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第七單元測評卷(考試范圍:古詩三首、文言文二則、“諾曼底號”遇難記、黃繼光、語文園地七)一、給下面的加點字選擇正確的讀音,用“____”畫出。(4分)單于(chándān)乾坤(qǐqián)卒業(yè)(cúzú)彌漫(nímí)自卑(bēibì)主宰(zǎizhǎi)屢次(lǚlǒu)摧毀(cuīchuī)二、讀拼音,寫字詞。(6分)1.我老家是luòyánɡ()的,我爸爸是個bóxué()廣知的人,昨天晚上他一邊pōu()開yúfù(),一邊給我講解魚的內(nèi)臟有哪些。2.每fénɡ()盛大的節(jié)日,他都會在穿梭的人群中wéichí()zhìxù()。三、解釋下列句子中的加點字詞。(5分)1.胤恭勤()不倦()。2.家貧()不常得油。3.世傳李太白讀書山中,未成,棄()去。4.太白感()其意,還卒業(yè)。四、按要求完成詞語練習(xí)。(12分)1.讀下面的詞語,完成練習(xí)。(6分)①和藹②慷慨③悲戚④賢惠(1)上面加點字的讀音依次是()。A.héɡǎiqìB.hékǎiqìC.ǎikǎiqīD.ǎikǎiqì(2)上面的詞語中,描寫人物品質(zhì)的是____________________________________,描寫人物心情的是____________。(填序號)2.根據(jù)意思寫詞語。(6分)(1)形容一點也不動。()(2)遇到危難毫不畏懼。形容勇敢無畏。()(3)心里急得像火燒一樣。形容極其焦灼的心情。()(4)比喻只要有毅力,堅持不懈地努力干下去,再難辦的事也能辦成。()五、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.指出下列句子所表現(xiàn)的人物品質(zhì)。(6分)A.獨立自信B.和藹可親C.忠于職守(1)哈爾威船長一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。()(2)孫老師中等身材,35歲模樣。一張慈祥的面龐,從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。()(3)他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心,跟在他后面,他便停下腳步不走了:“你回去,回去嘛!”()2.仿照下面的例句,選一種情況寫一組連續(xù)的動作。(4分)例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。壁虎捉蚊子奶奶夾菜爸爸下班后______________________________________________________________________________________________________________六、課文回顧。(15分)1.選出詩句表達(dá)的精神品格。(3分)A.光明磊落,堅貞純潔。B.沖鋒陷陣,英勇無畏。C.不向世俗獻(xiàn)媚。(1)欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。()(2)洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。()(3)不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。()2.《囊螢夜讀》告訴我們:_________________________________?!惰F杵成針》告訴我們:___________________________。(6分)3.《“諾曼底號”遇難記》一文記敘了“諾曼底號”與“瑪麗號”相撞后,哈爾威船長___________________________的事,表現(xiàn)了船長__________________________________的高尚品質(zhì)。(2分)4.《黃繼光》記敘了______________時,志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在______________戰(zhàn)役中,用胸膛堵住敵人的槍口,壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光_________________________________________。(4分)七、課內(nèi)閱讀。(7分)船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”實際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去,這股你推我搡的勢頭,險些把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序,但整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的,亂得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時立刻,就要喪命,這怎么不叫人失魂落魄!1.用“____”畫出選文中描寫情況緊急的句子。用“”畫出選文中描寫大家急于逃生的句子。(2分)2.“實際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。”對這句話理解正確的是()(2分)A.面對突如其來的災(zāi)難,哈爾威船長一時忘了船上確切的人數(shù)。B.由于船上一片混亂、嘈雜,哈爾威船長情急之中把自己給忘了。C.災(zāi)難一降臨,哈爾威船長就已經(jīng)做好了與船共存亡的準(zhǔn)備。3.讀選文中畫“”的句子,說說你如何理解船長的行為。(3分)______________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(11分)七顆鉆石很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi):所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人及動物都焦渴而死。一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。她醒來的時候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就抱著罐子往家里跑去。她匆匆忙忙,沒有注意到腳底下有一條狗,一下子絆倒在它的身上,水罐也掉在地上。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點,小狗把它舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿起水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親。母親說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧?!闭f著把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝水的時候,突然從門外進(jìn)來一個過路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過路人。這時,突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈的水流。1.用精煉的語言概括這篇童話故事的主要內(nèi)容。(不超過25字)(2分)______________________________________________________________________________________________________________2.第1自然段所記敘的內(nèi)容在全文中的作用是()。(多選)(2分)A.交代故事發(fā)生的背景,說明旱情的嚴(yán)重B.為下文寫小姑娘的做法做鋪墊C.突出了水的珍貴D.為后面水罐發(fā)生的變化奠定基礎(chǔ)3.文中對小姑娘進(jìn)行了______________描寫和______________描寫,表現(xiàn)了_____________________________________。(3分)4.從小姑娘的水罐一變再變的過程中,你悟出了什么道理?(4分)______________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作樂園。(30分)假如你轉(zhuǎn)學(xué)了,你想盡快讓大家認(rèn)識你。請你以“我的‘自畫像’”為題,向班里的同學(xué)介紹自己,讓他們盡快地認(rèn)識你,了解你。參考答案一、chánqiánzúmíbēizǎilǚcuī二、1.洛陽博學(xué)剖魚腹2.逢維持秩序三、1.肅敬勤勉疲倦2.貧窮3.放棄4.被……感動四、1.(1)C(2)①②④③2.(1)紋絲不動(2)臨危不懼(3)心急如焚(4)鐵杵成針五、1.(1)C(2)B(3)A2.示例:奶奶拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼地跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細(xì)細(xì)地品嘗著。六、1.(1)B(2)A(3)C2.無論環(huán)境多么惡劣,我們都要勤奮苦學(xué),這樣日后必有成就只要有毅力,肯下苦功,我們就會成功3.鎮(zhèn)定地指揮乘客脫險而自己卻犧牲了臨危不懼、舍己救人4.抗美援朝上甘嶺大無畏的英雄主義氣概和崇高的愛國主義、國際主義精神七、1.船上沒有封艙用的防漏隔墻。大家一窩蜂擁了上去,這股你推我搡的勢頭,險些把小艇都弄翻了。2.C3.船長的做法在當(dāng)時那萬分危急的情況下是很正確的。因為如果一直亂下去,大家可能就是死路一條,誰也救不出去。讓婦女先走是一種人
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