五年級(jí)上冊(cè)4.10《傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》 第一課時(shí) 教案

10傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)教案教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷

2.讓學(xué)生知道愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)方式重點(diǎn)：“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生如何愛(ài)國(guó)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是第四單元第10課《傳統(tǒng)美德

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》的第三課時(shí)。今天老師給大家?guī)?lái)了一則格言：天下興亡，匹夫有責(zé)。（課件出示）師：你們知道這是誰(shuí)說(shuō)的話嗎？生：顧炎武。師：是的，這是明末清初思想家顧炎武說(shuō)的話。這句話的意思是國(guó)家的興旺與衰亡，即使是普通人，也有責(zé)任。那什么是“天下興亡，匹夫有責(zé)”呢？顧炎武說(shuō)的話，指的是什么呢？學(xué)生預(yù)設(shè)：我認(rèn)為顧炎武說(shuō)的是天下興亡，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷。師：那什么是愛(ài)國(guó)呢？預(yù)設(shè)：生1：愛(ài)國(guó)就是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。生2：愛(ài)國(guó)就是心懷祖國(guó)。生3：愛(ài)國(guó)就是以國(guó)家利益為重。師小結(jié)：愛(ài)國(guó)就是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的思想，以天下為己任，前仆后繼，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生。這種可貴的精神使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。二、新課學(xué)習(xí)1.觀看視頻師：那什么是愛(ài)國(guó)情懷呢？讓我們通過(guò)一段視頻，先來(lái)感受一下。（課件播放視頻）2.談感受師：視頻播放完了，很多同學(xué)看完視頻后，想起了我們共同抗擊疫情，戰(zhàn)勝疫情的情景，感慨萬(wàn)千。你有什么想說(shuō)的？3.師小結(jié)：正像同學(xué)們所說(shuō)的，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家關(guān)心人民，人民心懷祖國(guó)，舉國(guó)上下攻克時(shí)艱，我們才能戰(zhàn)勝疫情，祖國(guó)大地才能重?zé)ㄐ律?.出示格言師：說(shuō)到國(guó)家，說(shuō)到國(guó)家和個(gè)人的關(guān)系，那是一種什么關(guān)系？讓我們通過(guò)兩則格言來(lái)看一看。（課件出示）格言一

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。格言二

風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察兩則格言，比較二者的異同，說(shuō)說(shuō)你欣賞哪組格言，理由是什么。（請(qǐng)生回答）師：是的，第二則格言是明代思想家顧憲成所寫(xiě)，他想提醒大家，讀書(shū)人就要這樣做，要立志高遠(yuǎn)，心懷天下，要有責(zé)任。這樣讀的才是圣賢書(shū)，這樣才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。5.出示孟晚舟圖片師：說(shuō)到我們和國(guó)家，我們每個(gè)人都要關(guān)心我們的國(guó)家，要關(guān)心天下事，那為什么要關(guān)心天下事呢？讓我們先來(lái)看一個(gè)人的照片。（課件出示）這是華為總裁的女兒孟晚舟，她被加拿大政府無(wú)理扣押了1028天，經(jīng)過(guò)中國(guó)政府的努力和支持，孟晚舟女士終于回家了?？粗贤碇凵泶┮灰u“中國(guó)紅”的裙子，從帶有國(guó)旗的飛機(jī)下來(lái)，不禁讓人因祖國(guó)的強(qiáng)大而感到自豪。師小結(jié)：每個(gè)人的命運(yùn)都同國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。國(guó)家富強(qiáng)，人民能夠幸福;國(guó)家衰弱，人民跟著遭殃。6.感受愛(ài)國(guó)行為師：我們每個(gè)人都要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)國(guó)重在落實(shí)，關(guān)鍵看行動(dòng)。那我們?cè)鯓有袆?dòng)呢？讓我們來(lái)看一看榜樣人物是怎樣做的？請(qǐng)你看到這張照片，你認(rèn)識(shí)他嗎？你知道我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么嗎？（課件出示鐘南山照片）師介紹鐘南山爺爺后，問(wèn)：你聽(tīng)了鐘南山爺爺?shù)墓适潞?，你有什么感受？（?qǐng)生回答）7.談愛(ài)國(guó)師：像鐘南山爺爺這樣，時(shí)刻想著國(guó)家，想著人民，為國(guó)分憂的人還有很多，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那請(qǐng)你談?wù)?，在日常生活中，我們要怎樣做到“?ài)國(guó)”？（課件出示愛(ài)國(guó)小行動(dòng)圖片）師小結(jié)：愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛。熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)國(guó)家的利益，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，在安定之時(shí)奉公守法，都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。三、制定“我愛(ài)我的祖國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃1.出示活動(dòng)要求師：對(duì)于愛(ài)國(guó)，相信同學(xué)們已經(jīng)有了一定的了解?，F(xiàn)在，同學(xué)們可以制定一份表達(dá)“我愛(ài)我的祖國(guó)”的行動(dòng)計(jì)劃（課件出示表格）這些行動(dòng)都表達(dá)了大家的愛(ài)國(guó)情懷。2.拓展活動(dòng)（課件出示）（1）課后收集表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的格言（2）寫(xiě)一寫(xiě)：我想對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話三、總結(jié)師：同學(xué)們，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)成為我們強(qiáng)大的文化基因，深深地影響著我們的