初中教師期中考試總結(jié)_第1頁(yè)
初中教師期中考試總結(jié)_第2頁(yè)
初中教師期中考試總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中教師期中考試總結(jié)總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的初中教師期中考試總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。期中考試已經(jīng)結(jié)束,為了更好的總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平同時(shí)為下學(xué)期教學(xué)做好準(zhǔn)備,特對(duì)本次思想品德考試總結(jié)如下:一、試卷總體情況:本次初二思想品德試卷主要考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,考試難易適度,突出了課本中的重難點(diǎn)和社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題,知識(shí)與技能并重,同時(shí)也突出了對(duì)學(xué)生發(fā)散思維和綜合能力的訓(xùn)練,較好的體現(xiàn)了體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)體系。二、學(xué)生考試基本情況:本次考試初二考試成績(jī)較之前考試有了較大幅度的提高,這與平常學(xué)生的努力和老師的工作是分不開(kāi)的,這次考試雖然總體情況較好但班級(jí)之間還有一定的差距,不過(guò)這種差距也在迅速的縮小。三、學(xué)生答題存在的問(wèn)題及原因:1、學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規(guī)范:字體較差,錯(cuò)別字較多,使整個(gè)卷面不整潔顯得臟亂不堪,這是在歷次考試當(dāng)中都存在的問(wèn)題但學(xué)生改善狀況不好,此問(wèn)題在以后的教學(xué)中還要不斷的重復(fù)。2、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢:通過(guò)本次考試發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生對(duì)課本中的知識(shí)體系掌握不清,致使一些綜合性比較強(qiáng)的題目得分不多,再就是一些基本觀點(diǎn)理解不透甚至背不下來(lái),失分嚴(yán)重。3、做題方法和技巧不會(huì)運(yùn)用:回答問(wèn)題是有一定方法和技巧的`不管是選擇題還是非選擇,這次考試反應(yīng)出了這方面的差距,這和平常老師的講解和學(xué)生的訓(xùn)練有一定的關(guān)系4、回答問(wèn)題不規(guī)范:非選擇題的回答是有一定格式的,很多學(xué)生回答時(shí)隨意書(shū)寫(xiě)分不清層次很多知識(shí)要點(diǎn)體現(xiàn)不出來(lái),致使失分嚴(yán)重。四、改進(jìn)措施:1、因材施教:針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),使教學(xué)具有針對(duì)性,促使學(xué)生共同提高。2、加強(qiáng)答題方法和技巧的指導(dǎo):運(yùn)用一些有代表性的典型題目進(jìn)行講解,并在講解過(guò)程中就一些注意的方法和技巧著重強(qiáng)調(diào),使學(xué)生在以后的考試中能加以運(yùn)用。3、嚴(yán)格答題規(guī)范:就答題中存在的不規(guī)范的問(wèn)題指出其錯(cuò)誤所在和嚴(yán)重性,并就回答問(wèn)題時(shí)怎樣分清層次怎樣回答出知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),不斷增強(qiáng)學(xué)生回答問(wèn)題規(guī)范性的意識(shí)。4、重視基本觀點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律:讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解和識(shí)記并重,重視理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合學(xué)生身邊的現(xiàn)實(shí)生活來(lái)講解課本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。考試已經(jīng)結(jié)束,問(wèn)題已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論