2023年陜西省普通高校專科升本科大學(xué)語文模擬試題含解析

2023年陜西省普通高校?？粕究拼髮W(xué)語文模擬試題一、單選題1、《古詩十九首》中“相去萬余里，各在天一涯。道路阻且長，會面安可知?胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”抒寫了思婦懷念遠(yuǎn)方丈夫的思緒。它出自______A．《陌上?！稡．《九張機(jī)》C．《迢迢牽牛星》D．《行行重行行》2、朱熹把______《孟子》《論語》《中庸》確定為“四書”。A．《春秋》B．《荀子》C．《大學(xué)》D．《莊子》3、“有人者出，不以一己之利為利，而使天下受其______”。A．惠B．利C．益D．客4、《囚綠記》寫于1938年中國遭受日本帝國主義侵略而蒙受恥辱的年代，作品圍繞“綠”展開，“尋綠”“觀綠”“囚綠”“放綠”“懷綠”，敘寫對常春藤的愛戀與懷念，抒發(fā)了對生活的熱愛以及對光明自由的渴望。本文是用______手法寫成的一篇抒情散文。A．象征B．?dāng)M人C．夸張D．比興5、______被譽(yù)為“孤篇蓋全唐”“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。A．張若虛《春江花月夜》B．李白《蜀道難》C．王昌齡《出塞》(其一)D．杜甫《北征》6、杜甫“三吏”“三別”以史為詩，描寫了安史之亂中社會的離亂景象及戰(zhàn)爭給人民帶來的傷害和痛苦，這類作品充分體現(xiàn)了杜甫______的詩歌風(fēng)格。A．清新俊逸B．沉郁頓挫C．豪放超邁D．委婉含蓄7、《史記·垓下之圍》中所寫的主要人物是______。A．韓信B．劉邦C．項羽D．張良8、以“詩中有畫”著稱的是______A．李白B．蘇軾C．李商隱D．王維9、“女也不爽”中，“爽”的意思是______A．過錯B．涼爽C．舒適D．爽快10、杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深。感時花______淚，恨別鳥驚心?！盇．流B．灑C．濺D．掉11、“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”句中的“龍城飛將”是指像______那樣的良將。A．班超B．王昌齡C．李廣D．李信12、政論散文的本質(zhì)是______A．時政論文B．評議C．批判D．美刺13、下列屬于語錄體的是______A．《老子》B．《孟子》C．《左傳》D．《論語》14、下面屬于中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的李大釗寫的文章是______。A．《論毅力》B．《“今”》C．《海燕》D．《鄉(xiāng)愁》15、古人常把司馬遷和______并列，簡稱“馬班”或“班馬”。A．班彪B．班固C．班超D．班婕好二、多選題16、有人說：“淡到看不見詩了，才是真正孟浩然的詩?！毕铝袑γ虾迫坏脑姼栾L(fēng)格和特點表述恰當(dāng)?shù)挠衉_____A．清新B．清淡C．豪壯D．淡雅17、下列詩句中以春天為背景的有______A．桃花流水鱖魚肥B．清明時節(jié)雨紛紛C．春江水暖鴨先知D．停車坐愛楓林晚18、并稱“小李杜”的是______A．李白B．杜甫C．李商隱D．杜牧19、下列詩句中，屬于陸游所作的有______A．樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)B．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來C．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村D．商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花20、下列屬于“晚清四大譴責(zé)小說”的有______A．《聊齋志異》B．《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》C．《孽?；ā稤．《官場現(xiàn)形記》21、“初唐四杰”包括______A．王勃B．楊炯C．陳子昂D．駱賓王22、馮夢龍編訂的短篇白話小說中，合稱“三言”的是______A．《喻世明言》B．《初刻拍案驚奇》C．《醒世恒言》D．《警世通言》23、下列作品中，屬于莫泊桑的有______A．《茶花女》B．《項鏈》C．《我的叔叔于勒》D．《羊脂球》24、下列屬于婉約派詞人的有______A．李清照B．秦觀C．蘇軾D．晏殊25、下列篇目中，屬于朱自清先生散文的有______A．《背影》B．《荷塘月色》C．《春》D．《我的祖國》三、填空題26、______，城春草木深。(《春望》)27、艾青的成名作是《______》。28、小說的三要素包括：______、______、______。29、______，竟無語凝噎。(《雨霖鈴》)30、煙籠寒水月籠沙，______。(《泊秦淮》)31、______，靡有朝矣。32、當(dāng)代詩人______的《致橡樹》是朦朧詩派的代表作。33、《燕歌行》∶____________，漢將辭家破殘賊。填空項1:__________________(正確答案：漢家煙塵在東北)34、______，鼓瑟吹笙。35、落日樓頭，斷鴻聲里，______。(《水龍吟·登建康賞心亭》)四、判斷題36、“鴻雁長飛光不度”中的“鴻雁”指信使。37、“秦時明月漢時關(guān)”這句詩運用了互文的修辭手法。38、朱熹的學(xué)說集北宋文學(xué)理論之大成，在文學(xué)上主張文道統(tǒng)一，注重道德修養(yǎng)，以致用為主，反對浮華。39、《撿麥穗》講述了"我"中年時期的趣事。A.正確B.錯誤40、《江城子》(十年生死兩茫茫)是一首悼亡詩，作者是蘇軾。41、白居易主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。42、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自《滕王閣序》，作者是王勃。43、《雪落在中國的土地上》的中心意象是土地。A.正確B.錯誤44、《燈下漫筆》表現(xiàn)了魯迅的歷史洞察力和強(qiáng)烈的諷刺批判效果。A.正確B.錯誤45、《戰(zhàn)國策》是一部國別體散文集。五、翻譯題46、扶輦下除，觸柱折轅。47、既至匈奴，置幣遺單于。48、盈虛者如彼，而卒莫消長也。49、今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)。六、閱讀分析題50、閱讀巴金《廢園外》的部分文字，回答問題。從墻的缺口望見園內(nèi)的景物，還是一大片欣欣向榮的綠葉。在一個角落里，一簇深紅色的花盛開，旁邊是一座毀了的樓房的空架子。屋瓦全震落了，但是樓前一排綠欄桿還搖搖晃晃地懸在架子上?！S著風(fēng)搖頭，好像在嘆息。它們看不見那個熟習(xí)的窗前的面龐，一定感到寂寞而悲戚罷。但是一座樓隔在它們和防空洞的中間，使它們看不見一個少女被窒息的慘劇，使它們看不見帶泥的腿。這我卻是看見了的。關(guān)于這我將怎樣向人們訴說呢?1．這篇文章是關(guān)于什么題材的作品?2．選段透過“我”的視角讓讀者看到怎樣的花園?3．選段中畫線部分采用什么修辭手法?4．選段中搖曳的花朵和被窒息的少女的鮮明對比，表達(dá)了作者怎樣的思想感情?51、閱讀錢谷融的《我的自白》，回答問題。我的自白錢谷融我喜歡讀書我喜歡讀書。喜歡隨意地、自由自在地、漫無目的地讀書。這樣的讀書，能使我游心事外，跳出現(xiàn)實的拘囿，天南地北，海闊天空，縱意所如，了無掛礙。真是其樂無窮。自然，讀書有時也會給我?guī)磴皭澟c憂傷。但那是種甜蜜的惆悵，溫馨的憂傷。我還是喜歡的。一切書本上的知識，最寶貴的是關(guān)于人的知識。讀書的首要目的就是了解人。要通過書本來了解人，讀書時就必須善于設(shè)身處地，反求諸己。于心有得，再推己及人。如此反復(fù)推較，可以知人，可以論世。我愛讀的書是：《論語》《莊子》《世說新語》《紅樓夢》《魯迅全集》。我與寫作我雖是作家協(xié)會會員，卻很少寫作。偶然動筆，也大都因為受到外界的催逼，并非出于自己主動。雖然如此，我的文章卻仍盡量說自己的話，決不作違心之論。古人云“修辭立其誠”，為文而不本于誠，其他也就無足論了。文章要寫得好，必須逞心而言，無所顧忌，使語語皆從肺腑間流出。能如此，則入人必深，其動人之力也必大。讀者最歡喜看的，也是這一類文字。我雖頗知此理，并且衷心向往，渴望能達(dá)到這一境界，卻總是做不到。原因就在于我總忘不掉自己是個教師。覺得一言一動都得像個教師的樣子，因此文章老是放不開。其實，我未嘗不知道，讀者是并不在乎你是個教師還是別的什么的，重要的是要有你對現(xiàn)實人生的真知灼見和真情實感。可我總是改不掉教書匠的習(xí)性。這是頂著個作家頭銜的我的悲劇。我的座右銘我平生最服膺的格言有二。一是希臘阿波羅神廟中的“知道你自己”。二是諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。我知道自己是最平庸、最無能的人。因此我決不自以為是，決不在人前逞能。諸葛亮的“淡泊”，是為了“明志”；“寧靜”是為了“致遠(yuǎn)”。我既無大志，也不想高飛遠(yuǎn)胞。我之自甘淡泊，企慕寧靜，無非是為了求得個自由自在，庶可少惹些無謂的煩惱耳。1．作者在文章中，表現(xiàn)了一種什么樣的性格特點與人生志趣?2．你認(rèn)為本文在藝術(shù)上的主要特色是什么?

參考答案一、單選題1、D[解析]題干中的詩句出自《行行重行行》，這是一首東漢末年動蕩歲月中的相思亂離之歌。作者采用比興的手法，表達(dá)了思婦與丈夫的離別之情和相思之苦。2、C[解析]南宋時，作為儒學(xué)集大成者的朱熹注《論語》，又從《禮記》中摘出《中庸》《大學(xué)》兩篇，分章斷句并加以注釋，配以《孟子》，題稱《四書章句集注》，“四書”之名始立。3、B[解析]題干中的句子出自黃宗羲的《原君》，原句為：“有人者出，不以一己之利為利，而使天下受其利?！币鉃椋骸坝羞@樣一個人出來，(他)不把自己一人的利益作為利益，卻讓天下人得到他的利益?！?、A[解析]《囚綠記》是陸蠡的一篇用象征手法創(chuàng)作的、文情并茂的抒情散文，寫于1938年祖國遭受日本帝國主義侵略而蒙受極大恥辱的年代。文章借物抒情，托物寄意，物我互觀，盡顯性靈?！熬G”是全文描寫的客觀對象，作者圍繞“綠”展開思路，先寫“尋綠”“觀綠”，再寫“囚綠”“放綠”，最后寫“懷綠”，敘事極有波瀾。5、A[解析]張若虛僅有兩首詩存世，其中《春江花月夜》是唐詩中的名篇，后來有“孤篇蓋全唐”的美譽(yù)。該詩意境空明，纏綿悱惻，洗凈了六朝宮體詩的濃脂膩粉，詞清語麗，韻調(diào)優(yōu)美，膾炙人口。聞一多先生在《宮體詩的自贖》中贊譽(yù)它為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。6、B[解析]杜甫的眾多詩篇都深刻地反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰過程中的時代風(fēng)貌和社會動蕩，被后人譽(yù)為“詩史”。他的“三吏”“三別”更是以史為詩，描寫了安史之亂中社會的離亂景象及戰(zhàn)爭給人民帶來的傷害和痛苦，這類作品充分體現(xiàn)了杜甫沉郁頓挫的詩歌風(fēng)格。7、C8、D[解析]王維受佛學(xué)禪宗影響頗深，得任性自然之詩境，有“詩佛”之稱。又精通多種藝術(shù)，如音樂、繪畫等，詩中因多有音樂、繪畫之美感，被蘇軾贊譽(yù)“詩中有畫，畫中有詩”。9、A[解析]“女也不爽”出自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》，意思是：女子沒有什么過錯?！八币鉃椤斑^失，過錯”。10、C[解析]杜甫《春望》全詩為：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！盀R”字寫出了淚如雨下并向四周迸射的情狀，表現(xiàn)詩人極度傷時憂國的思想情緒。11、C[解析]題干詩句中的“龍城飛將”是指西漢武帝時右北平太守李廣。李廣英勇善戰(zhàn)，體恤士卒，匈奴稱他為“漢之飛將軍”。12、A[解析]政論散文是從政治角度闡述和評論重大事件或社會問題等，并說明理由，使讀者信服。其本質(zhì)是時政論文。13、D[解析]《論語》為儒家學(xué)說經(jīng)典，屬于語錄體，主要記載孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再傳弟子記錄編纂而成。14、B15、B[解析]“班馬”也叫“馬班”，是漢代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷和班固的并稱?！稌x書》：“丘明既沒，班馬迭興，奮鴻筆于西京，騁直詞于東觀。”司馬遷是《史記》的作者，班固是《漢書》的作者，兩人對歷史學(xué)都有重要貢獻(xiàn)。二、多選題16、ABD[解析]孟浩然是唐代山水田園派詩人，其詩清新淡雅，自然渾成。孟浩然擅長樸素清淡的白描手法，他的詩往往在平白如話的描寫中見出清空之境和傳神之韻。孟浩然以情景交融的境界和清曠沖淡的風(fēng)格，將山水田園詩發(fā)展到一個新的高度。沈德潛評價其詩歌：“語淡而味終不薄?！?《唐詩別裁集》)17、ABC[解析]“停車坐愛楓林晚”出自杜牧的《山行》，描寫的是深秋山林景色。其余三項描寫的皆是春天景色。18、CD[解析]“小李杜”指的是晚唐詩人李商隱、杜牧。李白、杜甫并稱“李杜”。19、ABC[解析]A、B、C三項皆出自陸游的詩作，“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”出自陸游的《書憤》(其一)；“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”出自陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自陸游的《游山西村》。D項，“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”出自杜牧的《泊秦淮》。20、BCD[解析]譴責(zé)小說是中國舊小說的一種，指清末戊戌變法運動失敗后大量出現(xiàn)的以暴露社會黑暗、指摘政治腐敗為主要內(nèi)容的小說。這類小說大都反映資產(chǎn)階級改良主義的政治要求?！巴砬逅拇笞l責(zé)小說”包括李寶嘉的《官場現(xiàn)形記》、吳沃堯的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚的《老殘游記》和曾樸的《孽?；ā贰?1、ABD[解析]王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名，并稱“初唐四杰”，其中王勃為“四杰”之冠，被稱為“詩杰”。陳子昂為“仙宗十友”之一。22、ACD[解析]“三言”是明代作家馮夢龍編撰的三部擬話本小說集的總稱，包括《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。它與“二拍”(明代作家凌漾初的擬話本小說集《初刻拍案驚奇》和《二刻拍案驚奇》)代表了中國古代短篇白話小說的最高成就。23、BCD[解析]莫泊桑被譽(yù)為“短篇小說之王”，代表作有《項鏈》《我的叔叔于勒》《歸來》《羊脂球》等；《茶花女》是法國小說家小仲馬的代表作品。24、ABD[解析]“婉約詞派”是詞壇上的一大流派。婉約，即婉轉(zhuǎn)含蓄。其作品語言清麗、含蓄，詞中抒發(fā)的感情婉轉(zhuǎn)纏綿，內(nèi)容多寫兒女之情、離別之思、春愁秋恨。代表人物是李清照和柳永，另外還有晏殊、秦觀、周邦彥等。蘇軾是豪放派詞人。25、ABC[解析]朱自清是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士，其散文樸素縝密，清雋沉郁，語言洗練，文筆清麗，極富有真情實感。他以獨特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有民族特色的散文體制和風(fēng)格?！侗秤啊贰逗商猎律贰洞骸肪鶠橹熳郧宓纳⑽摹Ｈ?、填空題