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第頁共頁關于堅持的主題班會教案范文主題：堅持的力量班會目標：1.培養(yǎng)學生的堅持毅力和積極進取精神；2.培養(yǎng)學生的自我意識和自我管理能力；3.培養(yǎng)學生的團隊合作和社會責任感。班會內容及活動設計：一、課前導入（10分鐘）1.通過放映一段與堅持相關的激勵視頻來激發(fā)學生的學習興趣；2.利用小游戲或問答的形式，引導學生思考堅持的意義和原因。二、情感共鳴（15分鐘）1.邀請幾位同學上臺講述他們的堅持經歷，分享堅持的理由和感受；2.每位同學談完后，班級其他同學可以提問或表達自己的觀點。三、團隊合作（20分鐘）1.分成若干小組，在團隊內共同制定一個目標，例如全員通過一個小游戲；2.小組成員分工合作，共同解決問題，并且在過程中能夠相互鼓勵和支持。四、自我反思（15分鐘）1.學生填寫一份反思表格，反思自己在學習、生活和個人發(fā)展方面的堅持情況；2.先進行個人反思，然后與同桌進行相互交流和分享。五、班級承諾（20分鐘）1.每位同學寫下自己的一個堅持目標，并將其貼在班級宣傳板上；2.組織學生選出幾位同學代表班級，向全校師生宣讀班級堅持承諾。六、總結反思（10分鐘）1.班主任對本次班會進行總結，并提出表揚和建議；2.學生代表發(fā)表結語，總結本次班會收獲和感受。七、課堂延伸（15分鐘）1.請同學們分成小組，針對不同主題進行討論或演示；2.每個小組根據(jù)討論結果來制作一份小結或簡短的匯報。備注：以上時間僅供參考，具體時間可根據(jù)學校班會安排進行適當調整。教案板書設計：1.“堅持的力量”、“團隊合作”、“自我反思”、“班級承諾”等關鍵詞；2.可以在班級宣傳板上掛上學生寫下的堅持目標。教案評價：通過本次班會，學生能夠深入了解到堅持的重要性，并通過小組合作和自我反思的活動來培養(yǎng)學生的堅持毅力和自我意識。此外，通過班級承諾的形式，增強了班級凝聚力和學生的社會責任感

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