實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會通過實(shí)習(xí)生培訓(xùn)，我會更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善完善再完善，我信任，專心肯定能贏得精彩的心得體會。下面是我為大家收集整理的實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會，歡迎大家閱讀。

實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會篇1作為一名師范高校第xx期的頂崗實(shí)習(xí)生，很有幸能加入xx區(qū)這一期的新任老師上崗培訓(xùn)，在幾天的學(xué)習(xí)中，我得到了許多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，他們大方地向我們共享了從教多年的成功教訓(xùn)與心得，使我們清晰做一名合格的人民老師應(yīng)具備的怎樣的素養(yǎng)和思維境界，少走彎路。

首先，培訓(xùn)是我對老師這一職業(yè)有了更深的了解熟悉。雖然從小到大接觸過不少的老師，但都是以同學(xué)的身份，高校修的是師范專業(yè)的我還是第一次走進(jìn)實(shí)際的課堂上。我的老師教過我很重要的一條：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這點(diǎn)很不同于師父，假如你是學(xué)徒，當(dāng)師父的可能會留一手。作為一名老師，要將學(xué)問毫無保留的傳遞給自己的同學(xué)，同時還要不斷地學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，了解當(dāng)代年輕人新的思維方式，選擇同學(xué)感愛好的角度來授課，會比傳統(tǒng)的講課方法要好玩很多。

然后，一名合格的人民老師要有模范帶頭作用，孩子們都在處于成長階段，老師的人格力氣是無形的，這就是同學(xué)普遍存在的向師性。老師要成為同學(xué)真正的引路人，要傳遞青春的正能量，讓同學(xué)們心里布滿陽光。

其次，面對大部分都處于青春期的孩子，老師應(yīng)具備心理學(xué)學(xué)問，了解你的同學(xué)，面對有心理壓力、心理迷惑等心理問題的同學(xué)要做到準(zhǔn)時疏導(dǎo)工作，保證同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

最終，是班級管理方面。老師要維持一個課堂秩序，掌握好課堂的講課進(jìn)度，這就需要老師要具備較強(qiáng)的組織引導(dǎo)、管理的才能，才能使教學(xué)工作更有效率，更促進(jìn)同學(xué)的素養(yǎng)進(jìn)展。

談了這么多理論，深化到時間工作中來講講。我授課的科目是音樂，班級是初一至初三三個班級。得益于我的音樂啟蒙老師的思想，我本著“學(xué)藝先學(xué)做人”的理念，要想成為一個真正的藝術(shù)家，要先具備做人的優(yōu)良品德，其次才要授課學(xué)學(xué)問，音樂是藝術(shù)，藝術(shù)是美的教育，“美育”在我們當(dāng)代的同學(xué)全面進(jìn)展的教育中起到很重要的作用，“藝術(shù)美”只是屬于“美育”的一方面，我們藝術(shù)老師的主要任務(wù)就是培育和提高同學(xué)感受美的力量;二是培育和提高同學(xué)鑒賞美的力量;三是培育和提高同學(xué)表現(xiàn)美、制造美的力量;四是培育和提高同學(xué)追求人生趣味和抱負(fù)境界的力量?！懊烙钡哪康牟皇桥嘤囆g(shù)家，而是通過參與一些美術(shù)音樂的活動來培育孩子們的觀看力、記憶力、想象力和制造力，給孩子們自由想象空間，他們可以天馬行空，開闊思維，從而培育美的情操和陶冶完善的人格，對于學(xué)習(xí)緊急的初三同學(xué)還可以放松身心。

藝術(shù)喚醒幻想，美育教化身心。老師的教育終歸是有限的，我們需要始終在實(shí)際中摸索，跌跌撞撞地成長，最終，感謝辛苦傳授閱歷的老師們。

實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會篇2通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實(shí)際動手力量，增加了實(shí)際的操作閱歷，對實(shí)際的文秘工作的有了一個新的開頭，更好地為我們今后的工作積累閱歷。

我知道工作是一項(xiàng)熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末消失無故缺勤。我勤奮好學(xué).虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的急躁和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

實(shí)習(xí)生培訓(xùn)心得體會篇3轉(zhuǎn)瞬之間，緊急而有序的學(xué)習(xí)生活，豐富多姿的校內(nèi)生活，還有很多今生難以忘記的良師益友，這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會的年齡，但感覺還是象小伴侶一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時間簡直過得如箭一般呀!

轉(zhuǎn)瞬間我由校門走出，來到了這家生疏而又憧憬的高州中海貿(mào)易進(jìn)出口有限公司。對這里的一切都感到有種新奇感。

來到這里，我才真正體會到了生活的快節(jié)奏。一走進(jìn)辦公室就有接二連三的電話沖進(jìn)來，我看著老員工們一邊工作一邊接電話，有時客戶剛把貨物的明細(xì)表傳真過來就要求我們在半小時內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實(shí)習(xí)，有時也幫她們制一些簡潔的單子。但是，有時老員工對客戶談的一些話我都聽不懂，所以深悔自己當(dāng)時沒有好好學(xué)習(xí)。原來以為中職文憑也已經(jīng)夠用了，可是現(xiàn)在看來當(dāng)時自己的眼光太狹窄了。古人說得好，人往高處走，水往低處流。這話一點(diǎn)也沒錯，只有看得遠(yuǎn)了才可能有一個更好呈現(xiàn)自我的舞臺，否則也終將被社會所淘汰。進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，“學(xué)然后知不足”在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺得學(xué)得越是深化，就越感到所知甚少再加上理論和實(shí)際是有所區(qū)分的所以就更不懂，也正是這種劇烈的求知欲，推制正在轉(zhuǎn)型，科學(xué)技術(shù)日新月異，這一切打算了我在生活中要“一日三省”要學(xué)會做人、做事、做學(xué)問，以致辭全面進(jìn)展來適應(yīng)時代的需求。由此，我現(xiàn)在在實(shí)際操作中遇到困難會開口向資深老師詢問，雖然剛開頭總有種可怕心理阻礙我開口，但多問多問再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時，我還懂得了熱心待人，誠懇守信，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅持嚴(yán)于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己