大學生暑假期間社會實踐報告_第1頁
大學生暑假期間社會實踐報告_第2頁
大學生暑假期間社會實踐報告_第3頁
大學生暑假期間社會實踐報告_第4頁
大學生暑假期間社會實踐報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大學生暑假期間社會實踐報告這個暑假時間漫長,閑坐在家中未免有太鋪張時間的可能,因此我在暑假之初就跟同學朋友們越好要去實踐工作一番,體驗一下工作的辛苦,也了解一下在這個社會上我們當代的大學生應當要有這怎樣的素養(yǎng)和力量才能夠更好地步入社會立足。

我們一行人最終選擇的是一家靠近xx景區(qū)的酒店,現(xiàn)在正值暑假,雖然天氣酷熱但仍舊擋不住來往游客的熱忱,我們在進入酒店后就快速的被安排到各個部門進展實習工作。而我則有幸被選入客房部,跟著我們部門的前輩們穿梭在一個個客房中了解工作狀況,學習工作中需要留意的細節(jié)。

雖然一開頭我們大家都是笨手笨腳,經(jīng)常費勁又不討好,一天下來人累的暈暈乎乎,但工作卻始終不見多少起色。這一狀況不免得讓我們有些喪氣,開頭疑心我們自身的力量和選擇來酒店里工作是否正確,是否要去找其他的地方。

我雖然也有類似的想法,但是我也知道在這個時候想要找到其他的適宜實習工作的地方比擬難了,況且我也發(fā)覺我在工作中已經(jīng)開頭有些心得了,至少挨批判的次數(shù)少了不少。因此我開頭勸阻其他同學,鼓舞大家一起共渡難關(guān),不管合不適宜都是一次考驗,在我們通過以后都會給我們豐富的閱歷回報。

我并不知道我的話畢竟起了多少效果,但是我可以發(fā)覺在后面的工作中大家的埋怨少了許多,工作也漸漸上手了,面對酒店中每天眾多的人流量開頭適應起來。酒店看到我們的進步以后也開頭給我們安排一些更加重要的工作讓我們嘗試了,這讓面對新的挑戰(zhàn)的我們心中既有興奮也有擔心。

我們在酒店之中除了學習如何酒店的各種工作手法和技能以外,我覺得收獲最大的就是禮儀方面。酒店效勞業(yè)是最看重禮儀的行業(yè),而且酒店的領(lǐng)導并沒有由于我們是暑假工就對我們區(qū)分對待,而是讓我們跟著其他員工們一起承受系統(tǒng)的禮儀培訓,這一場培訓就讓我受益良多,由于這些禮儀不只是可以用在酒店工作上,在平常的日常生活中,有著好的儀態(tài)也能讓我們在他人眼中加分不少。

而且我們的工作上由于承受了禮儀培訓也做到更好,平日里照著鏡子練習的時候也覺得自己已經(jīng)是一個較為合格的酒店工作員工了。在工作的后期我們一行人都有著特別大的蛻變,聚在一起吃飯談天的時候我們經(jīng)常一起爭論實踐的收獲,早前時候說著要離開的同學們這時候也不說了,只是眉飛色舞的向我們講在工作中遇到的趣事。

雖然這次的實踐收獲特別的大,但是我們在工作中卻越來越覺得,我們需要更加努力的學習才行。由于我們越是工作越是覺得自己學問和閱歷的缺少,平日里自詡學習得很好的幾人也不再自滿了,回到學校以后加強學習成為了我們統(tǒng)一的思想。這種轉(zhuǎn)變和思想是我們在社會實踐前所完全想不到的,是屬于以外收獲的一種,但也是我們這次實踐中最大的收獲,他讓我們在這次實踐以后能夠?qū)⒏嗟木ν度氲綄W習中去,讓我們通過學習能夠取得更高的起點,完成更多的事情,走向更好地明天。

大學生暑假期間社會實踐報告2

xx年9月27日,中國教育網(wǎng)(中國教育和科研計算機網(wǎng))綻開了關(guān)于何種緣由引起大學生心理障礙的調(diào)查,截至xx年2月13日,共有1786名熱心用戶參加了調(diào)查投票。

調(diào)查結(jié)果說明,34.94%的讀者認為引起大學生心理障礙的主要緣由是由于應試教育導致家長學校的過度愛護,學生缺乏應對困難及心理承受力等熬煉。同時,有31.12%的讀者認為學習與生活、就業(yè)的壓力也是引起大學生心理障礙的一個主要緣由,認為大學生人際關(guān)系處理不當、屬于敏感群體,簡單產(chǎn)生心理問題、難以排解的情感危機等為主要緣由的分別占投票總數(shù)的12.5%、9.78%及7.47%。

以下為局部網(wǎng)友留言:

earl:我認為‘應試教育導致家長學校的過渡愛護,缺乏應對困難及心理承受力等熬煉’和‘學習與生活、就業(yè)的壓力’是引起大學生心理障礙的主要緣由。當代的教育制度迫使我們的家長讓我們從小就走著一條重點之路,即小學要市重點中學要省重點大學要國家重點。除了學習以外的事家長一手包辦導致很多的學生心理發(fā)育不健全,雖大學生心智還停留在小學水平。當大學生面對社會的時候便有了很多的不適應和不順心,而他們又缺乏良好的心理素養(yǎng),這便有了大學生輕生的一幕了。

benmartin:影響大學生心理的因素有許多,狀況也比擬簡單.本人認為下面一些因素是比擬消極的:

1.獨生子女的家長過度愛惜孩子.

2.學生的大學生活的目標不明確.

3.社會輿論的過度凝視.

4.人事制度與學歷之間關(guān)系混淆不清.

而下面一些因素可能帶來消極影響,也可能帶來積極影響:

1.學生學費的經(jīng)濟來源

2.高校擴招帶來的就業(yè)競爭

3.教師重討論輕教學

4.應試教育制度

5.大學戀愛

6.獎學金

影響比擬積極的因素:

1.較豐富的生活閱歷

2.學校有較好的人文環(huán)境

3.朋友和教師的支持與幫忙

祝衛(wèi)國:人際關(guān)系處理不當當屬主要緣由,由于大多數(shù)有心理障礙的孩子屬于內(nèi)向型,他們善言談、不善溝通、不善表露自己的情感、不情愿到公共場所,與人、與同學、與教師交往,自卑感點據(jù)了心靈的大半個空間,造成的心理壓力之大是其他人所難以想象的。

廖艷春:我認為,大學生的心理障礙不是在大學時來治療的,其實心理素養(yǎng)教育是人一生中都要學習的,這不僅是社會問題,而且是每個家庭的問題,我忠心的盼望每個家庭能把素養(yǎng)教育從娃娃教起,我認為國家需要的不僅是只有學問的人,更需要全面進展的人才。

大學生暑假期間社會實踐報告3

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參與社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,固然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也盼望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

接近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開頭積存社會閱歷。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習學問熬煉才能的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參加爭論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當教師的癮同時也可以穩(wěn)固自己的學問。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也最終輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的打算,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我熬煉的好時機。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。第一次要參與工作的我真的很興奮也很緊急,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很擔心,不過最終還是鼓起士氣承受了這份工作。

我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡潔的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,由于忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出過失。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又遺忘了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參與工作的我剛開頭真的受不了,忙的時候好累,出了過失還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大信任我們,就和我們吵,沒方法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人疑心我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒方法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也勸慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰許多固然也在其中學到了不少的學問。

辦公室里有一臺電腦,由于我曾學過一個月的電腦,對電腦比擬熟習也學會了五筆,打字比擬快,老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要常常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,究竟自己是在給別人打工。更難過的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是肯定要的。

一個月的暑期實踐過得很快,自己漸漸地開頭習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作力量也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是由于有錢可以領(lǐng),也不是最終完畢了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作完畢后,我做了如下的總結(jié):

1、要擅長溝通:

遇到那些做生意比擬壞的人和那些比擬固執(zhí)的農(nóng)夫,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最終都想通的時候,我心里真的很有成就固然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通,并準時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

2、要有急躁和熱忱:

在工作的時候要常常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很快樂他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的根本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告知他們賣稻谷的根本流程,這樣我們也可以省許多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

3、要勤勞:

有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你,也比擬簡單受提拔,比方我很空閑的時候就清掃清掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

固然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和缺乏,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會閱歷比擬缺乏,常常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開頭也不大會和人溝通,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史,不過這些也都是我珍貴的閱歷,它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不簡單,也明白工作的辛苦,以后也不會再鋪張錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片寬闊的天地里,我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母住?/p>

大學生暑假期間社會實踐報告4

在為期近兩個月的暑期實習中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要仔細思索,用所學的學問,再進一步探究,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內(nèi)容包括:電子元器件的熟悉、感應電路板的測試與修理和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有肯定的感性和理性熟悉;對電子技術(shù)等方面的專業(yè)學問做進一步的理解;培育和熬煉自己的實際動手力量力量,使自己的理論學問與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)學問,而且還具有較強的實踐動手力量,將自己培育成具有分析問題和解決問題的力量的應用型人才,為自己以后的順當就業(yè)作好預備。

在以前學的都是一些理論學問,比擬注意理論性,而較少注意自己的動手熬煉。而這一次的實習正如教師在試驗課上所講:沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來非常簡潔,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)分的,看一個東西簡潔,但它在實際操作中就是有很多要留意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實習我也發(fā)覺有些事看似難實易。思想?yún)R報專題在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,獨立元器件還好拿一點,但要將集成塊拿下來并不是一件簡單的事。

總的來說,我對電子這個專業(yè)是熱忱高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜愛把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的修理,我都像孩子那樣快樂,并且很有“成就感”。其次,這次暑期實習,是以自己動手,把握肯定操作技能并親自測試、調(diào)試、修理為特色的。它將根本技能訓練和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培育自己的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學校的學生,作為國家重點培育的技能人才,根本的動手力量是一切工作和制造的根底和必要條件。

通過近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

1、對電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些學問不僅在課堂上有效,對以后的電子課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手力量是個很大的熬煉。在實習中,我熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的力量。

我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導,從他們那里我學會了許多書本上學不到的東西,特殊是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論學問,但她對電路板的檢測方法了如指掌,也使得自己在操作過程中漸漸的領(lǐng)悟了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。

兩個月的實習雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思索著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以轉(zhuǎn)變許多不良的習慣。

實習這兩個月確實有點累,不過也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是兩個月實習的收獲吧!但愿有的收獲伴著我,走向未知的將來。

總之,這次實習讓我在實踐操作中,總結(jié)出一些屬于自己的實踐閱歷,作為在校電子專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我能做的就是吸取學問,提高自身的綜合素養(yǎng),提高自己的表達力量、動手力量和團隊合作力量,這才是社會實踐活動意義所在。

大學生暑假期間社會實踐報告5

暑假打工,這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎,我打算親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個力量,另外是假如我賺到了,也是對我力量的一種確定啊。還有這是一次珍貴的社會實踐啊,以后再也沒有這樣的時機了,那時我就正式的參與工作了啊。

就這樣我打定了辦法,就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了,就這樣苦苦的等待,這一天最終來了。我就這樣走上了街頭查找打工的地點。

炎炎夏日列日當頭,正是由于有這樣的環(huán)境,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的力量能否被社會所成認。想通過社會實踐,找出自己的`缺乏和差距所在。

一開頭,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過屢次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素養(yǎng)沒有到達肯定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結(jié)了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)牢固實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。其次天,我便開頭了我的暑期社會實踐生活。剛開頭的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培育長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會力量,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,還對我指手畫腳,的確心理上很不舒適。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開頭就干不下去了,不行,我告知我自己肯定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達半個月的實習中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來標準自己在工作中的言行舉止:

1、首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。

2、我們的一切動身點是為了顧客,到處要為了顧客著想。顧客就是我們要效勞的上帝。

3、留意我的形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個效勞者應當做到的本質(zhì)、。

4、在上班之前制定好今日的工作規(guī)劃,并嫻熟酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6、上課時間不能接打電話,做私人事,談天等。

7、處理突發(fā)大事言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動身,不魯莽行事。準時匯報。

8、保證上班時間,聽從領(lǐng)導安排,到處以大局為重,維護大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永久是對的,你不能摻雜自己的共性。

第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,信任會有所轉(zhuǎn)機。

其次、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的力量作出的確定,這樣別人才能更加信任信任你。你要對自己說“我肯定能行”那你就肯定能行。

第三、肯努力,我始終特別信奉一句話,“努力就有盼望”不要覺得勝利遙不行及,其實只要你在不停的努力你就靠勝利越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離勝利就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有士氣的人走向勝利。

第四、虛心做人,特殊對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們原來對于社會上的學問知之甚少,我們千萬不能傲慢自大,自以為是,那是淺薄的表現(xiàn),我們要虛心做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、急躁、虛心地承受。

經(jīng)過這一次的暑假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和許多社會閱歷,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

我積極的建議當代大學生走出校門積極參與社會實踐活動,在社會熬煉中查找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化學問更好的效勞社會,所以我們更應當盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化學問和素養(yǎng),當我們走向社會時更精確地找到自己的位置為社會效勞。

大學生暑假期間社會實踐報告6

6月夏天,漫漫長假,總不能虛度,作為大學生的我們,總不能始終躲在溫室,尋求父母的庇護,我們總有長大的時候,去迎接社會挑戰(zhàn)。這個時候就是我們該學習獨立自主的好時機。通過社會實踐活動,增加對社會和家庭的責任感。在小商鋪實習上,學到許多書本上未曾接觸的東西,讓我進一步明白社會實踐活動的真諦。

暑期那么長的時間里能找到事去做也是一驚很不錯的事。在這里那么小的地方,不比大城市那種重量級的超行大超市,這里的小店鋪的規(guī)模是非常的小的。店里的工作時間是不規(guī)章的,時間都是隨便定的,并且不是始終都許多人,客流量不是很穩(wěn)定也不是許多,沒有同意的服裝,這里的客人許多都是小朋友們??雌饋碓谶@里做事好像是一件很簡潔的事情,只要有客人上門要什么拿給他們在收錢、找錢就好了,剛開頭的一兩個星期感覺還是挺好的,但是以后就覺得,就是這么一件小小的工作也不是一件簡潔地事情。

剛好這個商店里學校比擬的近,因此在這里的小客人是非常的多的。雖然現(xiàn)在是假日。但是,望子成龍、望女成鳳的父母們就犧牲了小孩子的長長假日來培育孩子。觀察這些朝氣勃勃的小客人們,連自己都感覺融入了這朝氣蓬勃的氣氛中?;蛟S感慨是的時候會感覺很好玩也是一件美差,但是時間久了,就是需要耐性了。

就這樣每天帶上微笑來接待我的小客人。上課期間一般是沒有什么人來的,但是一下課就忙得不得了。在這里呆長一段時間就會手忙腳亂了。小朋友們的要求可是許多的,當我在跟他們交易的時候,他們會有許多不一樣卻又無可奈何的事要求。辣椒條一般是放在一個矮柜子上面,便利小朋友拿,但是每到一下課,小朋友們一分散都跑來了,擠來擠去的,還沒幾個人買上就已經(jīng)一整大包掉在地上了,一兩次還好,當次數(shù)多了老板也不快樂,我也無奈了,和小朋友說好好拿、別急,但那似乎只是廢話而已,搶急了,小朋友之間會有點小摩擦,這時候就會當場干起來??墒?,假如放在玻璃里面,讓小朋友來點,我在拿出來給他小朋友,小朋友也不好找自己要的,既然是老板要求要這樣放就只能這樣了。一位小朋友來買辣椒條,我會很當心的拿一條或幾條出來給他,他們的手是臟的我就會叫他洗洗或擦擦在拿,以保衛(wèi)生,但是嘗試了幾次后好像有成了白費功夫了,最無奈的是,她拿了這天,捏了幾下后說要壞其他的,我想顧客的要求應當要滿意,不然不知道會哭成什么樣啦,可是換了一根有一根,差不多都經(jīng)過了他的手了還不滿意,經(jīng)過了他手的也無法再賣了,就這樣,一個小朋友不知道會有多少次是這樣的,長時間這樣老板又不爽了。有時候還有家長在身邊,這樣我就更應愛要做好了,不管小孩在那樣耍脾氣都要好好的安撫。家長又是也會教訓孩子,多數(shù)是不是罵就是打的,看著那些孩子還挺心疼的。作為賣者,在我的工作地方有事就要準時處理好,我要當和事老??墒亲罱K的家長還是慣著孩子,孩子是家里的寶啊……

雖然有時會很無奈,但是做的還是挺快樂的。很快,時間就飛一樣到過去了,我的實踐工作生涯也完畢了。在這里的時間里雖說不是非常的長,但了解和學到的也不少,這更是提示著我,小時也不是很簡潔的。更讓我知道,我們要更好的去提高我們的自身的各種素養(yǎng)。

我覺得想這種小小的商店有許多,多種素養(yǎng)還是不能少的。像這種小小的商店都如此,那大型一點的店子、超市等就更需要了。

1、要有急躁和熱忱:工作的時候要經(jīng)常帶上微笑,然顧客覺得和你交易是一件很舒適快樂的事情。小朋友的思想是單純的,他們只想著誰對誰好、誰對誰和氣等等好的一面,因此然他們對你有好的印象而情愿和你交易。有時候,小朋友們要想好久看自己要買哪些或需時間長的挑東西要跳來跳去的,這是就要有急躁的等著并快樂的介紹著。

2、要多了解小朋友的喜好,擅長溝通:小朋友的喜好是比擬簡單摸透的,來幾次就會有根本上的了解了,他們在選擇的時候要主動熱忱的去介紹。尤其是當在店里買東西時,小朋友之間消失了摩擦,不能和他們一起來吵,要心平氣和解所存在的問題,并且不要偏向于其中的一方,不然可能會對孩子造成不良的影響。

3、要仔細負責:這里的時間不是非常的標準,但是也比擬的公正。比且比擬的自由。因此,更要仔細的做好該做的,對店里的商品還要有責任感。

固然,另外在這種店鋪里我還發(fā)覺一種不好的現(xiàn)象,就是這一帶的小店鋪是有比擬的多(相對于此處)并且根本上都存在著一樣的問題:都沒有在這里辦店的準可證,是隨便而興的,也沒有產(chǎn)檢證等等需要的辦的一系列證件。我也不知道是不是原來就不用還是我意會錯了。但店家他們的為人還是挺不錯的。

固然,我也意思到了自己有許多缺陷,例如剛開頭的時候沒有好好的了解商品的價錢就上陣,弄出了許多的烏龍大事;閱歷缺乏,常常得罪其他的員工,又是也會得罪老板;感開頭不知道怎么和顧客溝通,觀察比擬麻煩的是不知道改如何好好解決,老板說幾句話就覺得委屈等等,雖然有辛酸的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論