人教版《道德與法治》八年級八年級上冊我與社會

2024/3/11人教版《道德與法治》八年級八年級上冊我與社會一、感受社會生活小明的一天：清晨被鬧鐘叫醒→迅速穿衣洗漱→吃早餐→騎自行車上學(xué)→在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)→放學(xué)路上去商店買了新學(xué)期需要的鋼筆→吃飯時看了新聞聯(lián)播→做作業(yè)→睡覺思考：

觀察小明的一天，說說他與社會各行各業(yè)產(chǎn)生了哪些聯(lián)系？

結(jié)合以上場景和你的經(jīng)驗(yàn)，說說我們可以通過哪些方式了解社會生活？

在參與社會生活的過程中，你有哪些感受？【總結(jié)】通過觀察小明一天的生活，我們發(fā)現(xiàn)：人類每天的生活都離不開農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)、紡織業(yè)、五金業(yè)等所提供的物品，離不開與父母、老師、同學(xué)，各行各業(yè)的人打交道······一幅幅生動的畫卷在我們面前展開，我們的社會生活絢麗多彩。老師的暑期見聞分享：“最小志愿者”陜西綏德抗洪“最小志愿者”累癱在救災(zāi)現(xiàn)場男孩名叫胡智博，今年12歲，剛剛小學(xué)畢業(yè)。7月26日陜西省榆林市綏德縣發(fā)生特大洪水災(zāi)害后，他動員母親一起加入救援大軍，幫助災(zāi)區(qū)人民搬運(yùn)大米、礦泉水、方便面等救災(zāi)物品。從7月28日開始，胡智博忙碌的身影就出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場的各個角落。每天早晨7點(diǎn)起床，8點(diǎn)到救援現(xiàn)場，累了就在現(xiàn)場找個地方休息一下，午飯通常是在現(xiàn)場吃碗泡面或盒飯，晚上有時候八九點(diǎn)鐘才到家，回家躺下一會兒就能睡著。即便如此，他和媽媽也為自己能夠幫助災(zāi)區(qū)人民早日渡過難關(guān)而感到值得。人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系。隨著身體的成長、智力的發(fā)育、能力的提高，我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻。我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策；會更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。分享：暑假里，哪些事情讓你印象深刻？談?wù)勀愕母惺?。二、我們都是社會的一員每個人周圍都有一個“小網(wǎng)”一個個“小網(wǎng)”無限地延伸，組成了社會的“大網(wǎng)”

個人是社會的有機(jī)組成部分。如果把個人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成了一張“大網(wǎng)”，每個人都是這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點(diǎn)”。

人的身份是通過社會關(guān)系確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。女兒姐姐學(xué)生消費(fèi)者個人和社會的關(guān)系1、我們都是社會的一員，個人是社會的有機(jī)組成部分。人們在社會交往過程中形成了各種社會關(guān)系。2、人的身份是在社會關(guān)系中確定的，不同社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。

從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為：

血緣關(guān)系

地緣關(guān)系

業(yè)緣關(guān)系相關(guān)鏈接：幾種主要的社會關(guān)系P5社會關(guān)系血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系我就是我與社會何干很多人都會這樣想相信同學(xué)們對“自給自足”這個詞都能理解，請思考：1、現(xiàn)代社會，能夠做到“自給自足”嗎？2、我們的生活在哪些方面和社會相關(guān)？3、舉例說明我們每天在生活中所使用的物品和社會各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系？聚焦生活衣食住行用我們在社會中生活，吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子，生病了還可以找醫(yī)生。我們的衣食住行用等都要從社會中獲??；我們的大部分知識都是通過別人所創(chuàng)造的語言，由別人傳授給我們的。社會不僅教會了我們各種生活技能，同時也為我們提供了生存和發(fā)展所必需的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)品。所以說，個人的生活離不開社會。1、父母為我提供衣食，老師幫助我學(xué)習(xí)，過馬路時，警察為我提供安全保障，郵遞員為我送信。這表明（）A、中學(xué)生年齡還小，離不開社會。B、個人的學(xué)習(xí)、生活都離不開社會C、只有人人為我，我不用為人人D、中學(xué)生不需要自立B課堂練習(xí)2、下列對個人與社會的認(rèn)識錯誤的是（）A、個人是社會的