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廣西壯族自治區(qū)貴港市石卡高級中學高一生物上學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關于細胞學說的敘述,錯誤的是A.細胞學說認為,任何生物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物構成B.細胞是一個相對獨立的單位,也對與其他細胞共同組成的整體生命起作用C.科學家通過觀察生物組織、細胞,獲得了證明動植物體由細胞構成的證據(jù)D.細胞學說揭示了動植物結構的統(tǒng)一性參考答案:A【分析】細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出。內(nèi)容:①細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成;②細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。意義:證明了動植物界具有統(tǒng)一性?!驹斀狻緼、細胞學說提出,細胞是一個有機體;一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成,A錯誤;B、細胞學說提出,細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用,B正確;C、根據(jù)細胞學說的發(fā)現(xiàn)過程可知,科學家通過觀察生物組織、細胞,獲得了證明動植物體由細胞構成的證據(jù),C正確;D、細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性,D正確。故選A。2.斐林試劑與下列糖類水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀的是A.果糖

B.蔗糖

C.淀粉

D.纖維素參考答案:A3.用15N標記含有200個堿基的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。下列有關判斷不正確的是

(

)

A.含有15N的DNA分子占1/8

B.復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個

C.含有14N的DNA分子占7/8

D.復制結果共產(chǎn)生16個DNA分子參考答案:C4.大海中的水母、海帶,陸地上的蜥蜴、山草等都是生物,都是由細胞構成的。這些生物細胞中含量最多的有機物是(

)A.水分

B.蛋白質(zhì)

C.脂質(zhì)

D.糖類參考答案:B5.下列糖類物質(zhì)中能與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀的是(

)A.淀粉

B.果糖

C.蔗糖

D.纖維素參考答案:B6.細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的B.人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C.細胞癌變是細胞高度分化的結果D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物參考答案:B7.下列有關調(diào)查種群密度的說法錯誤的是(

)A.標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映B.調(diào)查某種昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度,也可以采用樣方法C.五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方法,不需要遵循隨機取樣原則D.將M只鹿標記,在捕獲n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有Mn/m只參考答案:C8.綠色植物細胞的下列結構或部位中,不能產(chǎn)生ATP的是(

)A.葉綠體

B.線粒體

C.核糖體

D.細胞質(zhì)基質(zhì)參考答案:C9.對下圖所表示的生物學意義的描述,正確的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/4B.乙圖生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴x隱性遺傳病D.丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXwY參考答案:D10.原核細胞與真核細胞的主要差異是A.有無成形的細胞核

B.細胞壁結構不同

C.核糖體化學成分不同

D.細胞膜結構不同參考答案:A11.將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀質(zhì)量相同的薯條分為數(shù)量相等的四組,分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質(zhì)量變化百分率如表一所示。從四個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上,取得形狀質(zhì)量相同、數(shù)量相等的薯條分成①~④組,分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中,1h后,薯條的質(zhì)量變化百分率如表二所示。則表一所列的四種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的,以及表二所列的四組不同薯條中細胞液開始時濃度最低的分別是()表一表二溶液ⅠⅡⅢⅣ溶液①②③④質(zhì)量變化(%)+40-2-3質(zhì)量變化(%)+40-2-3A.Ⅰ、①B.Ⅰ、④

C.Ⅳ、①

D.Ⅳ、④參考答案:D12.下圖中a、b、c分別是三種生物細胞的結構模式圖。下列相關敘述正確的是

A.三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體B.a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結構C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體D.a、b細胞內(nèi)的線粒體使細胞內(nèi)的膜結構連接成一套復雜的膜系統(tǒng)參考答案:C試題分析:分析題圖可知,圖a為植物細胞,圖b是動物細胞,圖c是原核細胞,那么a、b兩種生物的遺傳物質(zhì)的載體是染色體,而c不是,故A錯誤;a、c都有細胞壁,故B錯誤;原核細胞只有核糖體一種細胞器,真核細胞有核糖體等各種復雜的細胞器,故C正確;生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積最大,使細胞內(nèi)的各種膜結構連接成一套復雜的膜系統(tǒng),故D錯誤??键c:本題考查真核細胞和原核細胞的結構的有關知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16.激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。右圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,下列敘述不正確的是(

)A.胰島A細胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰島素分泌減少。B.從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細胞,屬于非條件反射;其中①結構稱為傳入神經(jīng),②結構位于下丘腦C.受激素作用,靶細胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解D.結構③通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌,該化學物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)

參考答案:A14.一段朽木上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等,下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖牵?/p>

)A.一塊稻田里的全部昆蟲

B.一個池塘中的全部鯉魚C.一片松林中的全部生物

D.一間布滿生氣的溫室大棚參考答案:D試題分析:由題干信息知“這段朽木”就是一個生態(tài)系統(tǒng)。一個池塘中的全部鯉魚為種群,一片松林中的全部生物為群落,一間充滿生機的溫室大棚為生態(tài)系統(tǒng)。考點:本題考查生命系統(tǒng)的結構層次,意在考查知識的理解應用。15.關于減數(shù)分裂和受精作用的說法,正確的是A.初級卵母細胞不均等分裂,其子細胞也不均等分裂B.受精卵中的核DNA一半來自精子,一半來自卵細胞C.動物睪丸內(nèi)的精原細胞可以通過減數(shù)分裂增加數(shù)量D.受精作用中精卵結合體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性參考答案:B【分析】初級卵母細胞和次級卵母細胞是不均等分裂的,第一極體、初級精母細胞和次級精母細胞是均等分裂的?!驹斀狻砍跫壜涯讣毎痪确至?,其子細胞次級卵母細胞不均等分裂,但子細胞第一極體是均等分裂的,A錯誤;受精卵中的核DNA一半來自精子,一半來自卵細胞,B正確;動物睪丸內(nèi)的精原細胞可以通過有絲分裂增加數(shù)量,C錯誤;受精作用中精卵結合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流的功能,D錯誤。故選B。16.米體細胞中有20條染色體,在細胞有絲分裂后期,細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為

(

)A.20、20、20 B.20、40、40C.40、0、40

D.20、0、20

參考答案:C17.一個基因型為AaBb的初級卵母細胞,能形成卵細胞的種類為()A.8種 B.4種 C.2種 D.1種參考答案:D【考點】卵細胞的形成過程.【分析】卵細胞的形成過程:卵原細胞初級卵母細胞次級卵母細胞+第一極體卵細胞+3個第二極體.據(jù)此答題.【解答】解:一個初級卵母細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞,因此只能形成一種卵細胞.故選:D.【點評】本題考查卵細胞的形成過程,要求考生識記卵細胞的形成過程,明確一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.18.細胞凋亡是細胞死亡的一種類型。下列關于人體中細胞凋亡的敘述,正確的是A.胎兒手的發(fā)育過程中不會發(fā)生細胞凋亡B.小腸上皮細胞的自然更新過程中存在細胞凋亡現(xiàn)象C.清除被病原體感染細胞過程中不存在細胞凋亡現(xiàn)象D.細胞凋亡是基因決定的細胞死亡過程,屬于細胞壞死參考答案:B【分析】細胞凋亡是基因控制的細胞自動結束生命的過程。常見的類型有:個體發(fā)育過程中細胞的編程性死亡;成熟個體細胞的自然更新;被病原體感染細胞的清除。細胞凋亡的意義:可以保證多細胞生物體完成正常發(fā)育;維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定;抵御外界各種因素的干擾?!驹斀狻刻菏职l(fā)育的過程中,手指間隙的細胞會發(fā)生細胞凋亡,A錯誤;小腸上皮細胞中衰老的細胞將會發(fā)生細胞凋亡,不斷完成細胞的自然更新,B正確;被病原體感染的細胞屬于靶細胞,機體通過細胞免疫將靶細胞裂解死亡,釋放抗原,屬于細胞凋亡,C錯誤;細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,細胞壞死是在種種不利因素的影響下導致的細胞非正常死亡,D錯誤。故選B。19.有甲、乙、丙、丁、戊五只貓。其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊都是長毛,甲、乙為雌貓,其余都雄貓。甲和戊的后代全是短毛,乙和丁的后代有長毛和短毛的小貓,欲測定丙貓的基因型,

最好選擇(

)A.甲貓

B.乙貓

C.丁貓

D.戊貓參考答案:B20.組成人體細胞的主要元素中占細胞鮮重百分比最多的是A.氧元素 B.氫元素 C.碳元素 D.硅元素參考答案:A試題分析:在細胞鮮重中占最多的是氧元素,然后是碳元素、氫元素,故B.C錯誤。硅是微量元素,故D錯誤??键c:本題考查組成細胞的元素相關知識,意在考察考生對知識點的識記掌握程度。21.下列關于實驗鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)操作的敘述,正確的是A.鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.鑒定脂肪的存在,染色后可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒C.鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液揺勻后,再加入乙液D.鑒定蛋白質(zhì)時,雙縮脲試劑A與B液要混合均勻后再加入含樣液的試管中參考答案:B鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液成分與雙縮脲試劑相同,但硫酸銅溶液濃度較大,不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定,A錯誤;鑒定脂肪的存在,染色后可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒,B正確;鑒定可溶性還原糖時,先把斐林試劑甲液和乙液混合后,再加入檢測溶液中,C錯誤;鑒定蛋白質(zhì)時,應先加入雙縮脲試劑的A液,后加入B液,D錯誤。【考點定位】檢測組織中的還原糖和蛋白質(zhì)?!久麕燑c睛】斐林試劑與雙縮脲試劑的不同:1、成分上:二者的成分相似,但斐林試劑中硫酸銅溶液濃度較大,雙縮脲試劑中硫酸銅溶液濃度較小,原因是硫酸銅溶液為藍色,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應呈紫色,硫酸銅溶液濃度過大會影響紫色的觀察。2、使用方法上:斐林試劑應先把甲液和乙液混合后,再加入檢測溶液中,且需要水浴加熱;鑒定蛋白質(zhì)時,應先加入雙縮脲試劑的氫氧化鈉液,后加入硫酸銅溶液。22.下列有關細胞間信息交流的敘述正確的是

)A.激素與靶細胞膜上蛋白質(zhì)結合,將信息傳遞給靶細胞

B.細胞分泌的化學物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細胞

C.高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D.多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流參考答案:A23.下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關

)A.血紅蛋白

B.呼吸氧化酶

C.胃蛋白酶

D.性激素參考答案:C由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì),都是分泌蛋白。然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工,再通過具膜小泡運輸至高爾基體進行加工等,然后再運輸至細胞膜。常見的有抗體、消化酶、血漿蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)激素等。血紅蛋白和呼吸氧化酶都不是分泌蛋白,性激素是脂質(zhì),不是蛋白質(zhì),抗體是分泌蛋白,C正確?!究键c定位】分泌蛋白合成分泌【名師點睛】解題技巧:明確由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)是一類分泌蛋白,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、折疊,再經(jīng)高爾基體加工成熟后分泌到細胞外,而游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的蛋白質(zhì)是供細胞自身利用的,不向外分泌,因而與高爾基體無關。24.下列關于核酸的敘述中,正確的是

)A.組成核酸的堿基共有4種

B.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNAC.核酸包括DNA和RNA

D.組成核酸的基本單位是脫氧核糖核苷酸參考答案:C25.下列免疫活動中,屬于特異性免疫的是

A.消化系統(tǒng)將食物中的細菌殺死

B.抗體抵抗天花病毒

C.溶菌酶殺死細菌

D.白細胞吞噬病菌

參考答案:B26.老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對相對性狀。有下面三組交配組合,請判斷四個親本中是雜合子的是交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目1

甲(黃色)×乙(黑色)12(黑)、4(黃)2

甲(黃色)×丙(黑色)8(黑)、9(黃)3

甲(黃色)×?。ê谏┤珵楹谏獳.甲和乙

B.乙和丙

C.丙和丁

D.甲和丁參考答案:B27.關于生物界和非生物界中元素的情況,下列敘述錯誤的是:A.生物界有的元素,非生物界一定有B.非生物界有的元素,生物界一定含有C.組成生物體的化學元素,在生物體內(nèi)和在無機自然界中含量相差很大D.不同種類生物體內(nèi)所含的元素種類基本相同參考答案:B28.紅細胞內(nèi)鐵的含量降低時,血紅蛋白減少,紅細胞的運輸氧氣的功能相應地減弱,這個事實說明鐵離子(

)A.是以化合物形式存在

B.是紅細胞的結構物質(zhì)C.能調(diào)節(jié)滲透壓平衡和pH

D.能調(diào)節(jié)離子平衡參考答案:B29.用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時,為使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多,應選用()A.目鏡5×

物鏡10×

B.目鏡10×

物鏡15×C.目鏡5×

物鏡40×

D.目鏡10×

物鏡40×參考答案:A30.下列物質(zhì)中,不屬于單糖的是

()A.半乳糖

B.葡萄糖

C.乳糖

D.果糖參考答案:C31.如圖表示細胞周期,下列敘述不正確的是(

)A.按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段C.治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,從而將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段D.細胞中DNA含量的加倍是在b→a段參考答案:A分析題圖可知,由b→b表示一個細胞周期,由b→a表示分裂間期,由a→b表示分裂期.A、按箭頭所示方向由b→b表示一個細胞周期,A錯誤;

B、由a→b表示分裂期,其中后期染色體平均分配,B正確;

C、由b→a表示分裂間期,將癌細胞的細胞周期阻斷在分裂間期可以治療癌癥,C正確;

D、由b→a表示分裂間期,完成DNA分子復制,DNA含量加倍,D正確.【考點定位】細胞周期的概念【名師點睛】細胞周期是連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,稱為一個細胞周期,分為分裂間期和分裂期.分裂間期在前,分裂期在后.分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,分裂主要完成染色體的均分,一個細胞周期中分裂間期持續(xù)的時間長.32.觀察“DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中,正確的步驟是()A.取細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察B.取細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察C.取細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察D.取細胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察參考答案:C33.下列關于生物分子的敘述,正確的是(

)A.蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的生物大分子

B.DNA是一切生物遺傳信息的載體

C.酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物小分子

D.RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全相同參考答案:A34.U型管中裝有兩種不同的溶液R及S,并為一半透性膜(X)隔開(如下圖-7所示)。與S相比,R為低滲溶液(即濃度較低)。圖a中黑色的深淺即代表濃度高低。當圖a中的U形管內(nèi)已達到平衡時,溶液表面是一樣高還是不一樣高?滲透壓是相等還是不相等?A.右側(cè)較高,兩溶液等滲,即濃度相等

B.右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高C.左側(cè)較高,且右側(cè)為低滲,即濃度較低D.兩側(cè)高度相等,且為等滲參考答案:B35.在植物和動物細胞內(nèi)都具有的糖類是(

)A.葡萄糖

B.糖原

C.麥芽糖

D.乳糖參考答案:A36.豌豆種子黃對綠為顯性,圓對皺為顯性。甲為黃圓(YyRr),與乙豌豆雜交,后代四種表現(xiàn)型比例是3:3:1:1,則乙豌豆的基因型是(

)A.yyrr

B.Yyrr

C.yyRR

D.YyRr參考答案:B37.東北虎主要分布于我國長白山、小興安嶺等地;華南虎主要分布于我國長江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學過的知識判斷,東北虎與華南虎相比,下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯偏高(

A.脂肪

B.糖原

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案:A38.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是A.豌豆品種間性狀差異大

B.豌豆先開花后授粉C.豌豆是閉花自花授粉的植物

D.豌豆是自花傳粉的植物參考答案:C略39.下圖說明細胞能正常完成各項生命活動的前提條件是A.膜的選擇透過性

B.線粒體供能

C.核內(nèi)有遺傳物質(zhì)

D.細胞保持完整性參考答案:D40.下列有關基因突變和基因重組的說法,不正確的是(

)A.基因突變是生物變異的根本原因B.基因重組發(fā)生在受精過程中C.基因重組可產(chǎn)生新的基因型,基因突變可產(chǎn)生新的基因D.同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖為某一雄性動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖。分析回答:(1)圖中各細胞可同時在該動物的

結構中找到。該細胞在減數(shù)分裂

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