人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)：集體生活邀請(qǐng)我習(xí)題課件

2024/3/13人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)：集體生活邀請(qǐng)我習(xí)題課件知識(shí)要點(diǎn)練習(xí)題1.下列不屬于集體的是(

)①火車(chē)站候車(chē)室的乘客

②班級(jí)和學(xué)校③犯罪團(tuán)伙

④搶劫團(tuán)伙A.①②③④ B.①③④C.①②④ D.②③④B2.人總是生活在一定的集體中的。集體是(

)A．許多人集合在一起形成的團(tuán)體B．由一定數(shù)量的人集合起來(lái)的、有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體C．我們學(xué)習(xí)和生活中關(guān)系比較密切的人所形成的群體D．為了錯(cuò)誤的目標(biāo)而組織起來(lái)的團(tuán)伙B3.俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移?！币粋€(gè)優(yōu)秀的集體,靠每一個(gè)成員的共同努力,集體的榮辱與個(gè)人的命運(yùn)息息相關(guān)。下面體現(xiàn)集體榮譽(yù)感的是(

)①我們班取得運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,我感到自豪②我們班最近衛(wèi)生做得不好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng),我很著急③我的任務(wù)是學(xué)習(xí),集體榮譽(yù)是班級(jí)的事情,和我無(wú)關(guān)④集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D4.一個(gè)富有凝聚力的班集體的形成，靠的是(

)A．班主任的管理B．班長(zhǎng)的個(gè)人魅力C．班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)與互助D．班委的管理C5.老師們、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)班集體》。當(dāng)我傷心失落時(shí),是同學(xué)們安慰鼓勵(lì)我,讓我重振信心;當(dāng)我生病時(shí),是同學(xué)們給予我援助……可見(jiàn),我愛(ài)班集體是因?yàn)榘嗉w(

)A.讓我感受到了溫暖B.讓我結(jié)交了新朋友C.讓我認(rèn)識(shí)了新老師D.讓我學(xué)習(xí)到新知識(shí)A6.俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話(huà)告訴我們，集體力量的形成是靠(

)A．唯我獨(dú)尊，瞧不起人B．拉幫結(jié)派，建立自己的小團(tuán)體C．只埋頭學(xué)習(xí)，其他的事概不關(guān)心D．加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作D7.集體力量是強(qiáng)大的,下列說(shuō)法中正確的是(

)①集體力量可以完成個(gè)人無(wú)法完成的事②集體的力量可以改變一個(gè)人③集體的力量有助于我們獲得安全感④集體的力量是個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A8.相傳,佛祖曾經(jīng)考問(wèn)他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子答不上來(lái),佛祖說(shuō):“把它放到大海中去。”下列說(shuō)法體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是(

)A.集體由個(gè)體組成,不能離開(kāi)個(gè)體而獨(dú)立存在B.一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量C.個(gè)人利益是至高無(wú)上的,集體利益是毫無(wú)意義的D.應(yīng)充分尊重集體利益,個(gè)人利益無(wú)所謂B9.梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“人者固非可獨(dú)立生存于世界也，必有群然后人格始能獨(dú)立?！币粋€(gè)人無(wú)法單獨(dú)生存，一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成了若干個(gè)“我們”。下列對(duì)“我們”的認(rèn)識(shí)正確的是(

)A．有組織的整體，在其中能得到別人的夸贊B．有組織的整體，能獲得安全感和歸屬感C．少數(shù)人臨時(shí)組成的整體，可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感D．人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體，可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感，大家有福同享，有難同當(dāng)D10.下列想法體現(xiàn)了我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校集體歸屬感的是(

)①真有點(diǎn)想老師和同學(xué)了,還是早點(diǎn)開(kāi)學(xué)好②怎么還沒(méi)開(kāi)學(xué)啊,真想和同學(xué)們一起踢球③學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)楸景噙\(yùn)動(dòng)員吶喊加油,希望他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光④開(kāi)學(xué)了,又要面對(duì)繁重的作業(yè)和繁雜的班級(jí)事務(wù),真是煩人A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④A11.遠(yuǎn)遠(yuǎn)上學(xué)遲到了，他靈機(jī)一動(dòng)，在遲到登記本上寫(xiě)上別班同學(xué)的名字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的做法(

)A．是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，值得學(xué)習(xí)B．說(shuō)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)很聰明，反應(yīng)敏捷C．說(shuō)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)熱愛(ài)集體，雖然有錯(cuò)，但可以借鑒D．看似聰明，但實(shí)際上會(huì)損害班集體的榮譽(yù)，應(yīng)改正D12.俗語(yǔ)“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”“人心齊,泰山移”等說(shuō)明,集體的力量來(lái)源于(

)A.個(gè)人力量的相加B.成員數(shù)量的多少C.成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D.超強(qiáng)的個(gè)人實(shí)力C13.“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”這句話(huà)告訴我們(

)A．集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體B．一個(gè)有力量的集體需要很多人C．人數(shù)眾多的集體才是有力量的集體D．個(gè)人的力量是分散的，再怎么優(yōu)化組合也無(wú)法產(chǎn)生強(qiáng)大的合力A14.“單則易折,眾則難摧”“獨(dú)木不成林”等名言警句蘊(yùn)含的共同道理是(

)A.團(tuán)結(jié)就是力量B.成功來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)C.合作高于一切D.個(gè)人成就集體A15.能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣?！边@一名言蘊(yùn)含的做人道理是(

)A.良好的集體是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境B.要自覺(jué)維護(hù)集體利益,服從集體的安排C.要集思廣益,充分發(fā)揮集體的聰明才智D.只要有共同目標(biāo),集體就能夠獲得成功C16.請(qǐng)對(duì)下列幾種現(xiàn)象進(jìn)行分析?！衽c同學(xué)小強(qiáng)十幾天沒(méi)見(jiàn),剛一見(jiàn)面感到格外親切?！耖_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),你不小心跌倒了,劃破了腳,同學(xué)背你到校醫(yī)務(wù)室,使你得到了及時(shí)救治?！穹艑W(xué)路上,你被幾個(gè)社會(huì)青年糾纏,這時(shí),同學(xué)張偉正好碰見(jiàn),他義正詞嚴(yán)地斥責(zé)了這幾個(gè)社會(huì)青年,使得他