第1課時(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖 測(cè)試練習(xí)題

第1課時(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)點(diǎn)一折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)1、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決問題。某位病人三天的體溫記錄情況統(tǒng)計(jì)圖(1)這是一幅()統(tǒng)計(jì)圖。(2)這位病人這三天的體溫最高是()℃,最低是()℃。(3)觀察統(tǒng)計(jì)圖,從體溫上看,你認(rèn)為這位病人的病情是在逐漸好轉(zhuǎn)還是在逐漸惡化？知識(shí)點(diǎn)二繪制折線統(tǒng)計(jì)圖,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決問題2、下面是光明小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)一二三四五六人數(shù)240205225255250235(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。光明小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖(2)光明小學(xué)平均每個(gè)年級(jí)有多少名學(xué)生？(3)從統(tǒng)計(jì)圖中你還能獲得哪些信息？3、根據(jù)下面的描述選一選。小明和小剛洗澡,水缸里原來有250L熱水。小明先洗,洗了6分鐘,用了eq\f(1,2)的熱水。6分鐘后,小剛?cè)ハ丛?也洗了6分鐘,把水缸里剩下的熱水都用完了。下面能表示水缸里的熱水量與時(shí)間的關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是()。A.B.C.D.4、下面是一輛旅游車往返于動(dòng)物園和旅行社的行程圖。(1)旅游車經(jīng)過()小時(shí)到達(dá)動(dòng)物園,游客在動(dòng)物園參觀了()小時(shí)。(2)在()這個(gè)時(shí)間段旅游車行駛的速度最快。(3)旅游車前4小時(shí)的平均速度是()千米/時(shí)。5、根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖推測(cè)某地區(qū)15歲女孩的平均身高。某地區(qū)7～14歲女孩的平均身高情況統(tǒng)計(jì)圖(1)根據(jù)該地區(qū)13～14歲女孩的平均身高增長的平均速度,推測(cè)該地區(qū)15歲女孩的平均身高為________cm。(2)根據(jù)該地區(qū)10～14歲女孩的平均身高增長的平均速度,推測(cè)該地區(qū)15歲女孩的平均身高為________cm。(3)根據(jù)該地區(qū)7～14歲女孩的平均身高增長的平均速度,推測(cè)該地區(qū)15歲女孩的平均身高為________cm。(得數(shù)保留一位小數(shù))1、(1)折線(2)39.536.8(3)在逐漸好轉(zhuǎn)。2、(1)光明小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖(2)(240＋205＋225＋255＋250＋235)÷6＝235(名)(3)光明小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)最少,四年級(jí)的學(xué)生人數(shù)最多。(合理即可)3、C4、(1)43(2)6時(shí)～7時(shí)(3)62.55、思路分析：(1)該地區(qū)13歲女孩的平均身高為156cm,14歲女孩的平均身高為157cm,增長的平均速度為一年增長1cm,根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)推測(cè)該地區(qū)15歲女孩的平均身高為158cm。(2)該地區(qū)10歲女孩的平均身高為140cm,14歲女孩的平均身高為157cm,這4年一共增長157－140＝17(cm),平均每年增長17÷4＝4.25(cm),根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)推測(cè)該地區(qū)15歲女孩的平均身高為157＋4.25＝161.25(cm)。(3)該地區(qū)7歲女孩的平均身高為123cm,14歲女孩的平均身高為157cm,這7年一共增長157－123＝34(cm),平均每年增長34÷7≈4.9(cm),根據(jù)這個(gè)數(shù)