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2017-2018學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊第十五章十五課電能與電功率說課稿一、教學(xué)目標(biāo)理解電能的概念與基本特征。掌握電功的概念、計(jì)算方法及與電能之間的關(guān)系。通過實(shí)例和實(shí)驗(yàn),加深對電能和電功率的理解。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用電能和電功率進(jìn)行問題求解的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生通過實(shí)例理解電能的概念與計(jì)算方法。引導(dǎo)學(xué)生理解電功的概念、計(jì)算方法以及與電能的關(guān)系。三、教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生理解電功的計(jì)算方法。引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用電功的概念解決實(shí)際問題。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備實(shí)物電池、電燈泡、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材。備課中心課件、多媒體設(shè)備。學(xué)生課前預(yù)習(xí)教材。五、教學(xué)過程第一步:導(dǎo)入與引入利用課件或多媒體設(shè)備展示一張家用電表的圖片,詢問學(xué)生這是什么,并引導(dǎo)學(xué)生思考電表的作用。引導(dǎo)學(xué)生思考電能與電功率的概念,并與電表的作用進(jìn)行聯(lián)系。第二步:講解電能的概念與計(jì)算方法通過實(shí)例,比如我們生活中常見的電器(如電燈泡、電視機(jī)等),讓學(xué)生思考這些電器如何轉(zhuǎn)化電能,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生理解電能的概念。著重講解電能的計(jì)算方法,如用電能公式E=P×t(E代表電能,P代表功率,t代表時(shí)間),通過實(shí)例幫助學(xué)生掌握公式的使用方法。第三步:實(shí)驗(yàn)探究電能利用實(shí)驗(yàn)器材,具體操作如下:準(zhǔn)備一個(gè)電池、一個(gè)電燈泡、一根導(dǎo)線。將電池、電燈泡和導(dǎo)線串聯(lián)起來,組成一個(gè)簡單的電路。讓學(xué)生測量電燈泡在不同時(shí)間內(nèi)的亮度變化。引導(dǎo)學(xué)生觀察并總結(jié):電燈泡的亮度與時(shí)間的關(guān)系,幫助學(xué)生加深對電能的理解。第四步:講解電功的概念與計(jì)算方法通過實(shí)例,如我們舉重運(yùn)動(dòng)員舉起的質(zhì)量、高度等,引導(dǎo)學(xué)生思考電功的概念,并與物理功的概念進(jìn)行聯(lián)系。通過講解電功的計(jì)算方法,如用電功公式W=Pt(W代表電功,P代表功率,t代表時(shí)間),幫助學(xué)生掌握公式的使用方法。第五步:實(shí)例分析電能與電功率的應(yīng)用利用生活實(shí)例,如我們?nèi)粘i_電器的過程中,計(jì)算所用電能的大小,幫助學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,加深對電能與電功率的理解。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用電功的概念和計(jì)算方法解答與電能相關(guān)的問題,并進(jìn)行分析和討論。第六步:課堂練習(xí)與講評針對所學(xué)知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)課堂練習(xí)題,讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行解答。引導(dǎo)學(xué)生講解答案,并進(jìn)行講評,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤并進(jìn)行概念和方法的再強(qiáng)調(diào)。第七步:課堂總結(jié)與作業(yè)布置對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生對電能與電功率的概念和計(jì)算方法有一個(gè)整體的把握。布置作業(yè),要求學(xué)生獨(dú)立完成課后練習(xí),并在下節(jié)課前提交。六、板書設(shè)計(jì)請參考附件PDF文件。七、教學(xué)反思本節(jié)課利用實(shí)例和實(shí)驗(yàn)的方式,使學(xué)生更加直觀地理解了電能與電功率的概念及計(jì)算方法。通過實(shí)踐與應(yīng)用,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了提高。此外,課堂練習(xí)環(huán)節(jié)為學(xué)生提供了鞏固和
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