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文檔簡介
2023-2024學(xué)年安徽省合肥市肥東縣九年級上學(xué)期12月份月考化學(xué)
模擬試題
附相對原子質(zhì)量:H-l;C-12;N-14;0-16;Mg-24;
一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個備選答
案中只有一個答案符合題意。
1、實驗準(zhǔn)備室里,實驗儀器們展開了熱烈的討論.下列表述一定發(fā)生化
學(xué)變化的是()
A.試管:“干凈吧!我身上一滴水都沒有”
B.滴管:“我不喜歡平躺!臟兮兮的”
C.鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”
D.量筒:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔壞了”
2、2023年9月在杭州舉辦的亞運會秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”
理念。下列做法不符合這一理念的是()
A.將廢棄的牛奶盒轉(zhuǎn)化為紙袋
B.亞運場館采用綠色電能供應(yīng)
C.大量燃放煙花爆竹增強聲光效果
D.使用低碳燃料,減少二氧化碳的排放
3、下列化學(xué)實驗的操作正確的是()
D.傾倒液體
4、摻餌光纖保障了光信號的高質(zhì)量傳輸,銀元素在元素周期表中的信息
如圖所示。下列說法錯誤的是()
A.餌為金屬元素B.但原子的質(zhì)子數(shù)是68
C.餌原子的質(zhì)量是167.31D.餌原子的核外電子數(shù)是68
5、布洛芬緩釋膠囊常用于緩解輕至中度疼痛如頭痛、關(guān)節(jié)痛、偏頭痛
等,也用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱,布洛芬化學(xué)式為
C13H1802O下列關(guān)于布洛芬的說法正確的是()
A.布洛芬中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為13:8:2
B.布洛芬分子是保持布洛芬化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.布洛芬中氫元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.布洛芬由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
6、下列對事實的解釋錯誤的是()
A.金剛石堅硬、石墨質(zhì)軟一一碳原子排列方式不同
B.硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同一一氧氣濃度不同
C.用墨書寫的字畫可以長久保存一一碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)
反應(yīng)
D.水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同一一分子構(gòu)成不同
7、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.電解水時,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1
C.木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成二氧化硫氣體
8、下列物質(zhì)的用途中只包含化學(xué)性質(zhì)的是()
A.用干冰人工降雨B.用石墨作電極
C.用二氧化碳滅火D.用煤氣作燃料
9、氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微
觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()
o氫原子
氧原子
氮原子
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.丙為NO分子
B.反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)均不變
C.參與反應(yīng)的甲和生成物丙中氮元素質(zhì)量相等
D.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:2
10、證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是
)
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,所以蠟燭組成里一定含有碳元素
和氫元素
C.單質(zhì)只含有一種元素,所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
11、下列實驗方案,不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>
A檢驗氧氣用帶火星的木條伸入瓶中
B鑒別氮氣和二氧化碳分別加入澄清石灰水
C鑒別水和過氧化氫溶液分別加入少量二氧化鎰
D區(qū)分木炭粉和二氧化錦粉末觀察顏色
A.AB.BC.CD.D
12、為了解二氧化碳溶于水的情況,某興趣小組設(shè)計了圖1所示實驗裝
置。用燒瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,連接壓強傳感器和一支裝有20mL蒸
鐳水的注射器,迅速將注射器里的蒸鐳水全部壓入燒瓶中,壓強變化曲
線如圖2所示。下列說法錯誤的是()
A.圖像BC段壓強增大的原因是水進入燒瓶
B.圖像CD段壓強減小的原因是二氧化碳溶于水
C.該實驗說明1體積水能溶解1體積的二氧化碳
D.取實驗結(jié)束后燒瓶中的液體,滴加紫色石蕊試液變紅
二、本大題包括5小題,共28分
13、(5分)閱讀材料,回答問題:
材料1:在通常情況下,氯氣為黃綠色氣體且有毒。
材料2:燃燒不一定要有氧氣參加,任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反
應(yīng),都可以叫做燃燒,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl)o
材料3:氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片。其中二氧化氯是最
新一代高效、廣譜、環(huán)保型殺菌消毒劑,世衛(wèi)組織(WHO)將其列為第四
代A1級高效消毒劑。
⑴氯氣是一種有毒氣體,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識你認(rèn)為聞氯氣的方法
是:O
⑵寫出材料2中的化學(xué)方程式o
⑶寫出材料3中二氧化氯的化學(xué)式,其中氯元素的化合價
為O
14、(6分)利用如圖所示裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問
題。
(1)寫出標(biāo)號a儀器的名稱:
(2)實驗用①制取氧氣的化學(xué)方程式為0
⑶選擇④裝置收集氧氣,氣體從(填字母)端進入。
(4)實驗室用大理石和(填藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳。與②相
比,③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是。
15、(6分)一般飲用水的基本處理流程如圖:
直飲水機
一」②超濾膜
①炭罐③紫外燈,飲水臺
水廠原水f
(內(nèi)含顆粒活性炭〉管照射飲用水
(1)炭罐中顆?;钚蕴康淖饔檬?紫外燈管照射的作用
是。
⑵水廠取用天然水或地下水后,首先要加入絮凝劑(明磯)進行初步處
理,明磯的作用是—O
(3)“超濾膜”起到了“超過濾”作用,不僅可以除去固體物質(zhì),還可以
分離除去大分子,則水分子是—(填“大分子”或“小分子”);實驗室
過濾操作時,除燒杯、過濾器等外,還需要的玻璃儀器有。
⑷有科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示
我們要節(jié)約用水,保護水資源。請你舉一例節(jié)約用水的做
法。
16、(6分)數(shù)字化實驗設(shè)備含:傳感器一一數(shù)據(jù)采集器一一計算機一
一應(yīng)用軟件,它可將實驗過程中某些因素(酸堿性、濃度、氣壓等)的
變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。
【查閱資料】在0℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,1體積水可以溶解1體積的二氧化
碳。
(一)探究二氧化碳與水反應(yīng)
滴有
石蕊
試灑
的水
化
顏
察
的
應(yīng)
反
該
,
變
色
的
里
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同
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)
入
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迅
,
驗
按
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中
瓶
倒
水
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中
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將
速
塞
瓶
開
打
,
實
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示
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