二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末綜合模擬測(cè)試卷(人教浙江版)_第1頁(yè)
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4/8二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合模擬測(cè)試卷(人教浙江版)時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累運(yùn)用。(68分)1.【臺(tái)州市溫嶺市期末】下列詞語(yǔ)的讀音有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.蜈蚣(wúgōng) 窟窿(kūlong) 薔薇(qiángwēi)B.飾品(shìpǐn) 樹(shù)坑(shùkēng) 碰撞(pèngzhuàng)C.蟬鳴(chánmíng) 號(hào)召(hàozhāo) 掃帚(sàozou)2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(12分)(1)【衢州市柯城區(qū)期末】?jī)和?jié)到了,教室里極了,同學(xué)們都在玩有趣的。(2)【寧波市期末】袁隆平爺爺一次又一次的試驗(yàn),成功地培育出了雜交水稻。3.比一比,再組詞。(8分)、4.【臺(tái)州市期末】把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(11分)①與()隔() ②眉()眼()③揠()助() ④()()勃勃(1)我能再寫一個(gè)與第④個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):。(2)用“”畫出出自寓言的成語(yǔ)。我還能寫出一個(gè)出自寓言的成語(yǔ):。5.用“\”劃掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)(1)我的(愿望期望)是長(zhǎng)大后成為一名軍人。(2)春風(fēng)(徐徐漸漸)吹來(lái),水面蕩起無(wú)數(shù)波紋。(3)伴隨著(美好優(yōu)美)的樂(lè)曲,小演員們開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(仿寫句子)哥哥在屋里寫論文。 (2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上。(用加點(diǎn)字詞寫句子) (3)活潑的小燕子一會(huì)兒掠過(guò)湖面,一會(huì)兒飛向樹(shù)梢,一會(huì)兒停在碧綠的荷葉上,有趣極了。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整)小貓釣魚時(shí),一會(huì)兒,一會(huì)兒,一會(huì)兒,。7.班級(jí)要在墻壁上張貼一些條幅,老師讓同學(xué)們推薦一些名言。(4分)關(guān)于誠(chéng)信方面的,我要推薦: ;關(guān)于互助、關(guān)愛(ài)他人方面的,我要推薦: 。8.根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(18分)(1)根據(jù)課本內(nèi)容填一填,選一選。(8分)①唯,唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若,不如人,勿生戚。②【龍泉市期末改編】游覽西湖,滿湖的蓮葉一片碧綠,荷花在陽(yáng)光的映照下格外紅艷,眼前的景象讓我不禁想起了“,”。(2)下列不屬于春節(jié)習(xí)俗的一項(xiàng)是()(2分)A.賽龍舟 B.貼窗花 C.放鞭炮 D.拜年(3)下列課文說(shuō)明了什么道理?選一選。(填序號(hào))(8分)①《亡羊補(bǔ)牢》() ②《大象的耳朵》()③《小馬過(guò)河》() ④《小毛蟲(chóng)》()A.在受到損失之后想辦法補(bǔ)救,免得以后再受類似的損失。B.每個(gè)人都有自己該做的事情,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律。C.遇事要多動(dòng)腦筋,親自試一試。D.不要盲目模仿別人。二、閱讀理解。(12分)櫻櫻很想有一天能到森林里去玩。爸爸指著門前花園里的一棵棵小樟樹(shù)苗說(shuō):“看,這里就有一片森林。”“什么呀,它們只不過(guò)有兩瓣小小的葉芽!”“只要你心里有它們,經(jīng)常去護(hù)理,要不了幾年,它們就會(huì)長(zhǎng)成一片森林?!睓褭严嘈帕税职值脑挕K刻於家纯茨切┬≌翗?shù)苗。泥土干了,她就澆水;長(zhǎng)出了雜草,她就把雜草拔掉;刮大風(fēng)了,她為小樟樹(shù)苗綁上竹竿;寒流來(lái)了,她在小樟樹(shù)苗四周鋪些稻草……過(guò)了一年又一年,小樟樹(shù)苗們一起長(zhǎng)大。到了櫻櫻讀二年級(jí)時(shí),小樟樹(shù)苗們已經(jīng)有兩個(gè)櫻櫻那么高了??矗豢每谜翗?shù)茂盛、繁密的枝葉,朝氣蓬勃地朝四面八方伸展,編織出一大片綠色的涼棚。櫻櫻高興極了,坐在樹(shù)蔭里久久不肯離開(kāi)。媽媽問(wèn):“你坐在那里干什么呀?”櫻櫻說(shuō):“我在享受我的森林呢!”9.讀文中畫橫線的句子時(shí),應(yīng)讀出()語(yǔ)氣。(3分)A.驚訝 B.懷疑 C.自豪10.讀文中畫波浪線的句子時(shí),你想到了什么畫面?()(3分)A. B. C.11.櫻櫻是怎樣照顧小樟樹(shù)苗的?用“”畫出有關(guān)句子。(3分)12.櫻櫻是個(gè)()的孩子,她非常值得我們學(xué)習(xí)。(3分)A.喜歡想象 B.勤勞能干 C.聰明機(jī)智三、習(xí)作表達(dá)。(20分)13.小熊到小松鼠家向他學(xué)習(xí)怎樣做蔬(shū)菜沙拉。請(qǐng)仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象,將小熊學(xué)的過(guò)程寫完整,注意用上下面的詞語(yǔ)。15/15期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、1.C2.(1)熱鬧游戲(2)經(jīng)過(guò)艱難終于3.示例:4.①世絕②開(kāi)笑③苗長(zhǎng)④興致(1)示例:白發(fā)蒼蒼(2)揠苗助長(zhǎng)示例:亡羊補(bǔ)牢5.(1)期望(2)漸漸(3)美好6.示例:(1)哥哥在屋里認(rèn)真地寫論文。(2)月亮像一個(gè)白玉盤似的掛在夜空中。(3)捉蜻蜓捉蝴蝶摘花朵很不專心7.示例:小信成則大信立予人玫瑰,手有余香8.(1)①德學(xué)飲食②接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅(2)A(3)①A②D③C④B二、9.B10.C11.她每天都要看看……她在小樟樹(shù)苗四周鋪些稻草……12.B三、13.例文:小熊到小松鼠家向他學(xué)習(xí)怎樣做蔬菜沙拉,小松鼠熱情地招待了小熊。首先,小松鼠指導(dǎo)小熊將胡蘿卜、番茄等各種蔬

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