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文檔簡介

.::;政教處范文之班主任總結(jié)交流會(huì)提綱1.確信大家一個(gè)學(xué)期的工作。如今學(xué)校學(xué)生的精神相貌整體有了進(jìn)步,對大家的付出表示感謝。2.強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性。在某種水平上,班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影??梢哉f,學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量,直截了當(dāng)阻礙著學(xué)校的工作質(zhì)量,阻礙著將來公民的素養(yǎng)水平?!?〕班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干。學(xué)校的德育工作隊(duì)伍的骨干是誰呢?是班主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、思想品德課教師,但是詳細(xì)的施行過程中班主任又列在首位。班級(jí)學(xué)校是進(jìn)展教育教學(xué)的基層單位。我們的班主任與學(xué)生朝夕相處,對班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的全面開展都負(fù)有直截了當(dāng)?shù)慕逃?zé)任。擔(dān)對學(xué)生進(jìn)展治理、教育、效勞三個(gè)重要責(zé)任。事實(shí)上班主任官不大,而且是一個(gè)平凡的工作崗位,但是我認(rèn)為這個(gè)崗位特別的重要,而且通過鍛煉可以進(jìn)步我們教師的治理才干。大家應(yīng)該都明白:任課教師不得力,可能呈現(xiàn)亂堂,而班主任不得力,就會(huì)呈現(xiàn)亂班。一個(gè)學(xué)校哪怕只要一個(gè)亂班,整個(gè)學(xué)校的教學(xué)秩序都難以安定,會(huì)對學(xué)校的整體工作產(chǎn)生沖擊。因此,班主任的責(zé)任嚴(yán)重?!?〕班主任是使校內(nèi)各種力量構(gòu)成教育的紐帶。大家都明白學(xué)校工作是復(fù)雜的、多樣的。各個(gè)部門的工作幾乎都離不開班主任?!惨虼宋掖韺W(xué)校指導(dǎo)班子感謝班主任辛苦的付出〕教育、教學(xué)、總務(wù)、體育衛(wèi)生、課外科技文體活動(dòng)以及少先隊(duì)工作等等,都需要通過班主任或者在班主任的支持協(xié)調(diào)下進(jìn)展。可見,班主任是使校內(nèi)各種力量構(gòu)成教育合力的紐帶。從另一個(gè)角度看,班主任仍然聯(lián)絡(luò)本班各科教師的紐帶。一個(gè)班的學(xué)生要學(xué)習(xí)多種學(xué)科知識(shí),要參與各種各樣的活動(dòng),需要本班全體任課教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致才干開展工作。要使學(xué)生各科都開展、全面開展,更離不開我們班主任的組織和協(xié)調(diào)。教育學(xué)生是特別復(fù)雜的工作,我們同班級(jí)任課教師必需成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體,對學(xué)生進(jìn)展統(tǒng)一的教育。各吹各的號(hào),各敲各的鼓,是無法教育好學(xué)生的?!?〕班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育渠道的橋梁。班主任是學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)絡(luò)的直截了當(dāng)代表,是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁。班主任必需關(guān)注社會(huì),走向家庭,對來自各方面的多、廣、雜的種種信息進(jìn)展鑒別、挑選,給予必要的協(xié)調(diào)和正確的導(dǎo)向,最大限度地增加社會(huì)阻礙和家庭阻礙的可控性。通過班主任對三種教育力量的溝通,充沛發(fā)揮班主任的橋梁作用,是進(jìn)步德育實(shí)效的重要環(huán)節(jié)。談自己當(dāng)班主任的感受:〔1〕與學(xué)生可以親切無間,我喜歡這種感受。〔2〕看到班級(jí)學(xué)生的生長和變化自己特別的欣慰;〔特別是一些“困難生〞發(fā)生變化自己是最欣慰的,這是任何物質(zhì)上所不能給予的〕〔3〕無形之中對自己工作治理才干是一種挑戰(zhàn),對自我工作才干也是一種確信。3.希望大家今后關(guān)心、支持少先隊(duì)的工作?!参覀兌际且患胰?,關(guān)起門來就不說了兩家話,有任何意見、建議直截了當(dāng)提出來,我想這也是大隊(duì)輔導(dǎo)員生長的一種珍貴資料?!?.如今呈現(xiàn)的咨詢題:〔1〕學(xué)生的自律才干需要進(jìn)步;〔自習(xí)課、早讀、吃零食〕〔2〕學(xué)生的適應(yīng)養(yǎng)成需要進(jìn)步;〔3〕學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生適應(yīng)需要進(jìn)步;〔4〕班級(jí)的平安工作還需要加強(qiáng);〔5〕與學(xué)校的書法工作配合需要進(jìn)步。〔6〕班干部培養(yǎng)需要進(jìn)步?!?〕要一班一色〔把到二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我區(qū)老鴉陳中心小學(xué)的班主任經(jīng)歷會(huì)切合班級(jí)實(shí)際運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。〕〔8〕學(xué)校進(jìn)展活動(dòng)的時(shí)候不能在學(xué)生面前說話,應(yīng)該讓搭班教師也做到。自己起典范帶頭作用。記?。鹤约悍椒矫婷媸菍W(xué)生的典范!〔9〕班級(jí)大掃除細(xì)節(jié)需要進(jìn)步?!?0〕對待學(xué)生要學(xué)會(huì)不急躁、“冷處置〞、對癥下藥?!?1〕與同學(xué)科教師一起多聯(lián)絡(luò),多交流,多征求意見。〔12〕工作統(tǒng)籌不忙亂。班主任工作眉目多、事情雜、又事無巨細(xì),假設(shè)我們不會(huì)用數(shù)學(xué)里面講到的統(tǒng)籌方法,那我們會(huì)一天忙到晚,有時(shí)候可能人又吃虧、戲又不好看。我們可以充沛調(diào)動(dòng)班干部的積極性把工作任務(wù)分解下去,可以學(xué)習(xí)魏書生教師的方法成立班級(jí)法官評(píng)判.一定要讓學(xué)生自己治理自己?!?3〕對班級(jí)其他學(xué)科的協(xié)助才干需要進(jìn)步。5.學(xué)校的處置方法:〔1〕五星級(jí)班級(jí)評(píng)比;〔2〕榮耀榜與曝光臺(tái);〔3〕德育工作常抓不懈。小結(jié):要想把工作做好,必需學(xué)校、少先隊(duì)、班級(jí)一起抓。希望大家為了學(xué)校今后的開展齊心協(xié)力!6.對學(xué)校德育工作提出實(shí)在

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