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物理學職業(yè)規(guī)劃姓名:xxx學號:xxxxxxxx學院:xxxxxxxxx班級:xxxxxxxx手機:xxxxxxxxx電子郵件:xxxxxxxxxx撰寫時刻:xxxx年xx月xx日名目職業(yè)生涯規(guī)劃書 1名目 2一、 引言 3二、自我認知 41、我的性格 42、我的愛好 43、我的價值觀 44、我的才能 55、我的潛力 5三、 環(huán)境分析 51、家庭環(huán)境 62、社會環(huán)境 63、學校環(huán)境 64、組織環(huán)境 75、職業(yè)環(huán)境 7四、 以后人一輩子職業(yè)規(guī)劃 71、學業(yè)目標及規(guī)劃 72、工作目標及規(guī)劃 8五、 后期更正及自我認識 81、后期更正 82、后記 8引言當代中國社會中大學生的就業(yè)形式極其嚴肅,就業(yè)大軍不斷壯大,大學生的就業(yè)問題因而也成為了國家和社會關(guān)注的焦點問題之一,作為一名大一的學生,我深刻明白得職業(yè)生涯進展所面臨的嚴肅和會形式,因此,大學生活的職業(yè)生涯規(guī)劃在此顯得尤為重要。我作為一名樂山師范學院物理學專業(yè)的師范生,今后的職業(yè)進展確信是一名物理教師,那么如何成為一名優(yōu)秀的物理教師呢?如何在猛烈的就業(yè)競爭中求得一片立足之地?如何在短暫的大學生涯中規(guī)劃好自己的學習進展?如何完成每一步小小的任務?這些嚴肅的問題都將是這份職業(yè)生涯規(guī)劃書需要探討和解決的問題。本冊規(guī)劃書第一分析我自身條件及社會環(huán)境的各項情形,從中找出關(guān)于筆者職業(yè)生涯進展有利及不利之處;充分分析了自身條件及社會環(huán)境之后,對此能夠制定出明確的總體目標和詳實的小目標;最后一步確實是對自己制定的目標和規(guī)劃的任務安排好實施的步驟和細則,切實完成既定的目標和任務。本冊規(guī)劃書的制定是通過我的深刻摸索和詳盡考究而制定成的,凝聚了我的辛勤汗水和嚴謹求學的態(tài)度。也是我切實為今后大學生涯進展而制定的規(guī)劃藍圖。二、自我認知1、我的性格優(yōu)點:樂觀、外向、積極爽朗,待人處事真誠。做事有上進心、比較認真負責。做事積極認真。樂于助人,甘于奉獻。講信用,誠實守信。尊敬別人,待人禮貌,為人謙和儒雅。學習負責踏實。喜愛新奇事物,喜愛學習研究。缺點:做事缺乏耐心和持久的毅力,常常是一時興起;說話表達能力較差,不善于展現(xiàn)自我和表達思想。有事自信心不足,顯現(xiàn)問題是會懷疑自己,否定自我的實力,缺少信心。2、我的愛好喜愛籃球、乒乓球、羽毛球和騎自行車。喜愛的書籍:《時刻簡史》、《紅樓夢》、《進化論》、《朝花夕拾》、《千年一嘆》、、、、、、喜好閱讀、音樂和電影。3、我的價值觀核心價值觀是誠實,誠信是個人的生存之本,進展之道,是不可或缺的差不多素養(yǎng)。我認為誠信是個人自立于社會的一道無形資產(chǎn),是成功道路上不可或缺的道德準則。我個人認為人一輩子的真正價值在于制造價值,在于制造有利于他人和社會的價值。我也是專門認同馬克思的哲學觀點:人一輩子的真正價值在于對社會的責任和奉獻。每個人只有先對社會奉獻了才能獲得社會的承認和回報。4、我的才能學習能力較強,空間想象能力還能夠。同時動手實踐能力較好!喜愛在鉆研問題。5、我的潛力愛好是職業(yè)生涯選擇的首要基礎。愛好是最好的老師,是一種強大的精神力量。愛好能夠提高人的工作效率。愛好是工作動力的要緊源泉之一。有了愛好能夠令人充分發(fā)揮主觀能動性。我的愛好和我所學的專業(yè)剛好一致。物理學科一直是我所熱愛的學科,而現(xiàn)在我的專業(yè)是物理學,我也能將自己的一腔熱情化為學習的不竭動力。同時依照霍蘭德人職匹配理論測試知我的職業(yè)性向?qū)儆谏鐣?,性格特點表現(xiàn)為:喜愛從事為他人服務和教育他人的工作;喜愛參與解決人們共同關(guān)懷的社會問題,期望發(fā)揮自己的社會作用;比較看重社會義務和社會道德。這種性格特點和教師的職業(yè)性格特點相近。說明我還比較適合從事教師職業(yè),有志于培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的物理教師。環(huán)境分析1、家庭環(huán)境我來自于一個農(nóng)村家庭,父母差不多上農(nóng)民,家庭經(jīng)濟狀況不是專門好,父母依靠務農(nóng)和打工堅持生計,同時家庭負擔較重。選擇師范專業(yè)能專門大程度緩解父母的家庭負擔,減輕家庭經(jīng)濟壓力,也能減少我大學學習的心理壓力。父母一直支持和鼓舞我,努里為我制造寬松的家庭氛圍。細心關(guān)懷照管我們。師范生政策能夠為我保證穩(wěn)固的就業(yè)環(huán)境及固定的工作,幸免了嚴肅的就業(yè)壓力。因此,父母專門期望我選擇師范專業(yè)也鼓舞我報考師范專業(yè)。因此,這也是我自己的選擇和想去之所愛。2、社會環(huán)境當今社會大學生就業(yè)壓力龐大,想找一份穩(wěn)固的工作十分困難。大學本科畢業(yè)生就業(yè)率總體比較低。然而中華人民共和國正處于光榮復興的道路上,我們生活在共和國歷史上最輝煌的時代,國家經(jīng)濟飛速進展,經(jīng)濟實力不斷提升,國家財政對教育事業(yè)的投入逐年增大,中央和地點政府專門重視中小學教育進展,教師待遇和社會地位有所提升。3、學校環(huán)境我就讀于樂山師范學院,這是一所二本師范院校,具有良好的教學理念,而且專門注重學生師范技能的培養(yǎng),能夠使我有更多的工作體會。同時,學校擁有偌大的圖書資源,可供我們拓寬知識面,學習更多的知識。學校還有專門多如家教的兼職,能夠使我減輕家里的經(jīng)濟負擔和積存教學體會。4、組織環(huán)境教師屬于國家事業(yè)單位的職工,因而教育單位對教職工的待遇比較好,成績優(yōu)秀者的津貼和獎金比較豐厚。關(guān)于提高教師教學積極性鼓舞作用專門大。5、職業(yè)環(huán)境教師那個職業(yè)是以為社會培養(yǎng)更多的人才為天職,多數(shù)時刻與學生在一起交流,這也正好符合我喜愛與小孩相處的性格。同時教師有更多的空余時刻,能夠讓我學習我感愛好的軟件開發(fā)知識。以后人一輩子職業(yè)規(guī)劃依照自己的愛好和所學專業(yè),在以后應該會向教師和軟件開發(fā)兩方面進展。圍繞這兩個方面,本人特對以后作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:1、學業(yè)目標及規(guī)劃在大學期間,努力學習,順利通過每學年的學科測評。在大二的時候通過運算機C語二級考試、英語四級考試及一般話二甲。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素養(yǎng),并做一些兼職,積存一些工作體會,為今后就業(yè)做好預備。大三開始預備考研,我選擇物理光學為專業(yè),并拿到碩士學位。再到某所大學從教,積存教學體會,并在工作期間自主學習運算機軟件開發(fā),在今后成為一名軟件開發(fā)師。2、工作目標及規(guī)劃在大學畢業(yè)后十年之內(nèi)在川師大任教,在任教期間學習軟件開發(fā)技術(shù),在二十年之內(nèi)成為一名軟件開發(fā)師。年薪達到10萬元以上。后期更正及自我認識1、后期更正假如不能順利考研,就到家鄉(xiāng)xx中學從教。再修正新的職業(yè)規(guī)劃。2、后記打算因此好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標打算隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。事實上,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收成、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,以后,要靠自己去打拼!假如對自己的目標不清晰,那么不管你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的無能之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時刻來把自己的生命耗盡的庸才.由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人一輩子中一件專門重要的情況。我的妄圖是成為一名中學教師,當我走進這所大學,走進物電學院,走進物理專業(yè)的時候,我明白我差不多離那個妄圖不遠了.因為我確實是這么一個對自己有著清醒認識的人。第一,我是農(nóng)民出身,同時我成長在一個偏遠山區(qū),我對那個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識.見過太多的成功,也見過太多的失敗.我喜愛跟教師做朋友,我喜愛他們培養(yǎng)出一代一代的莘莘學子的成果,我見得他們的風光,也見過專門多時候他們的無奈。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人一輩子卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向。毫無疑問,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的進展指帶來更明確認確實方向.我喜愛讀書,我在還小的時候,在家里條件還專門困難的時候就開始期望對書籍的擁有.因此周末的時候我通常
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