




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁實習(xí)指導(dǎo)教師評語該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。下面是我收集整理的實習(xí)指導(dǎo)老師評語,歡迎閱讀參考~
實習(xí)指導(dǎo)老師評語11、該同學(xué)在實習(xí)期間工作仔細,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向各位老師請教,擅長思索,能夠舉一反三。
對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較嫻熟的把握,且能保質(zhì)保量的完成每天的實習(xí)任務(wù),在整個實習(xí)工作中表現(xiàn)突出,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。
在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時,該同學(xué)勤奮努力、自我掌握力量強,實習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定
2、該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)精彩,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實仔細,敬重同事,并能樂觀的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習(xí)工作。
3、該同學(xué)在本單位實習(xí)期間,能夠刻苦鉆研,虛心請教,樂觀施行新的教育理念,探究新的教學(xué)方法,并幫助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,貼近同學(xué),深受同學(xué)寵愛。
4、實習(xí)同學(xué)工作仔細負責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。
在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較認真仔細,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)。
遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和諧,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
5、同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作仔細,勤奮好學(xué),踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)學(xué)問和技能基本功。
6、該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長思索,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該同學(xué)嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定
7、該生在我校實習(xí)期間,工作仔細、樂觀,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度同學(xué)的需要,亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得同學(xué)最大利益。能夠與廣闊同學(xué)融合在一起,在教育過程中擅長進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)仔細,評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)覺問題能/主動提出爭論能夠與同學(xué)溝通,爭論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。成為同學(xué)喜愛的老師,該生熱忱、樂觀。對事物保持高度的奇怪???與愛好,虛心向老老師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,力求成長、盡善。樂觀爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)老師實習(xí)熟識同學(xué)背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀看并發(fā)覺問題。常利用下課、午餐時間和同學(xué)談話,賜予引導(dǎo)。特殊關(guān)懷班上弱勢、成果差、行為偏差的孩子,賜予確定、鼓舞,樂觀引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得同學(xué)寵愛。愿意幫助學(xué)校指導(dǎo)老師掌控班級、輔導(dǎo)同學(xué),并汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格認真專心。和同學(xué)、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點,
8、實習(xí)鑒定評語實習(xí)鑒定該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長思索,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該同學(xué)嚴格遵守我學(xué)校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與學(xué)校同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。
實習(xí)指導(dǎo)老師評語21、該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細,工作專心細心踏實,能虛心理解指導(dǎo),較好地把握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟識班情,獨立妥當(dāng)處理班級日常事物。喜愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué),共性留意了同學(xué)的個別教育,效果良好,班級各項考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
2、X同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,盼望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
3、該實習(xí)生在我校實習(xí)期間工作仔細,勤奮好學(xué),踏實肯干,聽從安排,敬重指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員,能夠虛心向富有閱歷的老師請教,虛心聽取別人提出的工作推舉。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,喜愛本職工作,關(guān)懷愛惜同學(xué),保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和諧相處,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素養(yǎng)得到較大提高,到達了實習(xí)的目的。
4、虛心謹慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合,將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作推舉,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看切身體驗獨立思索綜合分析,敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。
5、虛心謹慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合,將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作推舉,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看切身體驗獨立思索綜合分析,敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。
6、該生工作仔細負責(zé),實習(xí)工作做的扎實,且學(xué)習(xí)潛力較強,能常常深化工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)問,深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。
7、X同學(xué)近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成果
8、X同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠?qū)P闹鲃拥膮f(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上。
9、該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)潛力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,聽從支配聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),仔細負責(zé),信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望連續(xù)專心參與各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。評語
10、同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作仔細,勤奮好學(xué),踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)學(xué)問和技能基本功。努力幫助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)學(xué)問,虛心好學(xué),擅長思索,能培育團隊精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動紀律,與同事和諧相處。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,呈現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去,適應(yīng)潛力較強。同時,該同學(xué)能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
11、該生踏實肯干,吃苦耐勞,有制造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,具有必需的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的抱負和目標(biāo)企業(yè)指導(dǎo)老師的評語評語。望再接再厲
12、該生在實習(xí)期間,態(tài)度極其仔細,工作專心細心踏實,能虛心理解指導(dǎo);同時擅長思索,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通潛力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問水平,是一位不行多得的人才。
13、X同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作專心主動,學(xué)習(xí)仔細,敬重師長,待人懇切,能夠做到聽從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。
14、該生實習(xí)期間,工作熱忱主動專心。對事物持續(xù)高度的奇怪???與愛好,虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己,力求成長自我提升潛力強。
15、踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想企業(yè)指導(dǎo)老師的評語企業(yè)指導(dǎo)老師的評語。能夠做到聽從指揮,仔細敬業(yè),工作職責(zé)心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
16、該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長獨立思索,能夠舉一反三。
17、踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,仔細敬業(yè),工作職責(zé)心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),受到大家全都贊揚。
18、該生虛心謹慎,勤奮好學(xué),注意理論和實踐相結(jié)合,將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導(dǎo),盼望該生再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。
19、X同學(xué)踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,仔細敬業(yè),工作職責(zé)心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
20、X同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出專心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評。
21、踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,仔細敬業(yè),工作職責(zé)心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
22、XX同學(xué)在實習(xí)單位實習(xí)期間,工作專心主動,學(xué)習(xí)仔細,敬重師長,待人懇切,能夠做到聽從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。
23、該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)精彩,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實仔細,敬重同事,并能專心的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習(xí)工作。
24、X同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作專心主動,學(xué)習(xí)仔細,敬重師長,待人懇切,能夠做到聽從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。
25、實習(xí)同學(xué)工作仔細負責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較認真仔細,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和諧,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
26、XX同學(xué)實習(xí)半年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成果。
27、虛心謹慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合,將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作推舉,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看切身體驗獨立思索綜合分析,敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。
28、專心主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室方案財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種專心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。
29、該生實習(xí)期間'表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不一樣程度同學(xué)的需要,亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式資料……,努力求得同學(xué)最大利益。批改作業(yè)仔細,評語多樣豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動提出爭論,爭論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
30、X同學(xué)工作專心主動,學(xué)習(xí)仔細,敬重師長,待人懇切,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,盼望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
31、X同學(xué)工作專心主動,學(xué)習(xí)仔細,敬重師長,待人懇切,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,盼望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
32、該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)潛力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,聽從支配聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),仔細負責(zé),信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望該實習(xí)生同志連續(xù)專心參與各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
33、X同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,盼望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
34、該同學(xué)在實習(xí)期間能夠仔細遵守實習(xí)生守則,工作較為負責(zé),在實習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績。盼望今后能再接再厲,連續(xù)進步!
35、同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作仔細,勤奮好學(xué),踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)學(xué)問和技能基本功。努力幫助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)學(xué)問,虛心好學(xué),擅長思索,能培育團隊精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動紀律,與同事和諧相處。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,呈現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去,適應(yīng)潛力較強。同時,該同學(xué)能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
36、X同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,盼望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
37、該同學(xué)在實習(xí)期間工作仔細,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向各位老師請教,擅長思索,能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較嫻熟的把握,且能保質(zhì)保量的完成每一天的實習(xí)任務(wù),在整個實習(xí)工作中表現(xiàn)突出,對于別人提出的工作推舉,能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該同學(xué)勤奮努力自我掌握潛力強,實習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定
38、虛心謹慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合,將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作推舉,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看切身體驗獨立思索綜合分析,敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。
39、該同學(xué)嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長取長補短,虛心好學(xué),注意團隊合作。
40、該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細,工作專心細心踏實,能虛心理解指導(dǎo),較好地把握運用管理方法與技巧。在實習(xí)期間,該生能全身心投入班級管理。能較快地熟識班情,獨立妥當(dāng)處理班級日常事物。喜愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué),共性留意了同學(xué)的個別教育,效果良好,因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認為是一位優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
41、該生實習(xí)期間,能專心爭取機會,發(fā)揮所長,同時該生能夠嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,能與同事和諧相處,不斷最求新的目標(biāo)。
42、XX同學(xué)在森寶食品股份公司實習(xí)期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠?qū)P闹鲃拥膮f(xié)作同事,協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù)。盼望今后再接再厲。
43、該實習(xí)生同志虛心謹慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合,將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作推舉,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看切身體驗獨立思索綜合分析,敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。
44、X同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級上冊數(shù)學(xué)教案-7.4分數(shù)的初步認識(一)練習(xí)十一 |蘇教版
- 六年級上冊數(shù)學(xué)教案-6.1 比的認識(一)|北師大版
- 加法運算律教案2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級上冊 西師大版
- 2025年轉(zhuǎn)讓有限公司股權(quán)合同
- 一致行動人協(xié)議(2025年版)-@-1
- 一年級上冊數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí)第1課時數(shù)與代數(shù)(1)∣北師大版
- 河南省三門峽市陜州區(qū)三年級英語下學(xué)期期中試題(人教PEP版-含答案)
- 《秋詞》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2022年)
- 2025年河南省信陽市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案1套
- 2025年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫參考答案
- 2022年全國職業(yè)院校技能大賽賽項-ZZ-2022039戲曲表演賽項基礎(chǔ)知識試題答案(70公開題)
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)核心要點解讀
- T-CERS 0007-2020 110 kV及以下變電站 并聯(lián)型直流電源系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 金屬焊接和切割作業(yè)教案
- 定制公司用工合同范本
- 《遙感地質(zhì)學(xué)》全冊配套完整教學(xué)課件
- 學(xué)科帶頭人工作計劃
- 城市更新暨老舊小區(qū)改造二期項目-初步設(shè)計說明書
- 礦石買賣協(xié)議書
- 2024年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2023新蘇教版六年級下冊科學(xué)學(xué)生活動手冊答案
評論
0/150
提交評論