魯教版五年級上冊美術-20 珍愛國寶一古代的陶瓷藝術之元青花 教案

20珍愛國寶一古代的陶瓷藝術之元青花教學目標:對比了解對元青花瓷發(fā)展演變歷史地位與價值。分析元青花瓷在造型、色彩、紋飾、材質(zhì)方面的設計和運用。賞析多朝代青花瓷的形成對中國傳統(tǒng)藝術的認同感和自豪感。二．教學重難點教學重點:元青花瓷之美的奧秘的探究。教學難點:對元代青花瓷紋飾的觀察和分析。三．教學設計:（一）課堂導入：快閃視頻通過視頻線索猜想本科知識內(nèi)容。生：瓷器.....師:你是通過那一條重要線索猜想到的呢？瓷器它是歷史長河中藝術瑰寶。它又是怎樣演變誕生的呢請看《視》師:漢唐的窯火熊熊燃燒讓我們從陶器走到今天的瓷器，經(jīng)歷1200度以上的高溫展現(xiàn)于世人，人們對瓷器各有所愛漢朝的質(zhì)樸宋朝的氣質(zhì)。唯獨對它一一青花都是致好評。這是為什么?(演示演變)(出示元朝前瓷器的對比)生:課程新授色彩奧秘師:青花瓷的出現(xiàn)，素色瓷彩向繪瓷器過渡。師:藍色?他是什么?它是種釉彩，遠在海外的波斯古礦，也稱蘇麻離青。元青花采用這種特殊材料燒制完美的青花瓷。蘇麻離青因為絲綢子路的原因來到我國。最早出現(xiàn)在唐三彩的陶器身上,致未成為主流。后期瓷器出現(xiàn)，燒造溫度是1300C左右，但確切的溫度是不外傳的秘密。星藍色透明如同藍寶石光芒。采用了“瓷石+高嶺土”的二元配方制瓷，(圖片高嶺土)高嶺土與般瓷土相比，潔白細鼠，質(zhì)地堅硬。煅燒出驚人元青花。師:雖在唐宋時期初見端倪，但青花瓷輝煌時期卻是在元代。接下來通過一組漫畫找尋其中的奧秘。(蒙古人漫畫)（游牧民族政權占據(jù)當時世界上五分之-的土地）（）生:藍色的天空、湖泊和白云是高原地區(qū)和游牧民族他們喜見的色彩，而且是他們覺得純潔的神圣的一種色彩。師:很難想象元朝一個豪放粗獷的游牧民族的政權，如何得以繁榮如此美輪美奐的青花瓷?器型大小走進欣賞元青花瓷。除去顏色意外驚人的秘密也要觀察瓷器大??！(帶問題欣賞)?為什么元代青花瓷大多器型碩大呢?生交流猜想生:生活習慣????師:豪放粗獷的游牧民族也許真的需要大型的器皿盛放物品。如此大氣完美顏色漂亮的元青花，在我國只有100多件，其余在哪里？生:西亞波斯地區(qū)。（怎么跑那么a）同學交流大膽發(fā)言。侵略搶奪國寶流失。買賣貿(mào)易經(jīng)濟流通。想要知道？我們就要路途上的的國寶奧秘。新授：師:元青花它是第一件全球性的貿(mào)易商品，用于出口。讓世界認識華夏文明。元朝政府注重手工業(yè)的發(fā)展YE為滿足貿(mào)易需求在瓷都-景德鎮(zhèn)設浮梁磁局。使得“匠從八方來，器成天下走”燒制大量青花瓷器應用流通。師:為什么元青花在色彩與器型的大小上受到西亞波斯地區(qū)喜愛?也是源于生活習慣。走進西亞地區(qū)尋找遠在他鄉(xiāng)國寶奧秘。師:他們信仰伊斯蘭教，有尚藍這種文化的特征圖片藍色清真寺)西亞一帶地區(qū)信奉伊斯蘭教，(古蘭經(jīng)》是伊斯蘭教的唯一經(jīng)典，它禁止人們使用金銀的餐具，而富人們卻被希望可以用同樣精美昂貴，但可被《古蘭經(jīng)》許可的器皿只有東方質(zhì)地堅韌的青花瓷器，恰好符合這些標準。紋飾多樣師：對比伊斯蘭教中的花紋與元青花的秘密有什么相同之處。1、伊斯蘭教中的紋飾特點-——密集2、花紋繁瑣阿拉伯式紋樣對比中國傳統(tǒng)植物紋樣——纏枝紋中國傳統(tǒng)植物紋樣纏枝法的表現(xiàn)方式——荷花、牡丹、靈芝等4、中國傳統(tǒng)動物紋樣展現(xiàn)瓷器上的裝飾花紋，不僅題材豐富，技法巧妙，而且“圖必有意，意必吉祥”，常用諧音表意和象征手法寄托吉祥的寓意。5、伊斯蘭教中幾何紋樣的展示。6、對比中國傳統(tǒng)動物幾何紋樣云紋、回紋、云雷紋。師:紋飾是傳統(tǒng)紋飾與伊斯蘭風格紋飾和構圖的逐漸融合。層次多面不亂，將索與花、繁與簡演繹到極致。由此可見，青花在中國元素與外來元素雜糅催生。(舉例講解圖片)布局分為分層和開窗兩種，構圖豐富、結合精致元素豐富并在繪畫上提現(xiàn)元青花獨特韻味。對比交流生活中物品(圖片阿拉伯地毯與瓷盤對比)從生活圖案紋飾中你還有什么發(fā)現(xiàn)?生:幾何紋樣?生:盤子的紋飾與地毯的紋飾很像。（三）情感小結師：元青花不僅用于出口，也有一”部分元青花與銷售與西業(yè)大相徑庭，元末出現(xiàn)了繪制人物形象和故事情節(jié)的青花瓷，是四愛圖梅瓶鬼谷子下山。(欣賞)造型奇特神采突奕。元青花可謂是瓷器史上奇葩?？萍歼M步，技術水平發(fā)展，元代青花瓷是不是可以被不斷復制呢?師:不能!高嶺土不復存在，蘇麻離青進口鉆料神秘消失，元青花關鍵材料時至今日以是難覓蹤影，因此元青花的天價神話不斷譜寫。伴隨歷史推移大航海時代到來青花不再是西亞地區(qū)銷售走向歐洲，更豐富的表現(xiàn)形式展現(xiàn)于世人面前。而且清康照時期出現(xiàn)了五彩青花(圖片)，達到青花瓷的頂峰。文人墨客通過瓷器的繪畫增添了青花瓷文化價值。從明朝時期，16世紀初期青花瓷在歐洲被人們看作神衹和盛器，受眾人膜拜的目光。(圖片)意大利喬凡尼.貝尼尼的1509(中國明朝時期)年油畫作品《群神宴》，青花亮和諸神待在一起，這是一種只有神才能使用的器物。還有意大利安德雷.曼特拉作品(東方三賢士朝圣》東方的三位賢士朝拜基督耶穌的誕生盛放禮品的，就有珍貴的青花瓷器皿。此時此刻談一下你的感受！生：驕傲、民族自豪感、珍惜