初中物理滬粵版八年級(jí)下冊(cè)《第八章 神奇的壓強(qiáng)》章節(jié)練習(xí)（含答案）

初中物理滬粵版八年級(jí)下冊(cè)《第八章神奇的壓強(qiáng)》章節(jié)

練習(xí)

-、單選題（本大題共12小題，共36分）

L（3分）圖示為小張測(cè)量體重時(shí)的情景，靜止時(shí)體重計(jì)對(duì)他的支持力為FI,他對(duì)體重

計(jì)的壓力為F2,他受到的重力為G,則O

A.0與G是一對(duì)平衡力B.Fl與F?是一對(duì)平衡力

C.Fl與尸2是一對(duì)相互作用力D.Fl與G是一對(duì)相互作用力

2.（3分）共享電動(dòng)車使市民出行更加方便快捷，但要注意規(guī)范停車。下列關(guān)于小明同

學(xué)騎共享單車上學(xué)的場(chǎng)景，分析合理的是（）

A.車加速前進(jìn)時(shí)，速度越大，慣性越大

B.剎車停止后，車的慣性消失

C.下坡時(shí)不用蹬車，車?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)槭艿綉T性作用

D.騎車行駛過程，突然剎車，身體由于慣性會(huì)向前傾

3.（3分）下列現(xiàn)象或生活用品中，不是直接利用大氣壓作用的是（）

C.氣球升空D.工拔火罐

4.（3分）如圖所示，穿著早冰鞋的小玲用手推墻后，她由靜止開始向后退。下列說法

中正確的是（）

A.小玲后退的過程中，她的慣性逐漸變小

B.小玲后退的過程中，一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力等于小玲對(duì)墻的作用力

D.小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力和小玲對(duì)墻的作用力是一對(duì)平衡力

5.（3分）在日常生活生產(chǎn)中，根據(jù)需要常常要考慮受力面上的壓強(qiáng)大小。下列事例中

能增大壓強(qiáng)的是O

A.坦克通過履帶與地面接觸

B.單鋼輪壓路機(jī)有較重的前輪

滑雪板與雪地接觸面積較大

D.背包用較寬的背帶

6.（3分）水平桌面上的燒杯裝有濃鹽水，如果向燒杯內(nèi)加水，如圖，則溶液對(duì)燒杯底

的壓強(qiáng)將O

A.增大B.減小C.先增大后減小D.不變

7.（3分）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無人機(jī)噴灑農(nóng)藥，安全又高效。如圖所示，噴藥無人機(jī)在

農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時(shí)均勻噴灑農(nóng)藥。下列關(guān)于噴藥無人機(jī)的說法正確

的是（）

A.利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大來獲得升力的

B.機(jī)身采用密度小的材料制作，是為了減小飛機(jī)質(zhì)量

C.動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減小

D.動(dòng)能不變、重力勢(shì)能不變

8.（3分）在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至4點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直

狀態(tài)，如圖所示，由速度為Oτn∕s開始釋放小球（不計(jì)空氣阻力），小球可在4、B兩點(diǎn)

間來回?cái)[動(dòng)。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線突然斷開，此時(shí)假如小球受到所有力都消失，則

小球?qū)

C

A.沿BC方向自由下落B.沿BD方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.沿BE方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.在B點(diǎn)保持靜止

9.（3分）鋸、剪刀、斧頭用一段時(shí)間之后就要磨一磨；書包用寬的書包帶；火車的軌

道鋪在枕木上；刀把是圓的，但是刀刃很鋒利。針對(duì)以上現(xiàn)象可以提出的探究課題是（

）

A.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

B.探究壓力的作用效果與接觸面粗糙程度的關(guān)系

C.探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系

D.探究壓力作用效果與接觸面積大小的關(guān)系

10.（3分）彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)密度大于水的物塊，如圖甲所示.水平桌面上的容器

中盛有適量的水，將物塊浸沒在水中，如圖乙所示，則物塊浸沒在水中后，下列說法

錯(cuò)誤的是（）

A.彈簧測(cè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小B.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大

C.桌面受到的壓強(qiáng)變大D.桌面受到的壓力不變

11.（3分）關(guān)于壓強(qiáng)、壓力等物理概念，下列說法正確的是（）

A.壓強(qiáng)就是物體所受的壓力B.物體對(duì)接觸面的壓力就是物體所受的

重力

C.壓強(qiáng)在數(shù)值上等于單位面積上的壓力大小D.壓力的方向總是豎直向下

12.（3分）一均勻的正方體木塊，放在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)為P,如果將這個(gè)木

塊切成完全相同的八個(gè)小正方體，取其中一個(gè)放在水平地面上，則這個(gè)小木塊對(duì)地面

的壓強(qiáng)是（）

11

APB'CyPD.2P

二、填空題（本大題共8小題，共31分）

13.（5分）如圖所示，瓶內(nèi)盛有一定量水，瓶壁上有三小孔，分別塞有a、氏C三塞子,

玻璃管中水面高于b低于a,玻璃管下端高于C低于b,則瓶內(nèi)氣壓外界大氣壓（

選填"大于”、“等于”或"小于”）。只拔出a時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是,只拔出b時(shí)發(fā)生的現(xiàn)

象是。（均選填序號(hào)：①向外流水、②向里冒氣泡、③沒有現(xiàn)象）

14.（2分）自行車運(yùn)用了許多物理知識(shí)如：自行車外胎有凹凸不平的花紋，這是通過

增大接觸面的來增大摩擦力，座墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的

以減小壓強(qiáng)。

15.（2分）如圖所示，兩個(gè)物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起.甲重ION放住地面

上；乙重8N被吊在空中，它們均保持靜止.若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重力，彈簧受到的拉

力為N,甲物體受到的合力為N.

16.（5分）如圖甲所示，普通水壺壺嘴的高度（選填"不低于''或"低于”）壺身的

高度，其設(shè)計(jì)遵循了的原理。如圖乙所示，用手握住玻璃瓶的圓柱形部分停在

空中，玻璃瓶不掉下，是因?yàn)樗艿搅肆Φ淖饔茫梦苣軐⒈械娘嬃衔?/p>

口中，是利用了的作用。

甲乙

17.（5分）甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，用甲、乙兩種物質(zhì)制成質(zhì)

量相等的實(shí)心正方體4B,把它們平放在水平地面上，則兩正方體4、B的密度之比

PA：PB=，對(duì)水平地面的壓力之比以：FB=,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比以：

18.（5分）速度是表示物體的物理量，5m∕s表示；壓力是作

用在物體的力，壓強(qiáng)的物理意義是,5pa表示。

19.（2分）如圖所示水平桌面上放著一塊質(zhì)量為400g的木塊，木塊底面積是0.002m2.

則木塊所受重力是牛，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是帕。（g取10N∕kg）

20.（5分）為測(cè)出某液體的密度，某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)：將

帶有閥門的“U”型管倒置，兩個(gè)管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中；打開閥門，從

抽氣口抽出適量的空氣，待兩管中的液面升高到一定高度時(shí)，關(guān)閉閥門；分別測(cè)量出

兩管內(nèi)外液面的高度差九次和/1液；記錄的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。若當(dāng)時(shí)外界大氣壓為

p0.三次實(shí)驗(yàn)中型管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為pi、P2和P3,則它們的大小關(guān)系是：

Po____Pl，P2____?3（兩空均填‘'>'"'="或“<”）；待測(cè)液體的密度為：P液=kg∕m3o

Ξ、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共10分）

21.（10分）如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、祛碼等探究影響壓力作用效

果的因素：

海綿海綿海綿Q

r?J?L木板

甲乙丙丁

（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有

和轉(zhuǎn)換法。

（2）通過比較圖甲、乙，說明,壓力的作用效果越明顯。

（3）通過比較圖_____（填序號(hào)），說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越

明顯。

（4）將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木

板受到的壓強(qiáng)p'的大小關(guān)系為P/（選填“>”“<”或“="）。

四、作圖題（本大題共1小題，共10分）

22.（10分）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出物體在上

滑過程中所受力的示意圖。（力的作用點(diǎn)畫在物體的中心）

五、計(jì)算題（本大題共2小題，共20分）

23.QO分）如圖水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸，重為50N,其底面積為0.1τ∏2,

魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是25kg.（魚缸厚度忽略不計(jì)）求：

CI）魚缸內(nèi)所裝水的重力。

33

（2）魚缸底部受到的水的壓力（液體壓強(qiáng)計(jì)算公式P=pgh,P次=1.0×10k5∕m）o

(3)魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

24.(10分)質(zhì)量為50kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以

0.2nVs的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求:

(1)木塊受到的拉力大??；

(2)若物體速度增大為0.4m∕s并勻速運(yùn)動(dòng)，求物體受到的摩擦力；

(3)若水平拉力增大為120牛，物體受到的合力大小和方向；

(4)并判斷此時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)情況.

答案和解析

1.【答案】C;

【解析】解：力、他對(duì)體重計(jì)的壓力尸2的受力物體為體重計(jì)，他的重力的受力物體為小

張，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，故尸2與G不是一對(duì)平衡力，故4錯(cuò)誤；

B、小張靜止，處于平衡狀態(tài)，體重計(jì)對(duì)他的支持力FI的受力物體為小張，他對(duì)體重計(jì)

的壓力為尸2的受力物體為體重計(jì)，居與尸2作用在兩個(gè)物體上，故Fl與尸2不是一對(duì)平衡

力，&與尸2大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤、

C正確；

。、體重計(jì)對(duì)他的支持力Fl的受力物體為小張，他的重力的受力物體為小張，且這兩個(gè)

力作用在同一個(gè)物體上，故Fl與G是不一對(duì)相互作用力，故。錯(cuò)誤.

故選C。

二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；

相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上。

此題主要考查平衡力和相互作用力的知識(shí)，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大。

2.【答案】D;

【解析】解：力、車加速前進(jìn)時(shí)，速度變大，但質(zhì)量不變，所以慣性不變，故A錯(cuò)誤；

B、剎車停止后，車的慣性不會(huì)消失，故B錯(cuò)誤；

C、下坡時(shí)不用蹬車，車?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)檐嚲哂袘T性，但不能說“受到慣性作用”，故C

錯(cuò)誤；

。、騎車行駛過程中，突然剎車，人的下身與車一起減速，而人的上身由于慣性仍保

持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向前傾，故。正確。

故選：Do

慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；一切物

體在任何時(shí)候都有慣性。

此題主要考查了對(duì)慣性概念的理解與應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與生活實(shí)際的聯(lián)系，難度不大。

3.【答案】C:

【解析】解：4、在覆杯實(shí)驗(yàn)中，是大氣壓強(qiáng)托住了杯子中的水，所以紙片沒有掉下來,

是利用了大氣壓，故4不合題意；

8、吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，汽水被壓進(jìn)吸

管里，利用了大氣壓，故B不合題意：

C、氣球的升空利用的是浮力原理，不是直接利用大氣壓，故C符合題意；

。、傳統(tǒng)的中醫(yī)理療拔火罐，火罐在大氣壓力作用下被吸住，屬于大氣壓的應(yīng)用，故。

不合題意。

故選：C。

生活中利用大氣壓的現(xiàn)象有很多，例如：覆杯實(shí)驗(yàn)、吸管吸飲料、拔火罐、吸盤吸在

光滑墻壁上等。

此題主要考查了學(xué)生對(duì)大氣壓的應(yīng)用的了解與掌握，利用大氣壓的生活例子是很多的,

學(xué)習(xí)時(shí)，多舉例、多解釋，分析時(shí)不要說成“被吸上來”，而是“被外界的大氣壓壓上

宓，，

TNo

4.【答案】C:

【解析】解：

A、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，小玲后退的過程中質(zhì)量不變，則她的慣性大

小不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；

B、小玲后退的過程中，在水平方向上只受到地面給她的阻力，所以做減速運(yùn)動(dòng)，最后

停止，故B錯(cuò)誤；

CD、小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力與小玲對(duì)墻的作用力是作用在不同物體的兩個(gè)力,

屬于相互作用力，二者大小相等，但不是平衡力，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選：Co

(1)慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒

有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大。

(2)對(duì)小玲進(jìn)行受力分析，然后判斷其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(3)相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線

上。

(4)平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。

此題為力學(xué)綜合題，考查力學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。平衡力和相互作用力容易混淆，注意區(qū)

分：相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。不同點(diǎn)：平衡力是一個(gè)受

力物體，發(fā)生在兩個(gè)物體之間：相互作用力是兩個(gè)受力物體，發(fā)生在兩個(gè)物體之間。

5.【答案】B;

【解析】解：4、坦克通過履帶與地面接觸，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減

小壓強(qiáng)，故a不合題意；

8、單鋼輪壓路機(jī)有較重的前輪，是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力增大壓強(qiáng)，故B

符合題意；

C、滑雪板與雪地接觸面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故

C不合題意；

。、背包用較寬的背帶，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故。不合題

意。

故選：B。

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力。

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力.

掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題。

6.【答案】A;

【解析】解：向燒杯內(nèi)加水，燒杯內(nèi)溶液的重力變大，在柱形容器中，燒杯底部受到

的壓力F等于溶液的重力G,根據(jù)p=3,底面積不變，壓強(qiáng)增大。

故選：Ao

判斷溶液對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)，首先考慮的是液體的壓強(qiáng)公式：p=pgh,但仔細(xì)審題可以

發(fā)現(xiàn)，隨著倒入的水量的增加，溶液的密度P和液面高九都發(fā)生了變化，而且是一小一

大，因此無法直接應(yīng)用此公式來進(jìn)行判斷。但由于燒杯是規(guī)則的圓柱形容器，溶液對(duì)

容器底的壓力等于液體的重力，因此根據(jù)壓強(qiáng)定義式P=?來判斷壓強(qiáng)的變化規(guī)律較為

簡單。

此題主要考查液體壓強(qiáng)大小的定性分析，針對(duì)題目特點(diǎn)，靈活選用液體壓強(qiáng)p=pg∕l和

壓強(qiáng)定義式P=《進(jìn)行分析是關(guān)鍵。

7.【答案】B；

【解析】解：

4飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流體流速越大的地方、壓強(qiáng)越小的原理，

故4錯(cuò)誤；

B、機(jī)身采用密度較小的材料制作，這樣在體積相同時(shí)，可減小機(jī)身的質(zhì)量，故B正確;

CD、噴藥無人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，質(zhì)量變小，速度不變，動(dòng)能變小，

高度不變，重力勢(shì)能變小，故CD錯(cuò)誤。

故選：Bo

(1)流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、在流速小的地方壓強(qiáng)大，這是使飛機(jī)獲得升力的原因;

(2)在體積相同時(shí)，選用密度小的材料可減小質(zhì)量；

(3)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)：重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān)。

本題是事例都是生活中的常用的現(xiàn)象，利用生活現(xiàn)象考查物理知識(shí)，體現(xiàn)物理和生活

的密切關(guān)系，體現(xiàn)了學(xué)以致用的目的。

8.【答案】D;

【解析】解：當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)，速度為0,撤去一切外力，它將保持靜止。

故選：D。

物體在不受力的作用時(shí)，將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

此題主要考查牛頓第一定律的應(yīng)用，處于基礎(chǔ)題。

9.【答案】C;

【解析】解：鋸、剪刀、斧頭用一段時(shí)間之后就要磨一磨；書包用寬的書包帶；火車

的軌道鋪在枕木上；刀把是圓的，但是刀刃很鋒利。以上現(xiàn)象是改變受力面積，壓力

不變，故可以提出的探究課題是探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系，受力面積

不一定就是接觸面積，相互擠壓時(shí)，受力面積等于接觸面積，故ABD錯(cuò)誤，C正確，

故選：Co

探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力不變，據(jù)此分析答題。

此題主要考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，提煉研究課題，題目新穎。

10.【答案】D;

【解析】解：

4、甲圖，F(xiàn)3?=G;乙圖，將物塊浸沒在水中，由于物塊受到水的浮力，彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)F'=G-/浮，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小，故4正確，不符合題意：

B、物塊浸沒在水中后，水的深度;1增加，由P=Pgh可知水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大，故

B正確，不符合題意；

CD、物塊未浸沒在水中時(shí)，桌面受到的壓力F=G次+G容器：物塊浸沒在水中后，物

塊受到水的浮力，水受到物塊的反作用力F物，桌面受到的壓力F'=G次+G容器+F物,

可見桌面受到的壓力變大；而受力面積不變，由P=W可知桌面受到的壓強(qiáng)變大，故C

正確，不符合題意、D不正確，符合題意.

故選D.

(1)將物塊浸沒在水中，由于物塊受到水的浮力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小；

(2)物塊浸沒在水后，排開了一定體積的水，使水的深度增加，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=

Pgh判斷水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化；

(3)物塊浸沒在水中，物塊受到水的浮力，水受到物塊的反作用力，桌面受到的壓力等

于容器和水的總重加上物塊對(duì)水的反作用力，據(jù)此分析桌面受到的壓力變化；而受力

面積不變，根據(jù)P=手角定桌面受到的壓強(qiáng)變化.

此題主要考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、壓強(qiáng)定義式、浮力的了解與掌握，會(huì)對(duì)物塊進(jìn)

行正確的受力分析是本題的關(guān)鍵.

11.【答案】C;

【解析】解：4壓強(qiáng)是物體單位面積上受到的壓力。故4錯(cuò)誤；

8、物體對(duì)接觸面的壓力施力物體是物體，受力物體是接觸面；而物體所受的重力施力

物體是地球，受力物體是物體，這是兩個(gè)完全不同的力。故B錯(cuò)誤；

C、壓強(qiáng)在數(shù)值上等于單位面積上的壓力大小。故C正確；

。、壓力的方向總是垂直于物體的支撐面.故。錯(cuò)誤。

故選：C,

壓力是垂直作用在物體表面上的力，其方向總是垂直于物體的支撐面；壓強(qiáng)是物體單

位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小同時(shí)有關(guān)。

此題主要考查了壓力與壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)，要知道壓力是垂直作用在物體表面上的力,

屬于基礎(chǔ)題目。

12.【答案】B;

【解析】解：原來正方體放置在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)：

FG

產(chǎn)SS

平均分成八個(gè)小正方體，放置在水平地面上，每個(gè)小正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)：

以一巴一支一2

PS，一；2S°

所以，p'=

故選：

設(shè)原來正方體對(duì)地面的壓力是產(chǎn)，受力面積是S,壓強(qiáng)是P=9平均分成八個(gè)小正方體,

壓力是原來的多少，受力面積是原來的多少，根據(jù)p'=*最后比較P和p'的關(guān)系。

注意當(dāng)切割物體時(shí)，不但要考慮壓力的變化，同時(shí)要考慮受力面積的變化。

13.【答案】小于②①；

【解析】解：瓶口用橡皮塞蓋緊，瓶塞中央插一根兩端開口的玻璃管，玻璃管中水面

低于瓶內(nèi)水面，故瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓；玻璃管中水面高于b低于α,則b、C兩處

壓強(qiáng)大于外界氣壓，α處小于外界氣壓，則只拔出α?xí)r發(fā)生的現(xiàn)象是，α處無水流出，

且向里冒氣泡；

只拔出b時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是b處向外流水。

故答案為：小于；②；①。

利用液體壓強(qiáng)p=pg∕ι分析a、b、C與大氣壓的大小關(guān)系即可解題。

要使水流出，此處壓強(qiáng)應(yīng)大于大氣壓。

14.【答案】粗糙程度；接觸面積；

【解析】解：自行車外胎有凹凸不平的花紋，是在壓力一定，通過增大接觸面的粗糙

程度來增大摩擦的。

座墊呈馬鞍型，在壓力一定時(shí)，它能夠增大座墊與人體的接觸面積以減小壓強(qiáng)。

故答案為：粗糙程度；接觸面積。

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓

力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

(2)減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積

一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。

該題考查了增大摩擦和減小壓強(qiáng)的方法的了解與掌握，利用所學(xué)知識(shí)解釋身邊的現(xiàn)象,

體現(xiàn)了學(xué)以致用/

15.【答案】8;0;

【解析】解：已知乙重8N被吊在空中靜止，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)乙物體受到向下的重

力和彈簧對(duì)乙物體向上的拉力，故彈簧受到的拉力尸=G=8N；

因?yàn)榧孜矬w也處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以甲物體受到的合力為ON.

故答案為：8；0.

(1)使用定滑輪不能省力，不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重力，彈簧受到的拉力等于乙物體的重力;

(2)甲物體靜止屬于平衡狀態(tài)，受平衡力，受合力為0.

解決此類問題時(shí)要明白，當(dāng)物體靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)、受平衡力，此時(shí)物體所受的

合外力為0,易錯(cuò)點(diǎn)/

16.【答案】不低于連通器摩擦大氣壓；

【解析】解：(1)水壺的壺嘴與壺身上端開口，下部連通，構(gòu)成連通器，根據(jù)連通器特

點(diǎn)可知，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度；

(2)用手握住玻璃瓶的圓柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，說明玻璃瓶處于靜止?fàn)顟B(tài),

在豎直方向，玻璃瓶受重力和手對(duì)玻璃瓶的摩擦力作用，重力方向豎直向下，摩擦力

方向豎直向上，這兩個(gè)力相互平衡，所以因?yàn)樗艿搅四Σ亮Φ淖饔茫?/p>

(3)用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入

口腔內(nèi)，利用了大氣壓。

故答案為：不低于；連通器；摩擦；大氣壓.

(1)上端開口，下部連通的容器叫做連通器，連通器的特點(diǎn)是容器中的液體不流動(dòng)時(shí)，

各個(gè)容器中液面總是相平的；

(2)玻璃瓶不掉下來，說明玻璃瓶處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件分析解答；

(3)飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中。

此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)較多，涉及到連通器原理、平衡力辨別、大氣壓的應(yīng)用等，綜

合性很強(qiáng)，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。

17.【答案】8：11：14：1;

【解析】解：由圖可知，當(dāng)叫=8g時(shí)匕=ICm3,當(dāng)r∏8=4g時(shí)VB=4cr∏3,

則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為：P.='=a=8g∕cr∏3,P=詈=4=

zt3ΓD3

廠VAIcm2'VB4cm

3

lg∕cmf

則PA：PB=Qg/cm3：lg∕cm3=8：1；

已知質(zhì)量相等的/、B兩個(gè)實(shí)心正方體，由G=?ng可知，4、B的重力相等，則/、8對(duì)

水平地面的壓力之比以：FB=GA:GB=1：1；

m

由P=?可知，它們的體積之比：*=9="=J,

V077PA8

由V=L3可得，兩正方體的邊長之比：M=毒=3g=j

LB√V?782

A、B兩正方體的底面積之比：*口=即=G)2=1,

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比：

必

出=??=Qχ配=，±=￡。

故答案為：8：1；1：1；4：Io

先根據(jù)圖象給出的數(shù)據(jù)求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比，根據(jù)密度公式求出質(zhì)量相等時(shí)

兩者的體積之比，進(jìn)一步根據(jù)體積公式求出邊長之比、底面積之比，根據(jù)水平面上物

體的壓力和自身的重力相等，據(jù)此求出壓力之比，再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出兩物體對(duì)水平

地面的壓強(qiáng)之比。

此題主要考查了壓強(qiáng)公式、密度公式的應(yīng)用，是一道綜合題，有一定的難度。

18.【答案】運(yùn)動(dòng)快慢每秒內(nèi)物體通過的路程為5米垂直表面上表示壓力的作用效

果每平方米的面積上受到的壓力為5牛；

【解析】解：

(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，5m∕s的物理意義是：每秒內(nèi)物體通過的路程為

5米；

(2)壓力是垂直作用在物體表面上的力；

壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，等于物體在單位面積上受到的壓力。

5Pa=5N∕T∏2,它的意思是每平方米的面積上受到的壓力為5牛。

故答案為：運(yùn)動(dòng)快慢；每秒內(nèi)物體通過的路程為5米；垂直；表示壓力的作用效果；每

平方米的面積上受到的壓力為5牛。

根據(jù)速度、壓力和壓強(qiáng)的概念及其物理意義解答即可。

此題主要考查了速度、壓力和壓強(qiáng)的概念及其所表示的物理意義，是一道基礎(chǔ)題，熟

練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。

19.【答案】4;2000;

【解析】略

20.【答案】＞；＞；0.9XIO3;

【解析】

此題主要考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算與理解，注意分析題意整個(gè)狀態(tài)平衡，利用平衡關(guān)系分

析解決是能力的考查重點(diǎn).

從液體壓強(qiáng)P=Pgh和壓力平衡角度分析解決。

(1)因?yàn)樽蠊苤械膲簭?qiáng)為Po=P次g∕ι次+Pi，所以Po＞p1:

(2)P2=Po-p^g∕?2,P3=Po-P次g八水3，又因?yàn)榫潘?＜九水3，所以P2＞P3;

(3)由題意可知左右管內(nèi)壓力處于平衡狀態(tài)，又由于受力面積相等，所以左管與右管中

壓強(qiáng)相等；

所以P液=P次；

由此可得：P次g∕ι水I=P波g九液，P液=孑詈=""號(hào)需雙。=θX?o?kg/m3

9

3

故答案為：＞；＞；0.9×IOo

21.【答案】海綿的凹陷程度控制變量法受力面積一定時(shí)，壓力越大乙、丙=;

【解析】解：

(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；實(shí)驗(yàn)中用

到的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法；

(2)通過比較圖甲、乙知，受力面積一定，乙中壓力大，海綿的凹陷程度大，這說明受

力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小不變，而受力面積不同，故

應(yīng)該比較圖乙、丙，且可以得出結(jié)論：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果

越明顯。

(4)將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，與圖丙相比，因壓力大小和受力面積都

相同，則根據(jù)P=g可知，圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p'的大小

關(guān)系為P=p';

故答案為：(1)海綿的凹陷程度；控制變量法；(2)受力面積一定時(shí)，壓力越大；(3)乙、

丙；(4)=。

(1)(2)(3)本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即

探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作

用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變，據(jù)此分析回答；

(4)因圖丙中和圖丁中受壓材料不同，故不能根據(jù)受壓材料的凹陷程度來反映壓力的作

用效果，應(yīng)據(jù)據(jù)p