小學(xué)英語教師述職報告范文與小學(xué)英語教研團隊建設(shè)指導(dǎo)教師情況報告匯編_第1頁
小學(xué)英語教師述職報告范文與小學(xué)英語教研團隊建設(shè)指導(dǎo)教師情況報告匯編_第2頁
小學(xué)英語教師述職報告范文與小學(xué)英語教研團隊建設(shè)指導(dǎo)教師情況報告匯編_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)英語教師述職報告范文尊敬的評委老師們:大家好!我是XX小學(xué)的英語教師,今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報我近兩年來的工作情況和教學(xué)成果。讓我來介紹一下我所在的學(xué)校情況。我所在的XX小學(xué)是一所區(qū)屬小學(xué),學(xué)校共有16個班級,其中有六個班級是英語分層教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)約為850人。學(xué)校十分注重英語學(xué)科的發(fā)展,開設(shè)了一系列英語課外活動,并向全校學(xué)生提供了英語學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。在我任教期間,我一直秉承“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,關(guān)注學(xué)生的個性化需求,提供多樣化的教學(xué)方法和環(huán)境。同時,我也不斷加強自身的學(xué)習(xí)和探索,以提高教學(xué)質(zhì)量。我所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)包括小學(xué)英語初、中、高級的教學(xué)。在課堂上,我注重啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們的興趣。課堂上,我會用多媒體教學(xué),例如圖片、視頻、音頻等等,呈現(xiàn)給學(xué)生。同時,我也會利用文化問題、語言游戲、角色扮演等方法讓學(xué)生體會到英語的樂趣,在輕松愉快的氛圍中讓學(xué)生把英語知識吸收和掌握。除了課堂教學(xué)外,我也積極參與學(xué)校為學(xué)生開展的系列活動。例如英語角、演講比賽、課外閱讀、英文歌曲演唱等活動,放大各位學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍和越來越開闊的視野。在學(xué)科建設(shè)方面,我與其他教師共組英語教研團隊,分別負(fù)責(zé)了初、中、高級三個階段的英語教學(xué)任務(wù)。在團隊的合作下,我們制定了一系列教育教學(xué)計劃和教育體驗方案,以提高英語教學(xué)效果,推動英語學(xué)科的全面發(fā)展。我感謝大家聽取我的述職報告。我將繼續(xù)不斷努力,以“多教、做多、學(xué)做多”為宗旨,為學(xué)校英語教學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻!小學(xué)英語教研團隊建設(shè)指導(dǎo)教師情況報告匯編背景簡介我所在的學(xué)校是一所師范實驗小學(xué),學(xué)校共有4400余名學(xué)生,學(xué)校英語教研團隊成立于2024年,該團隊由我和其他10名教師共同組成。工作計劃為了更好地開展英語教學(xué)工作,我們在建設(shè)英語教研團隊時制定了一系列工作計劃,具體如下:(1)制定英語教學(xué)計劃,根據(jù)教育教學(xué)大綱、國家課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校英語教學(xué)實踐情況,確定不同年級英語教學(xué)計劃內(nèi)容。(2)集體備課,每周我們會召開一次集體備課會議,按照教學(xué)計劃進行討論和分析教學(xué)內(nèi)容,制作多媒體課件,使備課過程更加高效。(3)開展英語教師培訓(xùn),我們定期邀請區(qū)教育局、師院專家和資深教師來學(xué)校給我們英語教師授課,傳授最新的教學(xué)方法和經(jīng)驗。(4)積極參與課題研究,我們與不同學(xué)校和單位開展多項研究,一方面加強了團隊建設(shè),另一方面激發(fā)了教師的教學(xué)熱情。工作成果(1)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們在集體備課中研究英語課程的教學(xué)內(nèi)容,確定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,不斷提高英語教學(xué)質(zhì)量。(2)豐富教學(xué)資源。我們集中、共享、更新英語教學(xué)資源,開發(fā)并錄制了市教育局現(xiàn)場課堂資源,完善了英語教材多元化,讓學(xué)生不止于教材。(3)推動學(xué)校的英語教學(xué)工作。我們?yōu)樾?nèi)所有學(xué)生計劃和組織了英語語言環(huán)境的活動,如英語角、英語競賽、英語音樂會等等系列活動,鼓勵學(xué)生在輕松愉快的氛圍中更好的掌握和運用英語。(4)取得優(yōu)異成績。我校英語教學(xué)成果顯著,學(xué)校共有100余名學(xué)生參加了英語競賽獲得國家、市、區(qū)獎項,12名學(xué)生被評選為英語口語風(fēng)采小達(dá)人,96%以上的學(xué)生英語詞匯量、語法和口語能力已接近或高于年齡水平,學(xué)生的英語考試成績比去年的提高明顯。存在問題在工作過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,如教學(xué)體系不夠完善,團隊內(nèi)部溝通有待加強,教育教學(xué)研究不夠深入等。改進計劃針對存在的問題,我們已經(jīng)制定了一些改進措施:(1)進一步完善英語教學(xué)體系,根據(jù)教學(xué)計劃設(shè)置不同層次的英語課程,制定更具體、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。(2)規(guī)范團隊內(nèi)部溝通方式和流程,及時召開會議,加強教育教學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化。(3)加強個人的教學(xué)修養(yǎng)和專業(yè)知識素養(yǎng),提高教學(xué)能力和水平。(4)深入探索行之有效的課程和教學(xué)方式,推廣對外開放的新方式和課程模式。束

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論