學生熱愛勞動演講稿三篇

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友愛的老師們、同學們：

大家上午好！

我是xx班級xx班的姜金妍，今日國旗下講話的題目是《喜愛勞動》。

“小喜鵲，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來制造……”當唱起這首歌，友愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建筑新居子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

上星期，我們將迎來了五一國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民的節(jié)日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最風光的人是勞動者?！?/p>

是勞動，建成了今日的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速大路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平常生活中我們不難發(fā)覺，同學們參與勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參與的勞動太少了。

作為一名學校生，從小就要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應(yīng)當養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理；在學校，樂觀打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的干凈；在社會上，樂觀參與力所能及的公益活動，培育自己的適應(yīng)力量。其次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要敬重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

我們“要學喜鵲造新居，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡樂說不盡，勞動的制造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，樂觀向上，用我們的雙手去釀造更甜蜜的生活吧！

感謝大家！

篇二

友愛的老師、同學們：

大家早上好！

今日，我國旗下講話的題目是《喜愛勞動是一種美德》。

同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有特別重要的意義。

首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不簡單嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！

其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應(yīng)用和制造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的學問就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和制造了。

1、勞動對于培育每個人的健康人格也具有很重要的作用。

2、兒童勞動時間越長，獨立性越強。

3、兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培育我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要喜愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個開心而自然的過程。我國相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他特別懂事，常常關(guān)心母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學常常在家關(guān)心父母干家務(wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排解有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排解晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排解父母間或支使點活、立刻小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們，上帝為我們制造大腦，是要我們靠自己的本領(lǐng)生存；上帝給予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是歡樂的。我們要時刻牢記*爺爺?shù)慕逃?，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必需要做的一件事情來看待。

最終，我盼望孩子們敬重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

信任，只要大家情愿去做，肯定能從勞動中獲得很多歡樂，同時也獲得很多做人的道理。請同學們記?。合矏蹌趧邮且环N美德。讓我們都來喜愛勞動，喜愛生活吧！

我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

篇三

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是《美與勞動同在》。

從古至今，勞動推動著人類的進步和創(chuàng)新，從一個臺階邁向更高一個臺階?？矗活w顆人造衛(wèi)星已勝利放射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在大路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么？這不正是勞動所制造的嗎？

勞動制造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國將來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芳香滿天下；建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清爽自然。當我們嗅到了空中的陣陣芳香時，莫非我們不為他們的付出肅然起敬嗎？還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)夫······他們無時無刻不在為這個社會的安靜和美妙勞動著，也正由于有這么多悄悄無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而漂亮。

勞動無處不在，勞動者是漂亮的，勞動制造了一切，也制造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就接滿了漂亮的果實。

我們的國母宋慶齡說過：學問是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆