小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理

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1、他呆(dāi)板的表情，顯示他現(xiàn)在好像心情很是不好。

2、這種成分是從植物的莖提(tí)取的。

3、他很壓抑自己的性格，提(dī)防身邊的每一個(gè)人，弄得自己很是辛苦。

4、生活在大都(dū)市的人們，好像已經(jīng)忘卻了田園似的生活。

5、“這些都(dōu)是你辛苦工作得來的，怎么可以肆意揮霍呢”姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告道。

二、文學(xué)常識(shí)積累：

(一)、你知道嗎?

老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作長(zhǎng)篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》、《茶館》等，因話劇《龍須溝》的創(chuàng)作而被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。

(二)、古詩(shī)詞鑒賞：

池上唐白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

1、用白描的手法把一個(gè)“偷蓮”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖，詩(shī)中“不解藏蹤跡”一句，將小童頑皮純真、天真爛漫的情態(tài)寫得非常傳神。

2、解：懂得。

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一、拼音

1.聲母、韻母、整體認(rèn)讀、字母。

2.標(biāo)調(diào)規(guī)章：看見a母別放過，沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后。

3.u上兩點(diǎn)省略的規(guī)章。(遇到j(luò)q*，摘掉烏紗帽)

二、漢字

1.基本筆畫、筆順規(guī)章、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)。

2.：能夠嫻熟地運(yùn)用音序查字法和部首查字法。

3.同音字、多音字和形近字。(能夠精確認(rèn)識(shí)學(xué)校生階段所要求掌控的生字詞，以及多音字的各個(gè)注音和組詞，以及形近字的辨別。)

三、詞語(yǔ)

1.成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。

2.量詞和“的、地、得”的用法。能夠精確填出數(shù)詞與名詞之間所適合的量詞的、地、得用法：

①詞前面的修飾成分，用“的”字連接，作名詞的定語(yǔ);

②動(dòng)詞前面的修飾成分，用“地”字連接，作動(dòng)詞的狀語(yǔ);

③動(dòng)詞或形容詞后面的補(bǔ)充、說明成分，用“得”字連接，作動(dòng)詞或形容詞的補(bǔ)語(yǔ)?！暗亍焙竺娓鷦?dòng)詞，比如大聲地唱;“的”后面跟名詞，比如我的'鋼筆;“得”后面跟形容詞，比如跑得快。

3.近義詞、反義詞的詞語(yǔ)歸類。能夠嫻熟填出詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。

4.詞語(yǔ)的仿寫。仿照所給例子，能寫出相同形式的詞語(yǔ)。如：AABB式(高興奮興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(有滋有味)、ABAB式(商量商量)

5.常用的八種關(guān)聯(lián)詞。

四、句子

1.擴(kuò)句、縮句、整理句子順次。

2.句子中所運(yùn)用的修辭手法。(常用修辭手法有：比方、擬人、反問、設(shè)問、反復(fù)、排比、夸張、對(duì)比。能精確說出句子中所運(yùn)用的修辭手法，并簡(jiǎn)要說出其作用。)

3.四種句式的互換：a陳述句、把字句、被字句;b確定句與否定句;c陳述句與反問句;d徑直表達(dá)與間接表達(dá)的互換。

4.八種病句的類型：a、成份殘缺;b、詞序顛倒;c、用詞不當(dāng);d、前后沖突;e、搭配不當(dāng);f、意思重復(fù);g、分類不當(dāng);h、指代不明。

5.格言、經(jīng)典詩(shī)句以及小升初必備古詩(shī)80首的背誦及默寫。

五、標(biāo)點(diǎn)

11種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、分號(hào)。(能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并能夠說出省略號(hào)、破折號(hào)在句中的作用)

六、閱讀

1.朗讀、默讀和背誦。

2.聯(lián)系上下文理解文中詞語(yǔ)的意思。

3.辨別實(shí)寫與聯(lián)想的語(yǔ)句。了解聯(lián)想與比方的異同點(diǎn)。

4.概括主要內(nèi)容和中心思想。

5.體會(huì)文章詳略的方法及作用。

6.體會(huì)文章的表達(dá)方式：表達(dá)、描寫、說明、抒情、談?wù)摗?/p>

7.人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫五種描寫方法。

七、寫作

(一)應(yīng)用文請(qǐng)假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報(bào)稿、

(二)大作文。

1.側(cè)重?cái)⑹碌挠洈⑽摹?/p>

①六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果。

②記敘的順敘：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、記敘五種。順敘：事情進(jìn)展順次、時(shí)間順次、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換。

2.側(cè)重記人的記敘文。

①選擇自己最熟識(shí)、最了解、最有感情的人來寫。

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。

3.寫景、狀物的記敘文

①抓住特征，精確描述。

②空間順次：從遠(yuǎn)到近，從上到下，從大