國外家長是怎樣教育孩子的

國外家長是怎樣教育孩子的教育方式區(qū)別盤點(diǎn)專門多西方國家的教育方式常常出現(xiàn)出一種開放，包容，平等對話的狀態(tài)。專門多學(xué)者和教育家也將中西教育法常做對比。那么日常生活中國與其他國家的教育方式怎么說有哪些不同呢？美國美國家長對小孩鼓舞多于愛護(hù)，他們鼓舞小孩做各種嘗試，既培養(yǎng)能力、愛好，又注重樹立自信心。而且美國人對小孩往往要求全面進(jìn)展，鼓舞小孩參加學(xué)校、社區(qū)的公益活動，同時(shí)家長還會經(jīng)常充當(dāng)活動的參與者、組織者、服務(wù)者。美國的家長對小孩的引導(dǎo)教育多于灌輸，他們適應(yīng)于去引導(dǎo)小孩通過實(shí)踐甚至是碰壁后，自己取得體會和教訓(xùn)、得出結(jié)論。而且美國人性格外放，他們并不吝嗇用鼓舞的話語去樹立小孩的自信心。美國父母在小孩的教育方面比較重視責(zé)任教育，他們會告訴小孩做人必須要對自己負(fù)責(zé)，然后實(shí)現(xiàn)對家庭、社會及國家的負(fù)責(zé)。日本在日本，日本人以“武士道精神”教育下一代，日本的家長覺得只有讓小孩穿少一點(diǎn)才能增強(qiáng)小孩皮膚溫度的調(diào)劑能力，從而達(dá)到御寒的能力，提高小孩的抗擊力。在日本，家長對小孩的軀體錘煉專門重視，因此日本的小孩生病的機(jī)率專門小。日本家長還會主張小孩隨媽媽下廚房。有的小娃才三歲就會下廚房陪媽媽燒飯做菜，聽媽媽講燒飯做菜的故事，揀菜、洗菜這些勞動在日本小孩眼里是在做游戲，事實(shí)上這種方式從小便培養(yǎng)了小孩愛勞動的適應(yīng)，日本小孩具有良好的環(huán)保意識，也是教育的良好表達(dá)。而且，日本的學(xué)校比較注重小孩合作精神的教誨，這也確實(shí)是什么緣故日本人給人的感受都專門親和、專門有禮貌的緣故。法國法國家長比較注重“民主教育”，法國的家庭有時(shí)會用“民主投票”制，來決定買什么樣的房子和什么顏色的車子，法國家長會和小孩一起做選擇，這種教育方法的規(guī)則是明確的——告知與分享。因此，關(guān)于中國傳統(tǒng)教育方式來說，法國的這種方式的確實(shí)是比較新穎。法國父母在有小孩后會查找獨(dú)處時(shí)刻，可謂見縫插針，而且家長也會給小孩寬松的環(huán)境和自由的時(shí)刻。他們不提倡給小孩安排補(bǔ)課或?qū)W習(xí)，他們認(rèn)為如此做會讓小孩失去生活的樂趣，體驗(yàn)到的只是學(xué)習(xí)的壓力，這會給小孩的身心健康帶來專門大的阻礙。而通常法國小孩的行為看著都十分的得體，而且，法國的小娃們他們更有耐心和自控力，他們聰慧、有制造力，有藝術(shù)天分，且表達(dá)能力強(qiáng)。韓國韓國專門重視對小孩的道德品質(zhì)教育，從小學(xué)一年級到高中一年級都設(shè)有德育課、禮節(jié)教育。至今韓國的每個(gè)家庭都有教育子女品德、修養(yǎng)的家訓(xùn)掛于家中的居室。這使得韓國的青青年大多講究禮貌、尊重長輩。韓國是受中國儒家倫理思想阻礙頗深的一個(gè)國家，韓國人周末會經(jīng)常一家子到大自然里游山玩水，韓國人認(rèn)為一個(gè)不明白得尊敬長輩、孝順父母的人，全然就不能愛國。韓國專門重視幼兒教育，不論是公立依舊私立幼兒園每學(xué)期開學(xué)前，幼兒園會把當(dāng)年的教學(xué)打算送給家長，每周也會把具體的活動內(nèi)容打算送給家長。只是最令人稱道的是，韓國幼兒園的教育在注重培養(yǎng)小孩的素養(yǎng)的同時(shí)講究寓教于樂。10種良好的教育小孩方法給小孩隨性玩耍的時(shí)刻美國兒童教育學(xué)者湯姆斯·阿姆斯壯指出，對學(xué)齡前的小孩來說，自由玩耍比有打算性的活動更為健康有益。父母要幸免將小孩的時(shí)刻塞滿各種活動，所有的小孩都需要有一些無所事事、隨性玩耍的時(shí)刻。教誨小孩關(guān)懷別人歡樂的小孩能感受得到自己與別人建立連結(jié)的意義，更能了解到自身關(guān)于別人又如何樣的意義，家長想要進(jìn)展小孩這方面的感受，就能夠鼓舞小孩與他人多接觸。家長能夠和小孩一起整理玩具，帶小孩一起捐給慈善團(tuán)體，鼓舞小孩在學(xué)校多多參與義工活動，關(guān)心無家可歸的小孩......專家指出，即使專門小年齡的幼兒，都能夠在關(guān)心他人的過程中獲得歡樂，這利于他們養(yǎng)成喜愛助人的適應(yīng)。鼓舞小孩多運(yùn)動作為家長要多陪伴小孩，陪小孩玩球、騎腳踏車、游泳…...多運(yùn)動不但能夠鍛鏈小孩的體能，也會讓他們變得更爽朗。保持動態(tài)生活能夠適度紓解小孩的壓力與情緒，同時(shí)讓小孩喜愛自己，擁有較正面的軀體形象，并從運(yùn)動中發(fā)覺樂趣與成就感。笑口常開家長要常和小孩說說見笑、一起編些好笑的歌，和你的小孩一起開懷大笑，對你和小孩都有益處，笑會讓人養(yǎng)成樂觀的心態(tài)，利于小孩身心發(fā)育，而且，大笑確實(shí)是專門好的運(yùn)動。有創(chuàng)意的頌揚(yáng)當(dāng)小孩表現(xiàn)專門好時(shí)，不要只是簡單的說‘專門好’一類的詞語，家長的頌揚(yáng)語言要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地點(diǎn)讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好。頌揚(yáng)時(shí)要注意，不要養(yǎng)成小孩錯(cuò)誤的期待，因?yàn)橛行└改笗枚Y物或金錢獎賞小孩，讓小孩把關(guān)注的重點(diǎn)都放在能夠獲得哪些酬勞上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓小孩自己明白，完成一件情況所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)酬勞來獎賞他。激發(fā)小孩內(nèi)在的藝術(shù)天份盡管科學(xué)家已證實(shí)沒有所謂的‘莫札特效應(yīng)’，但多讓小孩接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動，是絕對能夠豐富小孩的內(nèi)心世界的。專家發(fā)覺，當(dāng)小孩隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，事實(shí)上差不多上小孩在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的法。小孩喜愛畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己的認(rèn)可感增加。常常擁抱輕輕一個(gè)擁抱，是傳達(dá)內(nèi)心無限情感與關(guān)懷的方式，是無聲的‘我愛你’。研究發(fā)覺，溫柔的撫、觸、擁抱，能夠讓早產(chǎn)兒變得較健康、較爽朗，情緒也較穩(wěn)固。關(guān)于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。用心傾聽沒有什么比用心傾聽更能讓小孩感受到被關(guān)愛。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當(dāng)小孩對你說話時(shí)，家長請盡量停下手邊正在做的情況，用心聽小孩講話。要耐心聽小孩說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你差不多聽過許多遍了，也請不要不耐煩。陪小孩去上學(xué)途中或哄小孩上床睡覺時(shí)，是最佳的傾聽時(shí)刻。教誨小孩學(xué)會解決問題從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每一步差不多上成長，差不多上小孩邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)小孩發(fā)覺他有能力解決面對的問題時(shí)，他們就會體驗(yàn)到歡樂與成就感。當(dāng)小孩遇到阻礙時(shí)，家長可有幾個(gè)步驟來關(guān)心小孩：(1)確認(rèn)小孩遇到的問題。(2)讓小孩描述他想解決的方式。(3)引導(dǎo)小孩進(jìn)行解決問題的步驟。(4)決定讓小孩自己解決那個(gè)問題或提供一些關(guān)心。(5)確定小孩能獲得需要的協(xié)助。給小孩表現(xiàn)的舞臺每個(gè)小孩都有特有的天賦，何不給他們機(jī)會表現(xiàn)一下？比如小孩假如喜愛說故事，作為家長可鼓舞小孩說故事給大人聽。假如小孩對數(shù)字專門擅長，那么家長能夠帶著小孩去逛街，讓他幫大人選擇合適的東西做決定。當(dāng)家長能觀賞小孩的才能，并表現(xiàn)出一定的熱情時(shí)，小孩自然會更有自信心。事實(shí)上小孩最需要的不只是衣食無慮的生活環(huán)境，他們需要大人的陪伴，陪著他們?nèi)ソ?jīng)歷他們的成長過程。在中國，父母對小孩最重視的確實(shí)是學(xué)習(xí)。因此中國的