四川省綿陽市2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期語文期中模擬考試試卷（含答案）

四川省綿陽市2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期語文期中模擬考試試卷一、積累運用。1．我能讀拼音，寫詞語。xuěhuāɡùxiānɡzhāohuzhōnɡɡuóshíjiānyùndònɡběijīngyīnwèishēngqìɡāoxìng2．我會比一比，組詞。方午廠高樂lè萬牛廣亮樂yuè3．我能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，并將序號填在橫線上。①輛②口③架④雙⑤冊⑥座一眼睛一小橋一車一水井一飛機(jī)一書4．我會填空。（1）給“也”字加不同的部首，組成兩個新字是，。（2）“單”字共有畫，第七畫是。（3）“叫”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)，組兩個詞是、。5．我會照樣子，連一連。6．我能選擇正確的答案，并將序號填寫在橫線上。（1）①以②已我經(jīng)把作業(yè)完成了，可看課外書了。（2）①在②再媽媽一告訴我，要學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。（3）①清②請③晴天氣了，河水了，小青蛙小鴨子到小河里游玩。7．我能照樣子，寫一寫。（1）我多想去遙遠(yuǎn)的新疆看看美麗的天山??！我多想?。?）小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小鳥飛進(jìn)了樹林。小鳥飛進(jìn)了樹林。8．我會背，也會填。（1）桃花潭水深，不及汪倫送。 （2）明月光，疑是霜。（3）此山中，深不知處。 （4）夜來聲，花落知。二、閱讀理解。我會閱讀，還會填空。我是一粒（lì）種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝（xiè）太陽和雨水，是它們幫（bāng）助（zhù）我長大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結(jié)（jiē）出肥肥（féi）的果實，農(nóng)民伯伯看了可開心啦！9．短文一共有句話，文中的“我”是。10．種子是怎么生長的？請根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填序號?！拔摇痹诎l(fā)芽，結(jié)果。①春天②夏天③秋天④冬天11．判斷，用“正確”“錯誤”表示。①太陽和雨水幫助我長大。 ②農(nóng)民伯伯幫助我長大。三、看圖寫話。12．我能看圖寫話。仔細(xì)看圖，想一想：圖上有誰？他們在什么地方干什么？心情怎樣？用幾句話寫下來?？梢杂蒙稀胺鲋?、拿著、提著”等詞語。

答案解析部分1．【答案】雪花；故鄉(xiāng)；招呼；中國；時間；運動；北京；因為；生氣；高興【解析】【分析】“雪花”的“雪”是雨字頭，下面是彐；“故鄉(xiāng)”的“故”右邊是反文旁；“招呼”的“呼”是口字旁，右邊是“乎”；“中國”的“國”是方框，里面是“玉”；“時間”的“間”外面是“門”，里面是“日”；“運動”的“運”是走之旁，半包圍結(jié)構(gòu)；“北京”的“北”與“兆”區(qū)分開；“因為”的“為”第二筆是撇；“升旗”的“旗”是方字旁，左右結(jié)構(gòu)；“高興”的“高”是上下結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫。故答案為：雪花；故鄉(xiāng)；招呼；中國；時間；運動；北京；因為；生氣；高興；

【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】地方；上午；工廠；高興；快樂；萬一；牛羊；廣東；閃亮；音樂【解析】【分析】“方”上面是點，可組“方向”；“萬”上面沒有點，可組“千萬”；“午”豎沒有出頭，可組“中午”；“?！必Q要出頭，可組“牛羊”；“廠”上面沒有點，可組“工廠”；“廣”第一筆是點可組“廣大”；“高”下面里面是“口”，可組“高興”；“亮”下面里面是“幾”，可組“閃亮”；“樂”讀lè時可以組“快樂”，讀yuè可以組“音樂”。故答案為：地方；上午；工廠；高興；快樂；萬一；牛羊；廣東；閃亮；音樂【點評】考查學(xué)生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進(jìn)行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結(jié)合對字的理解和認(rèn)識進(jìn)行組詞運用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。3．【答案】④；⑥；①；②；③；⑤【解析】【分析】詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“數(shù)量詞+名詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。如：描述“眼鏡”應(yīng)該用“一雙”；描述“小橋”應(yīng)該用“一座”；描述“車”應(yīng)該用“一輛”；描述“水井”應(yīng)該用“一口”；描述“飛機(jī)”應(yīng)該用“一架”；描述“書”應(yīng)該用“一冊”。結(jié)合事物特點，選用恰當(dāng)量詞。故答案為：④；⑥；①；②；③；⑤【點評】題目考查對量詞的理解和運用。作答時要結(jié)合題目中的事物的特點，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，選用恰當(dāng)?shù)牧吭~進(jìn)行作答運用，書寫要正確。4．【答案】（1）他；她（2）8；一（3）J；jiao；尖叫；叫喊【解析】【分析】（1）結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，“也”加上單人旁組成“他”；加上提土旁組成“地”；

（2）“單”共有畫，筆順是點、撇、豎、橫折、橫、橫、橫、豎。第7筆是橫；

（3）“叫”讀jiào，音序是J，音節(jié)是jiao，可以組“叫聲大叫叫喊”等。故答案為：（1）他；她；（2）8；一；（3）J；jiào；尖叫；叫喊【點評】題目考查學(xué)生的漢字字形、音序、音節(jié)的掌握能力。作答時要結(jié)合平時漢字的學(xué)習(xí)積累，正確掌握字形，對題目進(jìn)行分析判斷，做出正確解答。5．【答案】【解析】【分析】詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”“名詞+動詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。如：描述“落葉”應(yīng)該用“金黃的”，描述“太陽”應(yīng)該用“火紅的”，描述“小路”應(yīng)該用“彎彎的”，描述“公路”應(yīng)該用“寬寬的”；描述“冰雪”應(yīng)該用動詞“融化”；描述“百鳥”應(yīng)該用“爭鳴”；描述“百花”應(yīng)該用”齊放“，描述”蝴蝶“應(yīng)該用”飛舞“。【點評】本題考查學(xué)生對詞語的掌握和運用能力。作答時要認(rèn)真讀完全部題目，結(jié)合詞語的意思確定怎樣搭配合適。作答完成后要認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)檢查有沒有更合適的搭配，即可順利作答。6．【答案】（1）②；①（2）②；①（3）③；①；②【解析】【分析】（1）這句中"已經(jīng)"的"已"是單一結(jié)構(gòu)，“以后”的“以”是左右結(jié)構(gòu)；

（2）“一再”的“再”是上下結(jié)構(gòu)，“又”的意思；“在學(xué)?！钡摹霸凇笔前氚鼑Y(jié)構(gòu)，里面是“土”；

（3）描述天氣應(yīng)該用“晴”，是日字旁；描述“河水”應(yīng)該用“清”，是三點水；描述“小青蛙小鴨子”應(yīng)該用“請”是“邀請”的意思。故答案為：（1）②；①；（2）②；①；（3）③；①；②【點評】題目考查學(xué)生對漢字的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識記，同時書寫時應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，要加強(qiáng)積累和記憶，進(jìn)行順利作答。7．【答案】（1）去北京看看天安門呀（2）成群結(jié)隊地【解析】【分析】（1）“多想”意思是“很想”結(jié)合詞語意思進(jìn)行正確運用作答。

（2）結(jié)合例句中的描寫，運用恰當(dāng)詞語描述“飛進(jìn)了樹林”，把句子寫具體。故答案為：（1）去北京看看天安門呀。（2）成群結(jié)隊地【點評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。8．【答案】（1）千尺；我情（2）床前；地上（3）只在；云（4）風(fēng)雨；多少【解析】【分析】（1）“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”出自唐代李白《贈汪倫》，意思是看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情。

（2）“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代李白《靜夜思》，意思是明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。

（3）“只在此山中，云深不知處”出自唐代賈島《尋隱者不遇》，意思是只知道就在這座大山里，可山中云霧繚繞不知道他的行蹤。

（4）“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”出自唐代孟浩然《春曉》，意思是昨天夜里風(fēng)聲雨聲一直不斷，那嬌美的春花不知被吹落了多少?故答案為：（1）千尺；我情；（2）床前；地上；（3）只在；云；（4）風(fēng)雨；多少【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確?！敬鸢浮?．5；種子10．①；③11．正確；錯誤【解析】【點評】本題為語段閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。9．結(jié)合文中句子，這段中共有4個句號和1個感嘆號，因此這段共有5句話。文中“我”是一粒種子。

故答案為：5；種子10．結(jié)合文中描寫，作為種子，“我”在春天發(fā)芽，在秋天結(jié)果

故答案為：①；③11．①結(jié)合“謝謝（xiè）太陽和雨水，是它們幫（bāng）助（zhù）我長大?！边@句正確；②結(jié)合文中描寫，“到了秋天，我就會結(jié)（jiē）出肥肥（féi）的果實，農(nóng)民伯伯看了可開心啦！”這項表述錯誤。

故答案為：①正確；②錯誤12．【答案】今天是植樹節(jié)，小明、小軍和小麗一起去植樹。小明把小樹放進(jìn)樹