第四章籃球課教案全-人教版初中體育與健康七年級全一冊_第1頁
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文檔簡介

水平四籃球課教案全系列20232024學(xué)年第一課時(shí):熟悉球性、原地運(yùn)球第二課時(shí):熟悉球性、行進(jìn)間運(yùn)球第三課時(shí):籃球直線運(yùn)球第四課時(shí):籃球原地單手肩上投籃第五課時(shí):籃球行進(jìn)間單手肩上投籃第六課時(shí):籃球原地單手肩上投籃以及行進(jìn)間單手肩上投籃第七課時(shí):原地雙手胸前傳接球第八課時(shí):行進(jìn)間雙手胸前傳接球第九課時(shí):原地雙手胸前傳接球和行進(jìn)間雙手胸前傳接球第十課時(shí):籃球裁判知識學(xué)習(xí)第十一課時(shí):籃球考評課課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教材內(nèi)容:籃球:熟悉球性、原地運(yùn)球要求:提高身體協(xié)調(diào)能力,靈敏能力,柔韌能力。教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解籃球的基本知識,掌握籃球運(yùn)球的基本方法。2:65以上的學(xué)生在籃球運(yùn)球時(shí)動作自然,身體協(xié)調(diào)能力。3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)籃球的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1:用異側(cè)掩護(hù)球,拍擊球部位和落點(diǎn)2:人與球的協(xié)調(diào)配合課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間二次備課開始部分1、班體委集合,整隊(duì),檢查人,向老師報(bào)告出勤情況,師生問好。2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求。3、檢查服裝,安排見習(xí)生。4、集中注意力練習(xí)。1、隊(duì)形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服從指揮,按口令進(jìn)行練習(xí),做到快、靜、齊。3、見習(xí)生參加服務(wù)工作。2’準(zhǔn)備部分1、慢跑2、徒手操1、伸展運(yùn)動2、體側(cè)運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動5、振臂運(yùn)動6、腰部運(yùn)動7、壓腿運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動9、整理運(yùn)動1、要求:隊(duì)伍整齊,口令清楚,口號響亮。122、要求:(1)動作規(guī)范正確,做動作勁力充足,用力順達(dá),力點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確,精神飽滿,節(jié)奏分明。(2)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形做操。隊(duì)形做到快、靜、齊。★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲4’4’1.課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考運(yùn)球的作用5秒的規(guī)則、如何在運(yùn)球時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢2.教師講解原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)→示范幾種運(yùn)球的方法→學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3學(xué)生進(jìn)行比較練習(xí)4以小組為單位評價(jià)練習(xí)效果2基本素質(zhì)A;跳繩定時(shí)1minB::學(xué)生能模仿小兔子跳導(dǎo)入課堂知識,激發(fā)學(xué)生對課堂興趣。(1)教法:教師講解、示范動作要領(lǐng)。(2)學(xué)生分組練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)(3)教師巡回指導(dǎo)(4)找一位同學(xué)做示范動作(5)教師統(tǒng)一糾正錯(cuò)誤動作★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲組織:1、各小組長負(fù)責(zé)整隊(duì)及紀(jì)律;2、與身體素質(zhì)采取分組輪換的練習(xí)形式?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?3'基本部分7’結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié),課中情況。3、布置任務(wù),值勤,師生再見,下課。1、放松按摩操。2、講評上課情況,各種表現(xiàn)。3、各項(xiàng)任務(wù)的要求及課后訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。5’安全教育1.牢記“友誼第一,比賽第二”的原則2.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動和放松活動。器材教學(xué)反思課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教材內(nèi)容:籃球:熟悉球性、行進(jìn)間運(yùn)球要求:提高身體協(xié)調(diào)能力,靈敏能力,柔韌能力。教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解籃球的基本知識,掌握籃球運(yùn)球的基本方法。2:65以上的學(xué)生在籃球運(yùn)球時(shí)動作自然,身體協(xié)調(diào)能力。3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)籃球的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1:用異側(cè)掩護(hù)球,拍擊球部位和落點(diǎn)2:人與球的協(xié)調(diào)配合課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間二次備課開始部分1、班體委集合,整隊(duì),檢查人,向老師報(bào)告出勤情況,師生問好。2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求。3、檢查服裝,安排見習(xí)生。4、集中注意力練習(xí)。1、隊(duì)形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服從指揮,按口令進(jìn)行練習(xí),做到快、靜、齊。3、見習(xí)生參加服務(wù)工作。2’準(zhǔn)備部分1、慢跑2、徒手操1、伸展運(yùn)動2、體側(cè)運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動5、振臂運(yùn)動6、腰部運(yùn)動7、壓腿運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動9、整理運(yùn)動1、要求:隊(duì)伍整齊,口令清楚,口號響亮。122、要求:(1)動作規(guī)范正確,做動作勁力充足,用力順達(dá),力點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確,精神飽滿,節(jié)奏分明。(2)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形做操。隊(duì)形做到快、靜、齊?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?’4’1.課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考運(yùn)球的作用3秒的規(guī)則、如何在運(yùn)球時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢2.教師講解行進(jìn)間運(yùn)球的動作要領(lǐng)→示范幾種運(yùn)球的方法→學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3學(xué)生進(jìn)行比較練習(xí)4以小組為單位評價(jià)練習(xí)效果2基本素質(zhì)A;跳繩定時(shí)1minB::學(xué)生能模仿小兔子跳導(dǎo)入課堂知識,激發(fā)學(xué)生對課堂興趣。(1)教法:教師講解、示范動作要領(lǐng)。(2)學(xué)生分組練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)(3)教師巡回指導(dǎo)(4)找一位同學(xué)做示范動作(5)教師統(tǒng)一糾正錯(cuò)誤動作★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲組織:1、各小組長負(fù)責(zé)整隊(duì)及紀(jì)律;2、與身體素質(zhì)采取分組輪換的練習(xí)形式?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?3'基本部分7’結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié),課中情況。3、布置任務(wù),值勤,師生再見,下課。1、放松按摩操。2、講評上課情況,各種表現(xiàn)。3、各項(xiàng)任務(wù)的要求及課后訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。5’安全教育1.牢記“友誼第一,比賽第二”的原則2.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動和放松活動。器材教學(xué)反思課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教材內(nèi)容:籃球:籃球直線運(yùn)球要求:提高身體協(xié)調(diào)能力,靈敏能力,柔韌能力。教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解籃球的基本知識,掌握籃球運(yùn)球的基本方法。2:65以上的學(xué)生在籃球運(yùn)球時(shí)動作自然,身體協(xié)調(diào)能力。3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)籃球的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1:用異側(cè)掩護(hù)球,拍擊球部位和落點(diǎn)2:人與球的協(xié)調(diào)配合課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間二次備課開始部分1、班體委集合,整隊(duì),檢查人,向老師報(bào)告出勤情況,師生問好。2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求。3、檢查服裝,安排見習(xí)生。4、集中注意力練習(xí)。1、隊(duì)形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服從指揮,按口令進(jìn)行練習(xí),做到快、靜、齊。3、見習(xí)生參加服務(wù)工作。2’準(zhǔn)備部分1、慢跑2、徒手操1、伸展運(yùn)動2、體側(cè)運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動5、振臂運(yùn)動6、腰部運(yùn)動7、壓腿運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動9、整理運(yùn)動1、要求:隊(duì)伍整齊,口令清楚,口號響亮。122、要求:(1)動作規(guī)范正確,做動作勁力充足,用力順達(dá),力點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確,精神飽滿,節(jié)奏分明。(2)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形做操。隊(duì)形做到快、靜、齊?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?’4’1.課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考運(yùn)球的作用8秒的規(guī)則、如何在運(yùn)球時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢2.教師講解直線運(yùn)球的動作要領(lǐng)→示范幾種運(yùn)球的方法→學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3學(xué)生進(jìn)行比較練習(xí)4以小組為單位評價(jià)練習(xí)效果2基本素質(zhì)A;跳繩定時(shí)1minB::學(xué)生能模仿小兔子跳導(dǎo)入課堂知識,激發(fā)學(xué)生對課堂興趣。(1)教法:教師講解、示范動作要領(lǐng)。(2)學(xué)生分組練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)(3)教師巡回指導(dǎo)(4)找一位同學(xué)做示范動作(5)教師統(tǒng)一糾正錯(cuò)誤動作★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲組織:1、各小組長負(fù)責(zé)整隊(duì)及紀(jì)律;2、與身體素質(zhì)采取分組輪換的練習(xí)形式?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?3'基本部分7’結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié),課中情況。3、布置任務(wù),值勤,師生再見,下課。1、放松按摩操。2、講評上課情況,各種表現(xiàn)。3、各項(xiàng)任務(wù)的要求及課后訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。5’安全教育1.牢記“友誼第一,比賽第二”的原則2.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動和放松活動。器材教學(xué)反思課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教材內(nèi)容:籃球原地單手肩上投籃要求:提高身體協(xié)調(diào)能力,靈敏能力,柔韌能力。教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解籃球的基本知識,掌握籃球投籃的基本方法。2:65以上的學(xué)生在籃球投籃時(shí)動作自然,身體協(xié)調(diào)能力。3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)籃球的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1:投籃時(shí)的基本手型、用力順序及出手角度。2:上下肢協(xié)調(diào)配合課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間二次備課開始部分1、班體委集合,整隊(duì),檢查人,向老師報(bào)告出勤情況,師生問好。2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求。3、檢查服裝,安排見習(xí)生。4、集中注意力練習(xí)。1、隊(duì)形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服從指揮,按口令進(jìn)行練習(xí),做到快、靜、齊。3、見習(xí)生參加服務(wù)工作。2’準(zhǔn)備部分1、慢跑2、徒手操1、伸展運(yùn)動2、體側(cè)運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動5、振臂運(yùn)動6、腰部運(yùn)動7、壓腿運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動9、整理運(yùn)動1、要求:隊(duì)伍整齊,口令清楚,口號響亮。122、要求:(1)動作規(guī)范正確,做動作勁力充足,用力順達(dá),力點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確,精神飽滿,節(jié)奏分明。(2)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形做操。隊(duì)形做到快、靜、齊?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?’4’1.課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考投籃的作用以及規(guī)則、如何在投籃時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢2.教師講解投籃的動作要領(lǐng)→示范幾種投籃的方法→學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3學(xué)生進(jìn)行比較練習(xí)4以小組為單位評價(jià)練習(xí)效果(二)身體素質(zhì)1、單腳跳30米×22、蛙跳30米×23、立臥撐20次×24、引體向上5次×25、斜身引體20次×26、縱跳30次×2導(dǎo)入課堂知識,激發(fā)學(xué)生對課堂興趣。(1)教法:教師講解、示范動作要領(lǐng)。(2)學(xué)生分組練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)(3)教師巡回指導(dǎo)(4)找一位同學(xué)做示范動作(5)教師統(tǒng)一糾正錯(cuò)誤動作★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲組織:1、各小組長負(fù)責(zé)整隊(duì)及紀(jì)律;2、與身體素質(zhì)采取分組輪換的練習(xí)形式?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?3'基本部分7’結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié),課中情況。3、布置任務(wù),值勤,師生再見,下課。1、放松按摩操。2、講評上課情況,各種表現(xiàn)。3、各項(xiàng)任務(wù)的要求及課后訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。5’安全教育1.牢記“友誼第一,比賽第二”的原則2.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動和放松活動。器材教學(xué)反思課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教材內(nèi)容:籃球行進(jìn)間單手肩上投籃要求:提高身體協(xié)調(diào)能力,靈敏能力,柔韌能力。教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解籃球的基本知識,掌握籃球投籃的基本方法。2:65以上的學(xué)生在籃球投籃時(shí)動作自然,身體協(xié)調(diào)能力。3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)籃球的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1:投籃時(shí)的基本手型、用力順序及出手角度。2:上下肢協(xié)調(diào)配合課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間二次備課開始部分1、班體委集合,整隊(duì),檢查人,向老師報(bào)告出勤情況,師生問好。2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求。3、檢查服裝,安排見習(xí)生。4、集中注意力練習(xí)。1、隊(duì)形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服從指揮,按口令進(jìn)行練習(xí),做到快、靜、齊。3、見習(xí)生參加服務(wù)工作。2’準(zhǔn)備部分1、慢跑2、徒手操1、伸展運(yùn)動2、體側(cè)運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動5、振臂運(yùn)動6、腰部運(yùn)動7、壓腿運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動9、整理運(yùn)動1、要求:隊(duì)伍整齊,口令清楚,口號響亮。122、要求:(1)動作規(guī)范正確,做動作勁力充足,用力順達(dá),力點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確,精神飽滿,節(jié)奏分明。(2)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形做操。隊(duì)形做到快、靜、齊?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?’4’1.課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考行進(jìn)間投籃的作用以及規(guī)則、如何在投籃時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢2.教師講解投籃的動作要領(lǐng)→示范幾種投籃的方法→學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3學(xué)生進(jìn)行比較練習(xí)4以小組為單位評價(jià)練習(xí)效果(二)身體素質(zhì)1、單腳跳30米×22、蛙跳30米×23、立臥撐20次×24、引體向上5次×25、斜身引體20次×26、縱跳30次×2導(dǎo)入課堂知識,激發(fā)學(xué)生對課堂興趣。(1)教法:教師講解、示范動作要領(lǐng)。(2)學(xué)生分組練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)(3)教師巡回指導(dǎo)(4)找一位同學(xué)做示范動作(5)教師統(tǒng)一糾正錯(cuò)誤動作★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲組織:1、各小組長負(fù)責(zé)整隊(duì)及紀(jì)律;2、與身體素質(zhì)采取分組輪換的練習(xí)形式?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?3'基本部分7’結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié),課中情況。3、布置任務(wù),值勤,師生再見,下課。1、放松按摩操。2、講評上課情況,各種表現(xiàn)。3、各項(xiàng)任務(wù)的要求及課后訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。5’安全教育1.牢記“友誼第一,比賽第二”的原則2.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動和放松活動。器材教學(xué)反思課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教材內(nèi)容:籃球原地單手肩上投籃以及行進(jìn)間單手肩上投籃要求:提高身體協(xié)調(diào)能力,靈敏能力,柔韌能力。教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解籃球的基本知識,掌握籃球投籃的基本方法。2:65以上的學(xué)生在籃球投籃時(shí)動作自然,身體協(xié)調(diào)能力。3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)籃球的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1:投籃時(shí)的基本手型、用力順序及出手角度。2:上下肢協(xié)調(diào)配合課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間二次備課開始部分1、班體委集合,整隊(duì),檢查人,向老師報(bào)告出勤情況,師生問好。2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求。3、檢查服裝,安排見習(xí)生。4、集中注意力練習(xí)。1、隊(duì)形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服從指揮,按口令進(jìn)行練習(xí),做到快、靜、齊。3、見習(xí)生參加服務(wù)工作。2’準(zhǔn)備部分1、慢跑2、徒手操1、伸展運(yùn)動2、體側(cè)運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動5、振臂運(yùn)動6、腰部運(yùn)動7、壓腿運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動9、整理運(yùn)動1、要求:隊(duì)伍整齊,口令清楚,口號響亮。122、要求:(1)動作規(guī)范正確,做動作勁力充足,用力順達(dá),力點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確,精神飽滿,節(jié)奏分明。(2)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形做操。隊(duì)形做到快、靜、齊。★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲4’4’1.課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考投籃的作用以及規(guī)則、如何在投籃時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢2.教師講解投籃的動作要領(lǐng)→示范幾種投籃的方法→學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3學(xué)生進(jìn)行比較練習(xí)4以小組為單位評價(jià)練習(xí)效果(二)身體素質(zhì)1、單腳跳30米×22、蛙跳30米×23、立臥撐20次×24、引體向上5次×25、斜身引體20次×26、縱跳30次×2導(dǎo)入課堂知識,激發(fā)學(xué)生對課堂興趣。(1)教法:教師講解、復(fù)習(xí)動作要領(lǐng)。(2)學(xué)生分組練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)(3)教師巡回指導(dǎo)(4)找一位同學(xué)做示范動作(5)教師統(tǒng)一糾正錯(cuò)誤動作★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲組織:1、各小組長負(fù)責(zé)整隊(duì)及紀(jì)律;2、與身體素質(zhì)采取分組輪換的練習(xí)形式?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?3'基本部分7’結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié),課中情況。3、布置任務(wù),值勤,師生再見,下課。1、放松按摩操。2、講評上課情況,各種表現(xiàn)。3、各項(xiàng)任務(wù)的要求及課后訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。5’安全教育1.牢記“友誼第一,比賽第二”的原則2.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動和放松活動。器材教學(xué)反思課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教材內(nèi)容:原地雙手胸前傳接球要求:提高身體協(xié)調(diào)能力,靈敏能力,柔韌能力。教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解籃球的基本知識,掌握籃球傳接球的基本方法。2:65以上的學(xué)生在籃球傳接球時(shí)動作自然,身體協(xié)調(diào)能力。3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)籃球的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1:傳接球手型、用力順序2:傳接球時(shí)身體的協(xié)調(diào)配合課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間二次備課開始部分1、班體委集合,整隊(duì),檢查人,向老師報(bào)告出勤情況,師生問好。2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求。3、檢查服裝,安排見習(xí)生。4、集中注意力練習(xí)。1、隊(duì)形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服從指揮,按口令進(jìn)行練習(xí),做到快、靜、齊。3、見習(xí)生參加服務(wù)工作。2’準(zhǔn)備部分1、慢跑2、徒手操1、伸展運(yùn)動2、體側(cè)運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動5、振臂運(yùn)動6、腰部運(yùn)動7、壓腿運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動9、整理運(yùn)動1、要求:隊(duì)伍整齊,口令清楚,口號響亮。122、要求:(1)動作規(guī)范正確,做動作勁力充足,用力順達(dá),力點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確,精神飽滿,節(jié)奏分明。(2)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形做操。隊(duì)形做到快、靜、齊?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?’4’1.課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考傳接球的作用以及規(guī)則、如何在傳接球時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢2.教師講解傳接球的動作要領(lǐng)→示范幾種傳接球的方法→學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3學(xué)生進(jìn)行比較練習(xí)4以小組為單位評價(jià)練習(xí)效果(二)身體素質(zhì)1、單腳跳30米×22、蛙跳30米×23、立臥撐20次×24、引體向上5次×25、斜身引體20次×26、縱跳30次×2導(dǎo)入課堂知識,激發(fā)學(xué)生對課堂興趣。(1)教法:教師講解、示范動作要領(lǐng)。(2)學(xué)生分組練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)(3)教師巡回指導(dǎo)(4)找一位同學(xué)做示范動作(5)教師統(tǒng)一糾正錯(cuò)誤動作★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲組織:1、各小組長負(fù)責(zé)整隊(duì)及紀(jì)律;2、與身體素質(zhì)采取分組輪換的練習(xí)形式?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?3'基本部分7’結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié),課中情況。3、布置任務(wù),值勤,師生再見,下課。1、放松按摩操。2、講評上課情況,各種表現(xiàn)。3、各項(xiàng)任務(wù)的要求及課后訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。5’安全教育1.牢記“友誼第一,比賽第二”的原則2.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動和放松活動。器材教學(xué)反思課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教材內(nèi)容:行進(jìn)間雙手胸前傳接球要求:提高身體協(xié)調(diào)能力,靈敏能力,柔韌能力。教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解籃球的基本知識,掌握籃球傳接球的基本方法。2:65以上的學(xué)生在籃球傳接球時(shí)動作自然,身體協(xié)調(diào)能力。3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)籃球的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1:傳接球手型、用力順序2:傳接球時(shí)身體的協(xié)調(diào)配合課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間二次備課開始部分1、班體委集合,整隊(duì),檢查人,向老師報(bào)告出勤情況,師生問好。2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求。3、檢查服裝,安排見習(xí)生。4、集中注意力練習(xí)。1、隊(duì)形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服從指揮,按口令進(jìn)行練習(xí),做到快、靜、齊。3、見習(xí)生參加服務(wù)工作。2’準(zhǔn)備部分1、慢跑2、徒手操1、伸展運(yùn)動2、體側(cè)運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動5、振臂運(yùn)動6、腰部運(yùn)動7、壓腿運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動9、整理運(yùn)動1、要求:隊(duì)伍整齊,口令清楚,口號響亮。122、要求:(1)動作規(guī)范正確,做動作勁力充足,用力順達(dá),力點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確,精神飽滿,節(jié)奏分明。(2)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形做操。隊(duì)形做到快、靜、齊?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?’4’1.課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考傳接球的作用以及規(guī)則、如何在傳接球時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢2.教師講解傳接球的動作要領(lǐng)→示范幾種傳接球的方法→學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3學(xué)生進(jìn)行比較練習(xí)4以小組為單位評價(jià)練習(xí)效果(二)身體素質(zhì)1、單腳跳30米×22、蛙跳30米×23、立臥撐20次×24、引體向上5次×25、斜身引體20次×26、縱跳30次×2導(dǎo)入課堂知識,激發(fā)學(xué)生對課堂興趣。(1)教法:教師講解、示范動作要領(lǐng)。(2)學(xué)生分組練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)(3)教師巡回指導(dǎo)(4)找一位同學(xué)做示范動作(5)教師統(tǒng)一糾正錯(cuò)誤動作★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲組織:1、各小組長負(fù)責(zé)整隊(duì)及紀(jì)律;2、與身體素質(zhì)采取分組輪換的練習(xí)形式。★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲23'基本部分7’結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié),課中情況。3、布置任務(wù),值勤,師生再見,下課。1、放松按摩操。2、講評上課情況,各種表現(xiàn)。3、各項(xiàng)任務(wù)的要求及課后訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。5’安全教育1.牢記“友誼第一,比賽第二”的原則2.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動和放松活動。器材教學(xué)反思課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教材內(nèi)容:原地雙手胸前傳接球和行進(jìn)間雙手胸前傳接球要求:提高身體協(xié)調(diào)能力,靈敏能力,柔韌能力。教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生能了解籃球的基本知識,掌握籃球傳接球的基本方法。2:65以上的學(xué)生在籃球傳接球時(shí)動作自然,身體協(xié)調(diào)能力。3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及堅(jiān)強(qiáng)意志,體驗(yàn)籃球的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)1:傳接球手型、用力順序2:傳接球時(shí)身體的協(xié)調(diào)配合課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)時(shí)間二次備課開始部分1、班體委集合,整隊(duì),檢查人,向老師報(bào)告出勤情況,師生問好。2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求。3、檢查服裝,安排見習(xí)生。4、集中注意力練習(xí)。1、隊(duì)形★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲2、要求服從指揮,按口令進(jìn)行練習(xí),做到快、靜、齊。3、見習(xí)生參加服務(wù)工作。2’準(zhǔn)備部分1、慢跑2、徒手操1、伸展運(yùn)動2、體側(cè)運(yùn)動3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動5、振臂運(yùn)動6、腰部運(yùn)動7、壓腿運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動9、整理運(yùn)動1、要求:隊(duì)伍整齊,口令清楚,口號響亮。122、要求:(1)動作規(guī)范正確,做動作勁力充足,用力順達(dá),力點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確,精神飽滿,節(jié)奏分明。(2)四列橫隊(duì)體操隊(duì)形做操。隊(duì)形做到快、靜、齊?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?’4’1.課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考傳接球的作用以及規(guī)則、如何在傳接球時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢2.教師講解傳接球的動作要領(lǐng)→示范幾種傳接球的方法→學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考→模仿→學(xué)生示范→教師、學(xué)生講評3學(xué)生進(jìn)行比較練習(xí)4以小組為單位評價(jià)練習(xí)效果(二)身體素質(zhì)1、單腳跳30米×22、蛙跳30米×23、立臥撐20次×24、引體向上5次×25、斜身引體20次×26、縱跳30次×2導(dǎo)入課堂知識,激發(fā)學(xué)生對課堂興趣。(1)教法:教師講解、示范動作要領(lǐng)。(2)學(xué)生分組練習(xí)小組合作學(xué)習(xí)(3)教師巡回指導(dǎo)(4)找一位同學(xué)做示范動作(5)教師統(tǒng)一糾正錯(cuò)誤動作★★★★★★★★★★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎▲組織:1、各小組長負(fù)責(zé)整隊(duì)及紀(jì)律;2、與身體素質(zhì)采取分組輪換的練習(xí)形式?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉颉颉颉颉颉颉?3'基本部分7’結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié),課中情況。3、布置任務(wù),值勤,師生再見,下課。1、放松按摩操。2、講評上課情況,各種表現(xiàn)。3、各項(xiàng)任務(wù)的要求及課后訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。5’安全教育1.牢記“友誼第一,比賽第二”的原則2.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動和放松活動。器材教學(xué)反思課次:第周第次課_____年___月___日授課人:教學(xué)內(nèi)容:籃球裁判知識教學(xué)目的1、讓學(xué)生掌握基本的籃球規(guī)則知識,了解籃球場地的規(guī)劃。2、提高學(xué)生對籃球運(yùn)動的愛好興趣。3、在籃球比賽中更好地運(yùn)用技術(shù)和減少失誤。重點(diǎn)掌握基本的籃球比賽規(guī)則難點(diǎn)能做出相應(yīng)違例和犯規(guī)的裁判手勢教學(xué)過程1、基本規(guī)則一1.比賽方法一隊(duì)五人,其中一人為隊(duì)長,候補(bǔ)球員最多七人,但可依主辦單位而增加人數(shù)。比賽分前、后半場,每半場各20分鐘,中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)積分相同時(shí),則舉行延長賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長賽,直至比出勝負(fù)為止。2.得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進(jìn)得1分。3.進(jìn)行方式比賽開始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至*跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。4.選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)則不限定。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。5.罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會,第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃,是做為對犯規(guī)隊(duì)伍的處罰,給予另一隊(duì)的機(jī)會。罰球要站在罰球線后,從裁判手中接過球后5秒內(nèi)要投籃。在投籃后,球觸到籃框前均不能踩越罰球線。6.違例大致可分為(1)普通違例:如帶球走步、兩次運(yùn)球、腳踢球或以拳擊球。(2)跳球違例。2、基本規(guī)則二:24秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場上控球時(shí)必須在24秒鐘內(nèi)投籃出手。8秒鐘規(guī)則球隊(duì)從后場控制球開始2C必須在8秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(對方的半場)。5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手。3秒鐘規(guī)則與對方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī),比如與裁判發(fā)生爭執(zhí)等情況。侵人犯規(guī)與對方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī)行為。技術(shù)犯規(guī)隊(duì)員或教練員因表現(xiàn)惡劣而被判犯規(guī),比如與裁判發(fā)生爭執(zhí)等情況。取消比賽知識的犯規(guī)球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作,比如打人。發(fā)生此類情況后球員應(yīng)立即被罰出場外。隊(duì)員5次犯規(guī)無論是侵人犯規(guī)還是技術(shù)犯規(guī)一名球員犯規(guī)共5次(CBA’NBA規(guī)定為6次)必須離開球場,不得再進(jìn)行比賽。違例既不屬于侵人犯規(guī)也不屬于技術(shù)犯規(guī)的違反規(guī)則的行為。主要的違例行為是:非法運(yùn)球帶球走;3秒違例;使球出界。隊(duì)員出界球員帶球或球本身觸及界線或蚧線以外區(qū)域,即屬球出界。在球觸線或線外區(qū)域之前球在空中不算出界。干擾球投籃的球向籃下落時(shí),雙方隊(duì)員都不得觸球。當(dāng)球在球籃里的時(shí)候,防守隊(duì)員不得觸球。被緊密盯防的選手被防守隊(duì)員緊密盯防的球員必須在5秒鐘之內(nèi)傳球運(yùn)球或投籃,否則其隊(duì)將失去控球權(quán)(NBA規(guī)則中無此規(guī)定)。球回后場球隊(duì)如已將球從后場移至前場,該球隊(duì)球員便不能再將球移過中線,運(yùn)回后場?。ㄒ唬┻`例及其罰則(1)、違例是違反規(guī)則的行為。裁判員應(yīng)根據(jù)下列基本原則來判斷是否違例:(2)、規(guī)則的精神和意圖以及堅(jiān)持比賽完整的需要。(3)、在每場比賽中運(yùn)用常識的一致,在比賽中要記住有關(guān)隊(duì)員的能力以及他們的態(tài)度和行為。(4)、在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致,對于參與者們正想做什么以及宣判什么對比賽是正確的,要有一種“感覺”。(5)、罰則是發(fā)生違例的隊(duì)失去球權(quán),由對方在最靠近違例的地點(diǎn)擲界外球,直接位于籃板后面的地方除外;如果球進(jìn)入球籃但投中無效,隨之而來的擲界外球應(yīng)在罰球線延長線界外處。(6)、裁判員宣判程序:鳴笛并做停表手勢~違例手勢~新的進(jìn)攻方向。1、運(yùn)球違例(兩次運(yùn)球或非法運(yùn)球)。2、持球移動違例(走步)。3、球回后場違例。4、球出界違例。5、時(shí)間類的違例。6、干擾球違例。7、腳踢球。8、跳球交替擁有。(二)犯規(guī)及罰則犯規(guī)是違反規(guī)則的行為,含有身體接觸和違反體育道德的舉止。犯規(guī)可分為侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)。宣判程序

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