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文檔簡介
2022-2023學年廣東省云浮市羅定市八年級(上)期末語文試卷
一、積累運用(30分)
1.(10分)默寫古詩文。
(1)感時花濺淚,。烽火連三月,。(杜甫《春望》)
(2)域民不以封疆之界,,。(孟子《得道多助,失道寡助》)
(3)采菊東籬下,。山氣日夕佳,。(陶淵明《飲酒》(其五))
(4)李清照《漁家傲》中“”一句,寫的是云濤翻滾的壯美景象,""
一句,表明詞人要像大鵬鳥那樣乘風高飛。
(5)請將李賀的《雁門太守行》默寫完整。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
2.(4分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗ch6uch。了一會。
(2)階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上m&nydn著爬山虎或者薔薇木香。
(3)若不是midosh6uδude,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。
(4)今天上午,記者來到了杭州西湖景區(qū)。漫天大雪之下,前來賞雪的市民游客Iuoy
1bi?ju6o
3.(3分)下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.那棵遵勁的孤松,任憑風吹雨打,在陡峭的懸崖邊上屹立不動,那種頑強不息的精神
值得我們學習。
B.星期一,由于大雪和結(jié)冰,歐洲機場一片混亂,上千名準備回家的懣留旅客感到十分
焦急。
C.那棟建筑出自一名才華橫溢的華裔設(shè)計師之手,真是個妙緲儉,令人驚嘆!
D.9000萬人脫貧,這個中華民族發(fā)展史上,甚至是人類社會發(fā)展史上的重大創(chuàng)舉,為
國際減貧事業(yè)提供的中國方案,讓各級領(lǐng)導卷耳綃百。
4.(3分)下列對病句的修改不正確的一項是()
A.能否在公共場合保持人與人之間的安全距離,是鞏固防疫成果的重要前提。(去掉“能
否”)
B.中國空間站首次太空授課,讓同學們體驗了宇宙奧秘,感知了探索樂趣。(將“體驗”
和“感知”調(diào)換位置)
C.2022年北京冬奧會志愿者招募啟動后,報名人數(shù)持續(xù)增長,報名者大多是以青年學
生為主。(“增長”改為“遞增”)
D.隨著城鎮(zhèn)化進程的加快,我國農(nóng)村人口數(shù)量較十年前減少了一倍,到2020年已逐步
邁向小康。(“一倍”改為“一半”)
5?(10分)班級準備開展“百善孝為先”讀書報告會,請你按要求完成下列任務(wù)。
(1)任務(wù)一:根據(jù)畫線句,仿寫兩句話,使上下文組成排比句。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,
也許是,也許是o
(2)任務(wù)二:你的爺爺曾經(jīng)教過你們班的語文,他年滿六十,即將退休。班級準備贈送
爺爺一副對聯(lián)
漫鄉(xiāng)里天下馨香綻芬芳
上聯(lián):詩文
下聯(lián):桃李
(3)任務(wù)三:《昆蟲記》中有這樣的句子:“昆蟲告訴我們:母愛是激發(fā)本能的最大動力J
《昆蟲記》中有不少昆蟲身上都閃耀著母性的光輝,下列哪一種昆蟲最能印證這個觀點?
請闡述理由。
A.螢火蟲
B.圣甲蟲
C.大孔雀蝶
D.蟋蟀
(4)任務(wù)四:在《昆蟲記》中,我們不僅認識了諸多能體現(xiàn)偉大母愛的昆蟲,魯迅先生
更認為《昆蟲記》是“一部很有趣,請結(jié)合下面的片段,談?wù)勀銓Α坝腥ぁ被颉坝幸妗?/p>
的理解。
螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著,目光死死地盯住大蝗蟲,對方移動,善于高
跳,輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍,甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?/p>
二、閱讀(40分)
6.(15分)閱讀下面的文字,完成問題。
[甲]
舜發(fā)于映畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,孫叔敖舉于海,百里奚
舉于市。故天將降大任于是人也,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,
出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
(《生于憂患,死于安樂》)
(1)解釋文中加點詞語的意思。
①傅說學于版筑之間
②行胡亂其所為
③入則無法家理士
(2)把文中畫線的句子期譯成現(xiàn)代漢語。
困于心,衡于慮,而后作,發(fā)于聲,而后喻。
[乙]
司馬文王①與禪②宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在,
不能輔之久全,殿下何由并之。”他曰,王問禪曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂③聞之,
求見禪日:“若王后問,宜泣而答曰'先人墳?zāi)惯h在岷、蜀,無日不思?!睍鯊蛦枺瑢?/p>
如前。王日何乃似正語邪禪驚視H誠如尊命。左右皆笑。
(節(jié)選自《三國志?蜀書》)
[注釋]①司馬文王:指司馬昭。他死后,被尊稱為文帝,故這里稱“文王”。②禪:指蜀
國后主劉禪,和劉禪一起,被遷送到洛陽。
(3)解釋文中加點詞語的意思。
①官泣而答曰
②對如前
(4)請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
王曰何乃似正語邪禪驚視曰誠如尊命。
(5)司馬昭為什么認為劉禪“無情”?請用自己的話回答。
7.(10分)閱讀下面的文字,完成問題。
材料一:
中國高速鐵路,簡稱中國高鐵,是指中國境內(nèi)建成使用的高迷鐵路
今年4月以來,世界領(lǐng)先新型復興號高速綜合檢測列車在濟鄭高鐵、鄭渝高鐵開展
了CR450動車組研制先期試驗,在世界上首次成功實現(xiàn)單列時速435公里、相對時速870
公里的明線交會和單列時速403公里、相對時速806公里的隧道交會。這一組組數(shù)據(jù),
不僅為深入實施“CR450科技創(chuàng)新工程”奠定了堅實基礎(chǔ),而且為高鐵安全標準示范線
建設(shè)和時速160公里至350公里不同等級動車組安全高效運營提供了重要支持和保障。
今日中國高鐵,從大漠戈璧到東海之濱,中國高鐵跨越大江大河、穿越崇山峻嶺、通達
四面八方,正在書寫“交通強國鐵路先行”的壯美華章。
(有刪改)
材料二:
①安全④輸送能力大
近地運行、驅(qū)安制動、專屬高鐵:年均單向輸送能力
通道、事故率低(每百萬公82000萬人;雙聯(lián)列車或雙
里傷亡人數(shù),鐵路:公路:層客車達1.65億人。
民航=1:24:0.8)高速公路:4車道客運專線,
②快速(上海-南京為例)年均單向輸送能力8760萬
高鐵:1.15小時人。
高速公路:約5小時航空:大型客機的單向輸送
航空:進出機場+飛行>2能力1500萬-1800萬人。
小時
③能耗低⑤我國高鐵優(yōu)勢:
以“人/公里”單位能耗比一先進、二安全、三性價比
較:高鐵:小汽車:飛機=高(我國高鐵每公里建設(shè)成
1:5:7本約為發(fā)達國家2/3),兼容
UlC、IEC、ISOxEN、JIS
等,利于推廣和并軌。
材料三:
中國高鐵逆遞襲全球,三大技術(shù)是其他國家難以掌握的。
其一,無縫鋼軌技術(shù)。兩條鋼軌交接處會有一個11毫米的縫隙,既要防止鋼軌在低
溫下的斷裂,在焊接完成后讓火車行駛的全部作用力分布在鋼軌上,這極大考驗焊著接
師傅焊接技術(shù)的熟練度。
無縫鋼軌技術(shù)提升了火車運行的速度,另一方面也減少了像以往普通綠皮火車在行
駛過程中產(chǎn)生的噪音,同時也延長了鋼軌的使用壽命
其二,牽引系統(tǒng)。中國高鐵在自主知識產(chǎn)權(quán)方面發(fā)力,2018年在高鐵自動技術(shù)上取
得重大突破。這時的中國高鐵可以每小時350公里行駛,不再引進任何外來技術(shù)合作。
這套技術(shù)使得高鐵在遇到惡劣天氣或者地震的時候,可以自動減速保證旅客安全,
同時也打破了西方的技術(shù)封鎖,比和諧號足足多了10年。
其三,高原鐵路鋪設(shè)。川藏高鐵全長1700多公里,全程80%路段跨越了峽谷盆地,
這需要中國高鐵的首創(chuàng)精神,這是世界高鐵建設(shè)中沒有遇到過的問題,滿足旅客高原缺
氧需要,建成通車夠也極大地豐富了當?shù)氐穆糜魏腿嗣竦某鲂?。這條高鐵縮短了東西貧
富的差距,縮短了到達西藏的時間。
川藏鐵路搭橋極大地保護了當?shù)氐牡乩碣Y源,克服了鋼軌鋪設(shè)高原凍土的缺陷,該
條線路在數(shù)字化建設(shè)進程中也不遺余力
(有刪改)
材料四:
跨越大江大河,穿越崇山峻嶺,連接城市鄉(xiāng)村,也改變著中國人的生活,深刻影響
著經(jīng)濟、政治、文化等各個領(lǐng)域。從疫情風雨后經(jīng)濟復蘇的澎湃動力;從打通脫貧攻堅
“最后一公里”,到如期全面建成小康社會,人民出行的幸福指數(shù)連著民生,共同指向人
民日益增長的美好生活需求。中國高鐵與國家同行,跑出了時代發(fā)展的“中國速度”,鋪
就流動中國的美麗畫卷。
從藍圖到通途再到高標運營,從追跑到并跑再到領(lǐng)跑世界,高鐵發(fā)展日新月異離不
開中國人“一盞枯燈一刻刀,一把標尺一把錘”的工匠精神。無論是智能行車、智能服
務(wù)、智能運維的新型復興號動車組特性,還是人防、物防、技防“三位一體”的高鐵安
全保障體系,無一不體現(xiàn)出中國鐵路工匠的大國智慧。中國在高鐵建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域占
領(lǐng)了世界鐵路研發(fā)的制高點
(1)下列說法與原文不相符的一項是
A.復興號高速綜合檢測列車創(chuàng)造了高鐵動車組列車明線和隧道速度的世界紀錄。
B.高鐵是當代中國重要的一類交通基礎(chǔ)設(shè)施,全國92%的50萬人口以上的城市已通高鐵。
C.中國高鐵具有先進安全、快速、能耗低輸送能力大性價比高等優(yōu)勢,利于推廣和并軌。
D.中國高鐵的無縫鋼軌牽引系統(tǒng)、高原鐵路鋪設(shè)這三大技術(shù),目前其他國家難以掌握。
(2)以上材料運用了什么說明方法?請舉一例(只說材料第幾即可),并說明其作用。
(3)如何理解材料四畫線句中的“工匠精神”?請結(jié)合材料三的內(nèi)容加以說明。
8.(15分)閱讀下面的文字,完成問題。
父影琴蹤
楊清茨
①黃昏一人在街頭散步時,驀地聽到一首熟悉的曲子,悠揚、哀怨中帶著絲絲縷縷
的蒼涼……
②《二泉映月》,我一下子聽出來這支二胡獨奏的名曲,便四下尋找拉二胡的人,“吱
吱呀呀”,如飄浮無定的輕云
③我現(xiàn)在僥幸略知的琴、書、畫、詩文及諸多的傳統(tǒng)文化,無一不是來自我的家族
熏陶。尤其是受我父親影響頗深。
④在我人生的記憶中,我所觸摸的第一件樂器就是二胡(其次是古琴).那年是七歲
(二胡的另一種叫法)輕放在我手上,從最簡單的二胡指法入門到弓法、開弦持琴、持
弓、按弦、音準
⑤每至暑熱炎夜納涼之時,父親尤喜在小院的葡萄架下,擺上一把可以半躺的老式
涼竹椅,燃上一支熏香,父親便端直身板拉起來……
⑥幽幽的琴聲在清靜的夏夜里總是會飄得很遠。時而如高山流水,時而嘆息,如泣
如訴,時而三弦一聲緊似一聲,低沉中蘊藏著優(yōu)雅。附近的居民(甚至還有租房的瓜農(nóng)、
菜農(nóng)),做父親忠實而虔誠的擁意。
⑦微風時襲,月上中天,皎潔溫潤
⑧憨厚樸實的人們或坐著矮凳,或蹲在地上,靜靜地聽著,有調(diào)皮喧嘩的,大人就
趕緊拿手捂住小孩的嘴
⑨這時母親往往會從屋里抱出更大的西瓜切開了招呼大家一塊兒吃。
⑩在鄰人的眼里,父親就是一個無所不能的天才。他們會憨憨地笑著,聽得極入迷。
時不時還會說上“楊老師您拉得真好”“楊老師,咋啥都會呀”等無比敬羨的溢美之詞。
?直到家人呼喚,月色如水,露華如珠
?這時,透過斑駁的樹影中投下的月色看著父親高挺的鼻梁側(cè)影,眼睛猶如化不開
的濃墨
?teb習二胡的第八個年頭,我已至及笄之年。生日當天,父親拿出一把嶄新的二胡
交到我手上,琴桿是嶄新的暗紅紫檀木,映射出幽冽而油汪汪的清光。琴膜是金灰色華
麗麗的花紋
?望著那琴筒口前的膜片,我突然下意識地問父親:“阿爹,這琴膜是什么做的呀?”
父親溫柔地摸著我的頭,眉眼淬著溫和而明亮的光芒:“蟒皮,只有好的蟒皮才能做出這
種完美的琴膜,大蟒皮尤佳,不好找了……”
(⑤說著,父親抿了抿嘴,眸光深了些許。
?“蟒皮!”我突然渾身一激靈,二胡順勢而落,砸在了大理石地板上……我不敢再
去撫摩這把琴,我多么怕看見父親滿目的蒼冷與失望。心里生生地塞了幾團棉花,掌心
亦慢慢變涼,難受極了...
?而今父親已逝十余年,而我自那次生辰后已二十多年未拉過二胡,甚而不忍在樂
器店里直視那些制作精美的二胡。
?不知那次無意損壞的及笄禮是否傷害了父親的一片拳拳慈愛之心,亦不知是否年
少時的無心之失在父親心上留下了一個或淺或深的傷疤。
卷戲常常站在父親的書房里,心里藏著無法言喻的傷痛。一遍遍翻著父親生前留下
的書籍、筆記、宇畫,愣愣地待上半天,感覺某個地方一直都填不滿。
?不能想念那個已經(jīng)遠去的身影,一想心臟便像被一只大手狠狠地揪住……
?沒有人能夠回到過去,時光永遠向前,永不停歇,如同沒有根的蒲公英一樣,早
己不知飄向了何方。
?我只有在一張張老照片里、在無數(shù)次淚水打濕枕頭的夢里、在悠揚如泣的二胡琴
聲里,尋找父親的蹤影,時常感覺父親一直就在身邊。
(選自《四川日報》,有刪改)
(1)閱讀全文,完成下面表格。
事件散步聽曲鄰居聽曲二胡砸落父親離世
“我”的心情①_______自豪驚恐②______
(2)品讀下列刻畫“父親”形象的句子,說說各有什么妙處。
①直到家人呼喚,月色如水,露華如珠
②父親溫柔地摸著我的頭,眉眼淬著溫和而明亮的光芒。
(3)文章最后一段有什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。
(4)本文和《背影》都講述了“我”和父親的往事,結(jié)合具體內(nèi)容,分析兩篇文章中“我”
對父親情感的異同。
[鏈接材料]但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,他寫了一信給
我,信中說道:“我身體平安,舉箸提筆,諸多不便,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、
青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!
——朱自清《背影》
三、作文(50分)
9.(50分)愛的內(nèi)容很多:祖輩的寵溺,父母的關(guān)心,師長的教誨,甚至自然界中一
朵花、一株草的啟示……都能引起我們的感動。這些都是一道道光,照亮了我們生命的
旅程。
請以“愛是一道光”為題寫一篇作文。
要求:(1)書寫規(guī)范,卷面整潔;(2)i(3)文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
2022-2023學年廣東省云浮市羅定市八年級(上)期末語文試卷
參考答案與試題解析
一、積累運用(30分)
1.(10分)默寫古詩文。
(1)感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。(杜甫《春望》)
(2)域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。(孟子《得
道多助,失道寡助》)
(3)采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》(其
五))
(4)李清照《漁家傲》中“天接云濤連曉霧”一句,寫的是云濤翻滾的壯美景象,
“九萬里風鵬正舉”一句,表明詞人要像大鵬鳥那樣乘風高飛。
(5)請將李賀的《雁門太守行》默寫完整。
黑云壓城城欲摧,甲光向H金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
【解答】答案:
(1)恨別鳥驚心家書抵萬金
(2)固國不以山溪之險威天下不以兵革之利(重點字:溪)
(3)悠然見南山飛鳥相與還
(4)天接云濤連曉霧九萬里風鵬正舉(重點字:鵬)
(5)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開霜重鼓寒聲不起(重點字:鱗)
2.(4分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗ch6uchU躊躇了一會。
(2)階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上mdnvdn蔓延著爬山虎或者薔薇木香。
(3)若不是midosh6ueude妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。
(4)今天上午,記者來到了杭州西湖景區(qū)。漫天大雪之下,前來賞雪的市民游客luey
1bujue絡(luò)繹不絕。
【解答】答案:
(1)躊躇
(2)蔓延
(3)妙手偶得
(4)絡(luò)繹不絕
3.(3分)下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.那棵港幼的孤松,任憑風吹雨打,在陡峭的懸崖邊上屹立不動,那種頑強不息的精神
值得我們學習。
B.星期一,由于大雪和結(jié)冰,歐洲機場一片混亂,上千名準備回家的涉留旅客感到十分
焦急。
C.那棟建筑出自一名才華橫溢的華裔設(shè)計師之手,真是H妙承儉,令人驚嘆!
D.9000萬人脫貧,這個中華民族發(fā)展史上,甚至是人類社會發(fā)展史上的重大創(chuàng)舉,為
國際減貧事業(yè)提供的中國方案,讓各級領(lǐng)導賬目縝百。
【解答】A.使用正確。遒勁:雄健有力、書畫等作品。
B.使用正確。滯留:停滯。
C.使用正確。巧妙絕倫:意思是指精巧奇妙到了極點。
D.使用有誤。張目結(jié)舌:瞪著眼睛說不出話來。這里應(yīng)表示嘆賞之意。
故選:D。
4.(3分)下列對病句的修改不正確的一項是()
A.能否在公共場合保持人與人之間的安全距離,是鞏固防疫成果的重要前提。(去掉“能
否”)
B.中國空間站首次太空授課,讓同學們體驗了宇宙奧秘,感知了探索樂趣。(將“體驗”
和“感知”調(diào)換位置)
C.2022年北京冬奧會志愿者招募啟動后,報名人數(shù)持續(xù)增長,報名者大多是以青年學
生為主。(“增長”改為“遞增”)
D.隨著城鎮(zhèn)化進程的加快,我國農(nóng)村人口數(shù)量較十年前減少了一倍,到2020年已逐步
邁向小康。(“一倍”改為“一半”)
【解答】ABD.正確;
C有誤,句式雜糅。
故選:Co
5.(10分)班級準備開展“百善孝為先”讀書報告會,請你按要求完成下列任務(wù)。
(1)任務(wù)一:根據(jù)畫線句,仿寫兩句話,使上下文組成排比句。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信,
也許是簡簡單單的一頓早餐,也許是茶余飯后的一次家務(wù)。
(2)任務(wù)二:你的爺爺曾經(jīng)教過你們班的語文,他年滿六十,即將退休。班級準備贈送
爺爺一副對聯(lián)
漫鄉(xiāng)里天下馨香綻芬芳
上聯(lián):詩文馨香漫鄉(xiāng)里
下聯(lián):桃李天下綻芬芳
(3)任務(wù)三:《昆蟲記》中有這樣的句子:“昆蟲告訴我們:母愛是激發(fā)本能的最大動力J
《昆蟲記》中有不少昆蟲身上都閃耀著母性的光輝,下列哪一種昆蟲最能印證這個觀點?
請闡述理由。
A.螢火蟲
B.圣甲蟲
C.大孔雀蝶
D.蟋蟀
(4)任務(wù)四:在《昆蟲記》中,我們不僅認識了諸多能體現(xiàn)偉大母愛的昆蟲,魯迅先生
更認為《昆蟲記》是“一部很有趣,請結(jié)合下面的片段,談?wù)勀銓Α坝腥ぁ被颉坝幸妗?/p>
的理解。
螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著,目光死死地盯住大蝗蟲,對方移動,善于高
跳,輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍,甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?/p>
【解答】答案:
(1)示例:簡簡單單的一頓早餐茶余飯后的一次家務(wù)
(2)馨香漫鄉(xiāng)里天下綻芬芳
(3)示例:圣甲蟲:圣甲蟲為孩子嚴格挑選食物,可謂一絲不茍,可以保證幼蟲吃到柔
軟可口的食糧,儼然就是一位慈母。
(4)示例:螳螂“一動不動地待著”“目光死死地盯住大蝗蟲”“對方移動,它的腦袋也
跟著悄悄轉(zhuǎn)動”,生動形象地記錄了螳螂捕食蝗蟲的過程,富有畫面感。
二、閱讀(40分)
6.(15分)閱讀下面的文字,完成問題。
[甲]
舜發(fā)于吠畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,孫叔敖舉于海,百里奚
舉于市。故天將降大任于是人也,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,
出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
(《生于憂患,死于安樂》)
(1)解釋文中加點詞語的意思。
①傅說學于版筑之間選拔,任用
②行胡亂其所為違背
③人則無法家胡士同“弼”,輔佐
(2)把文中畫線的句子期譯成現(xiàn)代漢語。
困于心,衡于慮,而后作,發(fā)于聲,而后喻。
[乙]
司馬文王①與禪②宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在,
不能輔之久全,殿下何由并之?!彼唬鯁柖U曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂③聞之,
求見禪日:“若王后問,宜泣而答曰'先人墳?zāi)惯h在岷、蜀,無日不思?!睍鯊蛦?,對
如前。王El何乃似正語邪禪驚視H誠如尊命。左右皆笑。
(節(jié)選自《三國志?蜀書》)
[注釋]①司馬文王:指司馬昭。他死后,被尊稱為文帝,故這里稱“文王”。②禪:指蜀
國后主劉禪,和劉禪一起,被遷送到洛陽。
(3)解釋文中加點詞語的意思。
①宮泣而答曰應(yīng)當
②對如前回答
(4)請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
王曰何乃似正語邪禪驚視曰誠如尊命。
(5)司馬昭為什么認為劉禪“無情”?請用自己的話回答。
【解答】(1)本題考查重點文言實詞的意義。解答此類題目時,然后根據(jù)句子的翻譯推
斷詞語的意思。
①句意:傅說從筑墻的勞作之中被起用。舉:選拔。
②句意:使他做事不順。拂:違背。
③句意:在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士。拂:同“弼”。
(2)本題考查對重點句子的翻譯。翻譯句子要注意句中的關(guān)鍵詞語要翻譯準確,做到字
字落實。特殊句式在翻譯的時候要注意調(diào)整為現(xiàn)代漢語的句意表達順序。
重點詞:衡,同“橫”,指不順;作,指有所作為;征;色,面色;喻,明白,思想阻塞;
表現(xiàn)在臉色上,才能被人們了解。
(3)本題考查重點文言實詞的意義。解答此類題目時,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的
意思。
①句意:你應(yīng)哭泣著回答說。宜:應(yīng)當。
②句意:劉禪便照著郤正教他的話回答。對:回答。
(4)本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思。句子意思讀不懂的時
候、對話、句子結(jié)構(gòu)成分、習慣句式等斷句。
句意:司馬昭說:“為何你剛才所說的話,像是郤正的語氣呢,睜眼望著司馬昭說:“您
的話確實沒有錯?!?/p>
故斷為:王曰/何乃似正語驚視曰/誠如尊命。
(5)本題考查對內(nèi)容的理解?!盀橹鞴适窦?,而禪喜笑自若”說明即便外人都為異國
蜀技而感慨悲愴,說明他胸無大志。
答案:
(1)①選拔,任用。
②違背。
③同“弼”,輔佐。
(2)內(nèi)心憂困,思想阻塞;表現(xiàn)在臉色上,才能被人們了解。
(3)①應(yīng)當。
②回答。
(4)王曰/何乃似正語驚視日/誠如尊命。
(5)即便外人都為異國蜀技而感慨悲愴,劉禪卻能嬉笑自若。
7.(10分)閱讀下面的文字,完成問題。
材料一:
中國高速鐵路,簡稱中國高鐵,是指中國境內(nèi)建成使用的高迷鐵路
今年4月以來,世界領(lǐng)先新型復興號高速綜合檢測列車在濟鄭高鐵、鄭渝高鐵開展
了CR450動車組研制先期試驗,在世界上首次成功實現(xiàn)單列時速435公里、相對時速870
公里的明線交會和單列時速403公里、相對時速806公里的隧道交會。這一組組數(shù)據(jù),
不僅為深入實施“CR450科技創(chuàng)新工程”奠定了堅實基礎(chǔ),而且為高鐵安全標準示范線
建設(shè)和時速160公里至350公里不同等級動車組安全高效運營提供了重要支持和保障。
今日中國高鐵,從大漠戈璧到東海之濱,中國高鐵跨越大江大河、穿越崇山峻嶺、通達
四面八方,正在書寫“交通強國鐵路先行”的壯美華章。
(有刪改)
材料-
①安全④輸送能力大
近地運行、驅(qū)安制動、專屬高鐵:年均單向輸送能力
通道、事故率低(每百萬公82000萬人;雙聯(lián)列車或雙
里傷亡人數(shù),鐵路:公路:層客車達1.65億人。
民航=1:24:0.8)高速公路:4車道客運專線,
②快速(上海-南京為例)年均單向輸送能力8760萬
高鐵:1.15小時人。
高速公路:約5小時航空:大型客機的單向輸送
航空:進出機場+飛行>2能力1500萬-1800萬人。
小時
③能耗低⑤我國高鐵優(yōu)勢:
以“人/公里”單位能耗比一先進、二安全、三性價比
較:高鐵:小汽車:飛機=高(我國高鐵每公里建設(shè)成
1:5:7本約為發(fā)達國家2/3),兼容
UIC?IEC、ISO、EN、JIS
等,利于推廣和并軌。
材料三:
中國高鐵逆遞襲全球,三大技術(shù)是其他國家難以掌握的。
其一,無縫鋼軌技術(shù)。兩條鋼軌交接處會有一個11毫米的縫隙,既要防止鋼軌在低
溫下的斷裂,在焊接完成后讓火車行駛的全部作用力分布在鋼軌上,這極大考驗焊著接
師傅焊接技術(shù)的熟練度。
無縫鋼軌技術(shù)提升了火車運行的速度,另一方面也減少了像以往普通綠皮火車在行
駛過程中產(chǎn)生的噪音,同時也延長了鋼軌的使用壽命
其二,牽引系統(tǒng)。中國高鐵在自主知識產(chǎn)權(quán)方面發(fā)力,2018年在高鐵自動技術(shù)上取
得重大突破。這時的中國高鐵可以每小時350公里行駛,不再引進任何外來技術(shù)合作。
這套技術(shù)使得高鐵在遇到惡劣天氣或者地震的時候,可以自動減速保證旅客安全,
同時也打破了西方的技術(shù)封鎖,比和諧號足足多了10年。
其三,高原鐵路鋪設(shè)。川娥高鐵全長1700多公里,全程80%路段跨越了峽谷盆地,
這需要中國高鐵的首創(chuàng)精神,這是世界高鐵建設(shè)中沒有遇到過的問題,滿足旅客高原缺
氧需要,建成通車夠也極大地豐富了當?shù)氐穆糜魏腿嗣竦某鲂?。這條高鐵縮短了東西貧
富的差距,縮短了到達西藏的時間。
川藏鐵路搭橋極大地保護了當?shù)氐牡乩碣Y源,克服了鋼軌鋪設(shè)高原凍土的缺陷,該
條線路在數(shù)字化建設(shè)進程中也不遺余力
(有刪改)
材料四:
跨越大江大河,穿越崇山峻嶺,連接城市鄉(xiāng)村,也改變著中國人的生活,深刻影響
著經(jīng)濟、政治、文化等各個領(lǐng)域。從疫情風雨后經(jīng)濟復蘇的澎湃動力;從打通脫貧攻堅
“最后一公里”,到如期全面建成小康社會,人民出行的幸福指數(shù)連著民生,共同指向人
民日益增長的美好生活需求。中國高鐵與國家同行,跑出了時代發(fā)展的“中國速度”,鋪
就流動中國的美麗畫卷。
從藍圖到通途再到高標運營,從追跑到并跑再到領(lǐng)跑世界,高鐵發(fā)展日新月異離不
開中國人“一盞枯燈一刻刀,一把標尺一把錘”的工匠精神。無論是智能行車、智能服
務(wù)、智能運維的新型復興號動車組特性,還是人防、物防、技防“三位一體”的高鐵安
全保障體系,無一不體現(xiàn)出中國鐵路工匠的大國智慧。中國在高鐵建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域占
領(lǐng)了世界鐵路研發(fā)的制高點
(1)下列說法與原文不相符的一項是A
A.復興號高速綜合檢測列車創(chuàng)造了高鐵動車組列車明線和隧道速度的世界紀錄。
B.高鐵是當代中國重要的一類交通基礎(chǔ)設(shè)施,全國92%的50萬人口以上的城市已通高鐵。
C.中國高鐵具有先進安全、快速、能耗低輸送能力大性價比高等優(yōu)勢,利于推廣和并軌。
D.中國高鐵的無縫鋼軌牽引系統(tǒng)、高原鐵路鋪設(shè)這三大技術(shù),目前其他國家難以掌握。
(2)以上材料運用了什么說明方法?請舉一例(只說材料第幾即可),并說明其作用。
(3)如何理解材料四畫線句中的“工匠精神”?請結(jié)合材料三的內(nèi)容加以說明。
【解答】(1)A.有誤,結(jié)合“這一組組數(shù)據(jù),這個“世界紀錄”指的是“明線和隧道交
會速度”。
BCD.正確。
故選:A<,
(2)材料一結(jié)合“在世界上首次成功實現(xiàn)單列時速435公里、相對時速870公里的明線
交會和單列時速403公里,運用了列數(shù)字的說明方法,說明了中國高鐵的速度之快。材
料二從圖標上看,生動且一目了然地介紹了中國高鐵的優(yōu)勢。
(3)結(jié)合“無縫鋼軌技術(shù)。兩條鋼軌交接處會有一個11毫米的縫隙,又要防止鋼軌在
高溫下的膨脹,這極大考驗焊著接師傅焊接技術(shù)的熟練度”“牽引系統(tǒng),可以自動減速保
證旅客安全,使得中國高鐵實施‘走出去'戰(zhàn)略成為可能,比和諧號足足多了10年”“高
原鐵路鋪設(shè),滿足旅客高原缺氧需要。這條高鐵縮短了東西貧富的差距。至此除了港澳
臺以外國內(nèi)全境通高鐵,都體現(xiàn)了中國高鐵人嚴謹扎實、不懼困難的工匠精神。
答案:
(1)A
(2)材料一運用了列數(shù)字的說明方法,列舉了具體的數(shù)字,發(fā)展之快。
(3)無縫鋼軌技術(shù)對焊接師傅焊接技術(shù)的熟練度有極大的考驗;打破西方技術(shù)封鎖;解
決世界高鐵建設(shè)沒有遇到過的難題。這些都表現(xiàn)了中國高鐵人嚴謹扎實、不懼困難的工
匠精神。
8.(15分)閱讀下面的文字,完成問題。
父影琴蹤
楊清茨
①黃昏一人在街頭散步時,驀地聽到一首熟悉的曲子,悠揚、哀怨中帶著絲絲縷縷
的蒼涼……
②《二泉映月》,我一下子聽出來這支二胡獨奏的名曲,便四下尋找拉二胡的人,“吱
吱呀呀”,如飄浮無定的輕云
③我現(xiàn)在僥幸略知的琴、書、畫、詩文及諸多的傳統(tǒng)文化,無一不是來自我的家族
熏陶。尤其是受我父親影響頗深。
④在我人生的記憶中,我所觸摸的第一件樂器就是二胡(其次是古琴).那年是七歲
(二胡的另一種叫法)輕放在我手上,從最簡單的二胡指法入門到弓法、開弦持琴、持
弓、按弦、音準
⑤每至暑熱炎夜納涼之時,父親尤喜在小院的葡萄架下,擺上一把可以半躺的老式
涼竹椅,燃上一支熏香,父親便端直身板拉起來……
⑥幽幽的琴聲在清靜的夏夜里總是會飄得很遠。時而如高山流水,時而嘆息,如泣
如訴,時而三弦一聲緊似一聲,低沉中蘊藏著優(yōu)雅。附近的居民(甚至還有租房的瓜農(nóng)、
菜農(nóng)),做父親忠實而虔誠的擁京。
⑦微風時襲,月上中天,皎潔溫潤
⑧憨厚樸實的人們或坐著矮凳,或蹲在地上,靜靜地聽著,有調(diào)皮喧嘩的,大人就
趕緊拿手捂住小孩的嘴
⑨這時母親往往會從屋里抱出更大的西瓜切開了招呼大家一塊兒吃。
⑩在鄰人的眼里,父親就是一個無所不能的天才。他們會憨憨地笑著,聽得極入迷。
時不時還會說上“楊老師您拉得真好”“楊老師,咋啥都會呀”等無比敬羨的溢美之詞。
?直到家人呼喚,月色如水,露華如珠
?這時,透過斑駁的樹影中投下的月色看著父親高挺的鼻梁側(cè)影,眼睛猶如化不開
的濃墨
??fe習二胡的第八個年頭,我已至及笄之年。生日當天,父親拿出一把嶄新的二胡
交到我手上,琴桿是嶄新的暗紅紫檀木,映射出幽冽而油汪汪的清光。琴膜是金灰色華
麗麗的花紋
鯉著那琴筒口前的膜片,我突然下意識地問父親:“阿爹,這琴膜是什么做的呀?”
父親溫柔地摸著我的頭,眉眼淬著溫和而明亮的光芒:“蟒皮,只有好的蟒皮才能做出這
種完美的琴膜,大蟒皮尤佳,不好找了……”
儂著,父親抿了抿嘴,眸光深了些許。
?“蟒皮!”我突然渾身一激靈,二胡順勢而落,砸在了大理石地板上……我不敢再
去撫摩這把琴,我多么怕看見父親滿目的蒼冷與失望.心里生生地塞了幾團棉花,掌心
亦慢慢變涼,難受極了……
?而今父親已逝十余年,而我自那次生辰后已二十多年未拉過二胡,甚而不忍在樂
器店里直視那些制作精美的二胡。
?不知那次無意損壞的及笄禮是否傷害了父親的一片拳拳慈愛之心,亦不知是否年
少時的無心之失在父親心上留下了一個或淺或深的傷疤。
卷我常常站在父親的書房里,心里藏著無法言喻的傷痛。一遍遍翻著父親生前留下
的書籍、筆記、宇畫,愣愣地待上半天,感覺某個地方一直都填不滿。
?不能想念那個已經(jīng)遠去的身影,一想心臟便像被一只大手狠狠地揪住……
?沒有人能夠回到過去,時光永遠向前,永不停歇,如同沒有根的蒲公英一樣,早
己不知飄向了何方。
?我只有在一張張老照片里、在無數(shù)次淚水打濕枕頭的夢里、在悠揚如泣的二胡琴
聲里,尋找父親的蹤影,時常感覺父親一直就在身邊。
(選自《四川日報》,有刪改)
(I)閱讀全文,完成下面表格。
事件散步聽曲鄰居聽曲二胡砸落父親離世
“我”的心情①凄涼自豪驚恐②傷痛
(2)品讀下列刻畫“父親”形象的句子,說說各有什么妙處。
①直到家人呼喚,月色如水,露華如珠
②父親溫柔地摸著我的頭,眉眼淬著溫和而明亮的光芒。
(3)文章最后一段有什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。
(4)本文和《背影》都講述了“我”和父親的往事,結(jié)合具體內(nèi)容,分析兩篇文章中“我”
對父親情感的異同。
[鏈接材料]但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,他寫了一信給
我,信中說道:“我身體平安,舉箸提筆,諸多不便,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、
青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!
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