基于simulink的2PSK調(diào)制解調(diào)

PAGE1-成績(jī)：成績(jī)：——————————————————————————裝訂線—————————————————————————————————報(bào)告份數(shù)報(bào)告份數(shù)：西安郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院科研訓(xùn)練報(bào)告專業(yè)班級(jí)：電科1102班學(xué)生姓名：####學(xué)號(hào)(班內(nèi)序號(hào)):03112042(01)2014年9月19日一、摘要數(shù)字通信系統(tǒng)較模擬通信系統(tǒng)而言，具有抗干擾能力強(qiáng)、便于加密、易于實(shí)現(xiàn)集成化、便于與計(jì)算機(jī)連接等優(yōu)點(diǎn)。因而，數(shù)字通信更能適應(yīng)對(duì)通信技術(shù)的越來(lái)越高的要求。近二十年來(lái)，數(shù)字通信發(fā)展十分迅速，在整個(gè)通信領(lǐng)域中所占比重日益增長(zhǎng)，在大多數(shù)通信系統(tǒng)中已代替模擬通信，成為當(dāng)代通信系統(tǒng)的主流。為了使數(shù)字信號(hào)有效地傳輸，必須使用數(shù)字基帶信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)。由于2PSK在生活中有著廣泛的應(yīng)用，本文詳細(xì)的介紹了PSK波形的產(chǎn)生和仿真過(guò)程?？梢韵到y(tǒng)的了解基本原理，以及得到數(shù)字調(diào)制波形和解調(diào)波。利用Simulink仿真可以更好的認(rèn)識(shí)2PSK信號(hào)波形、調(diào)制和解調(diào)的過(guò)程。

【關(guān)鍵詞】2PSK、調(diào)制與解調(diào)、Simulink二、英文摘要Intermsofdigitalcommunicationsystemthantheanalogcommunicationsystemwithanti-interferenceability,easeofencryption,easytoimplementintegrated,easyadvantagesandcomputerconnections.Thus,thedigitalcommunicationstechnologycanadapttoincreasingcommunicationdemands.Thepasttwodecades,digitalcommunicationdevelopedveryrapidlythroughoutthegrowingproportionofthefieldofcommunication,inmostcommunicationsystemshavereplacedanalogcommunication,becomethemainstreamofcontemporarycommunicationsystems.inordertomakethedigitalsignaltransmissioneffectively,youmustusethedigitalbasebandsignalmodulationanddemodulation.Becauseof2PSKhasbeenwidelyusedinourdailylife,thisarticledetailedintroducesthePSKwaveformisgeneratedandthesimulationprocess.Systemcanunderstandthebasicprinciple,andthemethodofdigitalmodulationwaveformanddemodulationwaveform.Simulinksimulationscanbeusedtobetterunderstand2PSKsignal,modulationanddemodulationprocess.【keywords】2PSK，Modulationanddemodulation，Simulink三、引言當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入信息時(shí)代，在各種信息技術(shù)中，信息的傳輸及通信起著支撐的作用。而對(duì)于信息的傳輸，數(shù)字通信已經(jīng)成為重要的手段。因此，數(shù)字信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)就顯得非常的重要。數(shù)字調(diào)制是指用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波的某些參量進(jìn)行控制，使載波的這些參量隨基帶信號(hào)的變化而變化。根據(jù)控制的載波參量的不同，數(shù)字調(diào)制有調(diào)幅、調(diào)相和調(diào)頻三種基本形式，并可以派生出多種其他形式。由于傳輸失真、傳輸損耗以及保證帶內(nèi)特性的原因，基帶信號(hào)不適合在各種信道上進(jìn)行長(zhǎng)距離傳輸。為了進(jìn)行長(zhǎng)途傳輸，必須對(duì)數(shù)字信號(hào)進(jìn)行載波調(diào)制，將信號(hào)頻譜搬移到高頻處才能在信道中傳輸。因此，大部分現(xiàn)代通信系統(tǒng)都使用數(shù)字調(diào)制技術(shù)。另外，由于數(shù)字通信具有建網(wǎng)靈活，容易采用數(shù)字差錯(cuò)控制技術(shù)和數(shù)3.參數(shù)設(shè)置正弦波：4HZ，幅度+2設(shè)置依據(jù)：載波頻率本來(lái)應(yīng)該很高，但是為了波形觀察方便，故頻率設(shè)為4HZ。反相正弦波：4HZ，幅度-2設(shè)置依據(jù)：載波頻率本來(lái)應(yīng)該很高，但是為了波形觀察方便，故頻率設(shè)為4HZ;又要求與載波反相，故幅度設(shè)為-2.伯努利二進(jìn)制隨機(jī)序列產(chǎn)生器：碼型變化器參數(shù)設(shè)置：采用1變0不變調(diào)制，故極性設(shè)為“Negative”.多路選擇器參數(shù)設(shè)置：當(dāng)二進(jìn)制序列大于0時(shí)，輸出第一路信號(hào)；當(dāng)二進(jìn)制序列小于0時(shí)，輸出第二路信號(hào)。高斯噪聲的設(shè)置：信噪比90帶通濾波器參數(shù)：載波頻率為4HZ，而基帶號(hào)帶寬為1HZ，考濾到濾波器的邊沿緩降，故設(shè)置為2~7HZ。低通濾波器參數(shù)設(shè)置：截止頻率為1HZ，二進(jìn)制序列的帶寬為1HZ，故取1HZ。延時(shí)器設(shè)置：五、測(cè)試結(jié)果仿真波形：調(diào)制部分通過(guò)仿真分析結(jié)果可以看出，雙極性基帶脈沖信號(hào)與相干載波相乘后，得到2PSK波形。從圖中波形可以看出傳送“1”和“0”時(shí)，周期沒(méi)有改變，幅度沒(méi)有改變，只是相位相差了180度。該圖充分證實(shí)了2PSK的調(diào)制原理以及2PSK的產(chǎn)生過(guò)程，通過(guò)分析該圖能夠清楚的分析出，基帶信號(hào)和載波的關(guān)系，基帶信號(hào)只是用于改變信號(hào)的相位，最終2PSK波形形狀取決于相干載波。解調(diào)部分從2PSK的解調(diào)仿真分析結(jié)果可以看出，帶通濾波器后的波形與2PSK的波形一樣，帶通濾波器的作用只是濾除噪聲。沒(méi)有噪聲的情況下，原圖保持不變。經(jīng)過(guò)相干載波，相位沒(méi)有發(fā)生變化，只是向后延遲了半個(gè)周期，周期，幅度和相位都沒(méi)有發(fā)生變化。這個(gè)波形完全符合2PSK的解調(diào)原理。經(jīng)過(guò)低通濾波器，圖形發(fā)生了變化，類似于整流器的作用。如果頻率越高，經(jīng)過(guò)低通濾波器的波形越接近矩形。最終經(jīng)過(guò)判決器，圖形從雙極性波形變?yōu)榱藛螛O性波形，恢復(fù)成了完全的矩形基帶信號(hào)。與解調(diào)原理完全一致。六．心得體會(huì)通過(guò)這次科研訓(xùn)練，充分的了解了有關(guān)2PSK的調(diào)制與解調(diào)，而且加深了該過(guò)程的理解程度，同時(shí)對(duì)于Simulink的使用方法有了一定的知識(shí)概念。并為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，收獲最大的是方法和能力；那些分析和解決問(wèn)題的能力。在整個(gè)課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)方面十分缺乏，空有理論知識(shí)，沒(méi)有理性的知識(shí)；有些東西可能與實(shí)際脫節(jié)。總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得像科研訓(xùn)練這種類型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的，它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái)，從中暴露出自身的不足，以待改進(jìn)！本次的科研，培養(yǎng)了我綜合應(yīng)用設(shè)計(jì)課程及其他課程的理論知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力；在設(shè)計(jì)的過(guò)程中還培養(yǎng)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)們共同協(xié)作，解決了許多個(gè)人無(wú)法解決的問(wèn)題；在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們會(huì)更加努力和團(tuán)結(jié)。八、主要參考文獻(xiàn)[1]樊昌信等，通信原理[M]第六版，北京國(guó)防工業(yè)出版社，2010。

[2]王稟軍等，通信原理[M]，北京：清華大學(xué)出版社。

[3]曹志剛等,現(xiàn)代通信原理[M]北京：清華大學(xué)出版社?！b訂線——————————————————————————裝訂線—————————————————————————————————