)習(xí)過(guò)程

中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、記錄美、傳播美。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生把所要拍攝的對(duì)

象,根據(jù)自己的創(chuàng)作構(gòu)思和所使用的攝

2攝影攝像36

影攝像器材,運(yùn)用最富有表現(xiàn)力的形

式,在畫面中進(jìn)行最充分的表達(dá)。

本課程是講授AutoCAD軟件的基本

操作,基本方法。能讀懂圖,并使用該

CAD圖紙繪

3軟件進(jìn)行室內(nèi)平面繪圖,掌握繪圖的基72

本技能。培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行

平面室內(nèi)圖的繪制能力。

(三)綜合實(shí)訓(xùn)

為加強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)化專業(yè)技能,推

進(jìn)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),密切校企合作,按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、平等合作、互惠互利、

共同發(fā)展的原則,采用靈活多樣的校企合作方式,積極落實(shí)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),不

斷改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,以培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的

高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。

(四)頂崗實(shí)習(xí)

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:累計(jì)總學(xué)時(shí)為一學(xué)期。在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下,鼓勵(lì)學(xué)校和

企(事)業(yè)單位探索實(shí)行工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式安排學(xué)生實(shí)習(xí)等改革創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)要求:認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定(試行)》

-9-

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

的有關(guān)要求,應(yīng)保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致。

九、教學(xué)進(jìn)程總體安排

1.專業(yè)基本學(xué)制為三年制,每學(xué)期為20周(含復(fù)習(xí)考試)。其中應(yīng)包括軍訓(xùn)、

社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育、輪崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)。

2.公共基礎(chǔ)課總課時(shí)900課時(shí),專業(yè)核心課程總課時(shí)648課時(shí),專業(yè)方向課程

總課時(shí)為612課時(shí),總課時(shí)2160課時(shí)。

3.本專業(yè)的基本學(xué)制設(shè)置為三年制時(shí),增加職業(yè)技能訓(xùn)練時(shí)間,以高技能人

才培養(yǎng)為目標(biāo),提高職業(yè)技能考核等級(jí),在參照本標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)置基礎(chǔ)上,拓展專

業(yè)群中可遷移崗位的職業(yè)能力培養(yǎng)。

4.學(xué)校按照專業(yè)(技能)方向的特點(diǎn),并結(jié)合區(qū)域國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)和企業(yè)初次

就業(yè)的實(shí)際需要,自主確定選修課程、開設(shè)順序和周課時(shí)安排。

(一)教學(xué)進(jìn)程安排表

課學(xué)時(shí)各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配

課程程123456

課程名稱總學(xué)理論實(shí)踐

分類性181818181818

時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)

質(zhì)周周周周周周

職業(yè)生涯規(guī)劃3624122

歷史72482422

職業(yè)道德與法律3624122

經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)3624122

哲學(xué)與人生3624122

文必

語(yǔ)文727222

化修

礎(chǔ)數(shù)學(xué)727222

程必

計(jì)算機(jī)英語(yǔ)7248244

信息技術(shù)10836726

音樂(lè)美術(shù)3612242

演講與口才72244822

職業(yè)禮儀72244822

體育/p>

-10-

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

就業(yè)指導(dǎo)3624122

小計(jì)900516384

Photoshop圖形必

10836726

圖像處理修

Illustrator圖必

10836726

形設(shè)計(jì)修

構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)7224484

CorelDRAW圖形必

專72724

繪制修

業(yè)

核構(gòu)成綜合設(shè)計(jì)7236364

課必

程包裝基礎(chǔ)設(shè)計(jì)10836726

圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)36362

版式編排設(shè)計(jì)72724

小計(jì)648168480

POP手繪36362

媒體廣告設(shè)計(jì)修7224484

多媒體制作技術(shù)7224484

企業(yè)形象設(shè)計(jì)與必

業(yè)10836726

制作修

向系列包裝設(shè)計(jì)與必

10836726

制作修

程必

廣告法規(guī)指導(dǎo)36362

素描36362

水粉36362

CAD圖紙繪制必7224484

-11-

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

攝影攝像3624122

小計(jì)612204408

綜輪崗實(shí)習(xí)540540

必18

實(shí)頂崗實(shí)習(xí)540540

修周

訓(xùn)

小計(jì)10801080

合計(jì)3240924231632303030

(二)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表(按周分配)

學(xué)期一二三四五六合計(jì)

入學(xué)教育11

課堂教學(xué)1818181872

教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)1

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