第7課+全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊

第7課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變一、課標(biāo)要求通過了解新航路開辟所引發(fā)的全球性流動、人類認(rèn)識世界的視野和能力的改變，以及對世界各區(qū)域文明的不同影響，理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點(diǎn)。二、知識結(jié)構(gòu)【時空坐標(biāo)】【知識梳理】新航路開辟的影響概念闡釋哥倫布大交換哥倫布大交換是關(guān)于生物、農(nóng)作物、人種、文化、傳染病以及觀念在東半球與西半球之間的一場引人注目的大轉(zhuǎn)換。在人類史上，這是關(guān)于生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)、文化等領(lǐng)域的重要?dú)v史事件。1492年哥倫布首次航行到美洲大陸，這是世紀(jì)性大規(guī)模航海，也是舊大陸與新大陸之間聯(lián)系的開始。因而這種生態(tài)學(xué)上的變革，被稱為“哥倫布大交換”。圖解歷史早期世界貿(mào)易流程圖概念闡釋馬尼拉大帆船貿(mào)易1571年，西班牙殖民者占領(lǐng)馬尼拉后，建立了以馬尼拉為中轉(zhuǎn)站的中國與西屬美洲的聯(lián)系，開始了為時將近250年的大帆船貿(mào)易。這種貿(mào)易實(shí)際上就是用美洲的金銀換取亞洲尤其是中國的產(chǎn)品。這促進(jìn)了太平洋兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流，通過貿(mào)易，美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物傳入中國和亞洲。問題思考白銀大量流入中國為什么會促進(jìn)中國東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展？圖解歷史三角貿(mào)易解讀對歐洲來說，血腥的黑奴貿(mào)易帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、工商業(yè)的繁榮和城市的興盛。對美洲來說，黑奴貿(mào)易提供了大量廉價勞動力，促進(jìn)了美洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對非洲來說，黑奴貿(mào)易帶來的是人口的大量流失、經(jīng)濟(jì)的凋敝和文明的崩潰。深化拓展唯物史觀——新航路開辟后至工業(yè)革命前世界商品貿(mào)易的特點(diǎn)范圍擴(kuò)大，形成全球規(guī)模新航路開辟前，商品流通主要是區(qū)域性的，跨洲的商品流通主要局限于歐亞大陸；新航路開辟后，跨洲的商品貿(mào)易形成全球規(guī)模，美洲、非洲逐漸融入世界市場歐洲商品優(yōu)勢不明顯工業(yè)革命前，歐洲的手工業(yè)生產(chǎn)仍然落后于中國，歐洲商品主要銷往非洲、美洲，在與中國的貿(mào)易中處于入超地位，歐洲人從美洲掠奪的白銀大部分流入中國。這種局面的改變出現(xiàn)在工業(yè)革命后歐洲商人主導(dǎo)新航路開辟后，中國選擇了“海禁”、閉關(guān)鎖國的政策，失掉了主導(dǎo)世界貿(mào)易的機(jī)會。歐洲商人逐漸取代阿拉伯商人主導(dǎo)了世界貿(mào)易，促進(jìn)了歐洲資本的原始積累，引領(lǐng)了世界變革的大潮帶有血腥掠奪的性質(zhì)歐洲商人在商品貿(mào)易中經(jīng)常伴隨著欺詐、搶劫、殺戮，甚至將非洲黑人作為商品，在非洲和美洲之間販運(yùn)概念闡釋資本原始積累資本原始積累是資本主義生產(chǎn)方式確立以前，通過暴力等非正當(dāng)手段使生產(chǎn)資料聚集在少數(shù)人手中的過程。問題思考“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地?！蚨拐诒罎⒌姆饨ㄉ鐣?nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?！比绾卫斫狻胺饨ㄉ鐣?nèi)部的革命因素迅速發(fā)展”？深化拓展唯物史觀——?dú)W洲早期殖民擴(kuò)張的影響對世界市場殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場的主要途徑，使資本主義世界市場得到進(jìn)一步拓展對歐洲殖民國家將從殖民地掠奪的大量財(cái)富轉(zhuǎn)化為資本，推動了歐洲國家資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展提供了資本的原始積累對殖民地使美洲、非洲和亞洲國家卷入資本主義世界市場，給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難對中國白銀大量流入中國，推動中國東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了西學(xué)東漸對國際關(guān)系列強(qiáng)之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，導(dǎo)致了殖民爭霸戰(zhàn)爭的頻繁發(fā)生三、基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．（2021·云南省秋季學(xué)期期末普通高中學(xué)業(yè)水平考試·21）《全球通史》寫道：“凡是今天得到利用的動植物……它們一直緩慢的從各自發(fā)源地向外傳播，直到1500年前后開始由橫跨地球的人們在各大陸之間來回移植?！辈牧媳砻餍潞铰返拈_辟A.改變了居民飲食結(jié)構(gòu) B.打破了全球生態(tài)平衡C.推動了人類移民浪潮 D.擴(kuò)大了物種交換范圍2.（2022·云南省春季學(xué)期期末普通高中學(xué)業(yè)水平考試·18）1500～1800年，美洲和大洋洲有近1億人死于從歐洲傳入的傳染病。其中大部分是對傳染病沒有免疫力的原住民。造成這一現(xiàn)象的主要原因是 A．人口的全球流動 B．中世紀(jì)宗教傳播 C．自然科學(xué)的進(jìn)步 D．工業(yè)革命的發(fā)展3.（2023·云南省2023年3月普通高中學(xué)業(yè)水平考試·20）梁啟超在談到哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時發(fā)出這樣的感慨：哥倫布之后，有無數(shù)哥倫布；鄭和下西洋之后，竟無第二個鄭和。由此可知①兩者都以和平方式開展對外貿(mào)易②哥倫布航海以殖民擴(kuò)張和掠奪為目的③鄭和航海以“耀兵異域，示中國富強(qiáng)”為目④鄭和航海是為了資本原始積累的需要A．①②B．①④C．②③D．②④四、基礎(chǔ)知識提升訓(xùn)練1．（2023·江西贛州高一下期末·4）17世紀(jì)初，北美弗吉尼亞等地的英國移民向英王報(bào)告：“若要抵御印第安人的進(jìn)攻，就必須保證糧草，小麥?zhǔn)俏覀冑囈陨娴墓任?，必須將其栽活。”?8世紀(jì)，北美已經(jīng)有西西里島、蛋殼、紅、白等幾種小麥。據(jù)此推知，物種的洲際傳播A．改變了土著的飲食習(xí)慣B．便利了西方的殖民活動C．體現(xiàn)了殖民擴(kuò)張的手段D．促進(jìn)了殖民地的近代化2．（2023·四川內(nèi)江高一下期末·9）1790年，美國第一次人口普查，居民大多數(shù)是來自歐洲移民，其中來自英國的占71%，來自歐洲大陸的占8%，來自非洲的占21%。這一普查結(jié)果說明A．英國在世界貿(mào)易中居于領(lǐng)先態(tài)勢B．新航路開辟推動了世界人口遷移C．美國形成了平衡的多元文明格局D．人類社會由分散逐漸走向了整體3．（2023·河北滄州高一下期末·4）圖1為近代一貿(mào)易體系示意圖。對這一貿(mào)易體系解讀正確的是圖1A．為西歐積累了原始資本B．刺激了中國沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．使美洲喪失大量勞動力D．平衡了非洲多元文明格局4．（2023·浙江臺州高一下期末·19）塞維利亞本來是西班牙的一座普通城市，1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后在此設(shè)立“印度群島交易之家”，事實(shí)上壟斷了西班牙海外貿(mào)易，一舉成為王國貿(mào)易中心，迅速繁榮起來。與此變化關(guān)系最密切的是A．商業(yè)革命B．價格革命C．蒸汽革命D．奴隸貿(mào)易5．（2023·浙江A9協(xié)作體高一下期中·18）甘蔗原產(chǎn)于印度，16世紀(jì)被探險(xiǎn)家和殖民者帶到巴西等熱帶及亞熱帶地區(qū)，大量種植后制成蔗糖銷往世界各地，17世紀(jì)中期以后逐漸成為大眾均能承受的調(diào)味品。這一現(xiàn)象直接反映了新航路開辟后A．全球橫向交流不斷擴(kuò)展并更加頻繁B．殖民地的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動C．人類歷史向整體性歷史轉(zhuǎn)變D．美洲是當(dāng)時世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的中心6．（2023·江蘇連云港高一下期末·6）16—17世紀(jì)初，日本有“銀島”之稱，中日之間展開了絲銀貿(mào)易。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1586—1630年，從日本輸入澳門的白銀近1500萬兩；1557—1644年，流入澳門的白銀為1億兩左右，其中的絕大部分流入中國內(nèi)地。據(jù)此可以推知，當(dāng)時A．澳門已經(jīng)成為對外貿(mào)易中心B．海禁政策影響中日貿(mào)易C．日本是絲銀貿(mào)易的主要對象D．葡萄牙人從中謀取暴利7．（2023·江西贛州十六縣（市）高一下期中·12）16世紀(jì)，西班牙大帆船橫渡大西洋，