第28課 近現(xiàn)代的職業(yè)教育（原卷版）

第28課近現(xiàn)代的職業(yè)教育同步練習一、單項選擇題1．中國古代傳統(tǒng)教育以科舉為方向，以做官為目的，由此可知傳統(tǒng)教育（）A．使中國淪為半殖民地半封建社會B．促進了中國近代科技飛速的發(fā)展C．使中國缺乏實用人才不利于發(fā)展D．有利于農(nóng)民階級開展反封建斗爭2．鄭觀應在《盛世危言》中對比分析了中西方差異，認為西方工藝學校多于文學院，不但有利于商務還有利于提高個人的素質，可見，鄭觀應主張（）A．放棄科舉制 B．興辦工藝實業(yè)堂C．實行君主立憲 D．發(fā)展資本主義3．甲午戰(zhàn)敗后，某派別主張廣開學校以啟迪民智，該派別是（）A．清政府 B．洋務派 C．維新派 D．革命派4．1904年，清政府進行學制改革，形成了（）A．甲午學制 B．庚子學制 C．辛丑學制 D．癸卯學制5．被譽為“狀元實業(yè)家”的是（）A．張謇B．黃炎培 C．黃大能 D．王選6．民國初年，職業(yè)教育有了一定程度的發(fā)展，響應了（

）A．立憲救國思想 B．民主救國觀念 C．教育救國思潮 D．革命救國理念下列近代教育機構有利于培養(yǎng)女性職業(yè)技能的是（）高等實業(yè)學堂B．女工傳習所 C．京師同文館 D．商船學堂8．1933年，為了滿足錯過入學機會而從事職業(yè)或準備從事職業(yè)的人員進行有關知識、技能的需要，成立了（）A．中華職業(yè)教育社 B．中華職業(yè)學校 C．第一中華職業(yè)補習學校D．中華職業(yè)教育總社9．中國共產(chǎn)黨一直重視職業(yè)教育，其創(chuàng)辦職業(yè)學校和專門學校始于（）A．國民大革命 B．土地革命 C．抗日戰(zhàn)爭D．解放戰(zhàn)爭10．新中國成立后，國家特別強調教育與生產(chǎn)勞動相結合，其主要目的在于（）A．為社會主義建設培養(yǎng)人才B．提高勞動者的政治責任感C．提高全體國民的文化素質D．增強國家對教育的控制二、材料解析題11.閱讀下列材料，回答相應問題材料一：中國近代職業(yè)教育的制度化歷程有不少外在和內在的動因。首先，中國近代職業(yè)教育的制度化是中國近代以來資本主義經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要。其次，近代職業(yè)教育制度化是外來因素刺激的直接產(chǎn)物。再次，離不開一大批教育界和實業(yè)界有識之士的大力推動?！獙O越《中國近代職業(yè)教育制度的確立》材料二：近代中國的職業(yè)教育肇始于洋務運動的興起，發(fā)軔于培養(yǎng)翻譯人才的外語學堂，伴隨著近代中國制造業(yè)的起步，為培養(yǎng)專門人才的各級各類職業(yè)教育學堂應運而生。近代中國職業(yè)教育的創(chuàng)辦是中國社會由封建社會向資本主義社會轉型的產(chǎn)物，而又對中國社會轉型給予巨大的促進和推動，加速了中國經(jīng)濟、國防、思想文化和教育近代化的進程，對近代中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響?！跽堋督袊殬I(yè)教育的興起與中國近代化》根據(jù)材料一，概括近代職業(yè)教育制度化的內因。（2）根據(jù)材料二，概括近代職業(yè)教育發(fā)展產(chǎn)生的影響。