2024屆山東省棗莊山亭區(qū)七校聯(lián)考數(shù)學七年級上冊期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省棗莊山亭區(qū)七校聯(lián)考數(shù)學七上期末質(zhì)量檢測試題

考生請注意:

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1.下列各組數(shù)相等的一組是()

A.|-3|和-(-3)B.-1-(-4)和-3

C.(—3)2和-32D.(----)~和---

39

A.a<b<c<dB.b<a<d<cC.a<d<c<bD.c<a<d<b

3.如圖,在2020個“□”中依次填入一列數(shù)字mi,m2,m3,……,m2020,使得其中任意四個相鄰的“□”中所填的數(shù)字

之和都等于1.已知013=0,Hi6=-7,則mi+m2020的值為()

0-7???

A.0C.6D.20

4.元旦前夕,某商店購進某種特色商品100件,按進價每件加價30%作為定價,可是總賣不出去,后來每件按定價降

價20%,以每件104元出售,終于在元旦前全部售出,則這批商品在銷售過程中的盈虧情況是()

A.虧40元B.賺400元C.虧400元D.不虧不賺

5.下列說法,正確的是()

A.經(jīng)過一點有且只有一條直線

B.兩條射線組成的圖形叫做角

C.兩條直線相交至少有兩個交點

D.兩點確定一條直線

6.如圖,點P是NAQ3外的一點,點分別是NAO3兩邊上的點,點尸關于。1的對稱點。恰好落在線段

上,點P關于OB的對稱點R落在MN的延長線上,若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,則線段QR的長為()

8.在梯形的面積公式S弓(a+匕)八中,已知S=48,h=12,b=6,則a的值是()

A.8B.6C.4D.2

9.如圖,線段A5上有C、。兩點,以AC、CD、30為直徑的圓的周長分別是&、5、C3,以AB為直徑的圓的周長

為C,下列結論正確的是()

A.C1+,2=C+C3B.。1+。2+。3=。

C.C1+C2+C3>CD.C1+C2+C3<C

10.如圖,用若干大小相同的黑白兩種顏色的長方形瓷磚,按下列規(guī)律鋪成一列圖案,則第10個圖案中黑色瓷磚的個

數(shù)是()

第1個圖第2個圖第3個圖

A.28B.29C.30D.31

二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)

11.按照如圖所示的操作步驟,若輸入的值為5,則輸出的值為.

12.己知關于x的方程初%一5=1-3m的解是1=2,則加的值為.

13.如圖,正方形ABCD邊長為2,以直線AB為軸,將正方形旋轉一周,所得圓柱的主視圖(正視圖)的周長是

14.牛頓在他的《普遍的算術》一書中寫道:”要解答一個含有數(shù)量間的抽象關系的問題,只要把題目由日常語言譯

成代數(shù)語言就行了.”請閱讀下表,并填寫表中空白.

日常語言代數(shù)語言

連云港到南京的城際列車在連云港站出發(fā)時車上有一些乘客X

到灌云站時無人下車,有10人上車x+10

到灌南站時有1人下車后,又有車上人數(shù)的1人上車

15.已知NA=65°15',則它的余角等于.

16.如圖是一個立體圖形的平面展開圖,則這個立體圖形是

三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)

17.(8分)數(shù)軸上有A、B、C三個點對應的數(shù)分別是-22、-1、1.動點P從A出發(fā),以每秒3個單位的速度向點C

方向移動,設移動時間為力秒,點Q以每秒1個單位的速度向右運動,P點到達C點后,再立即按原速返回點A.

⑴點P到達點B時/=秒,點。向右運動的過程所表示的數(shù)為,點P返回的過程中所

表示的數(shù)為;

⑵當f為何值時,尸、。兩點之間的距離為2.

18.(8分)用1塊A型鋼板可制成2個C型模具和1個D型模具;用1塊B型鋼板可制成1個C型模具和3個D型

模具,現(xiàn)準備A、B型鋼板共100塊,并全部加工成C、D型模具.

(1)若B型鋼板的數(shù)量是A型鋼板的數(shù)量的兩倍還多10塊,求A、B型鋼板各有多少塊?

(2)若銷售C、D型模具的利潤分別為80元/塊、100元/塊,且全部售出.

①當A型鋼板數(shù)量為25塊時,那么共可制成C型模具_______個,D型模具個;

②當C、D型模具全部售出所得的利潤為34400元,求A型鋼板有多少塊?

19.(8分)為更好地宣傳“開車不喝酒,喝酒不開車”的駕車理念,某市一家報社設計了如下的調(diào)查問卷(單選).在

隨機調(diào)查了全市5000名司機中的部分司機后,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

克服酒駕一一你認為哪一種方式更好?

A.司機酒駕,乘客有責,讓乘客幫助監(jiān)督

B.在汽車上張貼“請勿清駕”的提醒標志

C.希望交警加大檢查力度

D.查出酒駕,追究就餐飯店的連帶責任

E.查出酒駕,追究同桌吃飯的人的連帶責任

調(diào)查結果條形統(tǒng)計圖調(diào)有結果的扇形統(tǒng)計圖

根據(jù)以上信息解答下列問題:

⑴要補全條形統(tǒng)計圖,選項C的人數(shù)是計算扇形統(tǒng)計圖中加=.

⑵該市司機支持選項C的司機大約有多少人?

20.(8分)周末,七(1)班的小明等同學隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,小明與他爸爸的對話,試

根據(jù)對話中的信息,解答下列問題:

兒子:爸爸,成人門票是每張20元;學生門票是五折優(yōu)惠;

團體票(16人及16人以上),按成人票的六折優(yōu)惠.

爸爸:我們成人、學生一共12人,共需200元.

(1)設小明他們一共去了學生x人,則成人購買門票的總費用為:元;(用含%的代數(shù)式表示)

(2)七(1)班小明他們一共去了幾個成人、幾個學生?

(3)正在購票時,小明發(fā)現(xiàn)七(2)班的小軍等10名同學和他們的7名家長共17人也來購票,他們準備聯(lián)合一起購

買門票,請你為這29人的團隊設計出最省的購票方案(直接寫出方案即可,無需討論),并求出此時的購票費用.

21.(8分)計算:a+2(a-b)-3(a+b)

22.(10分)先化簡再求值:2(/一2/)-(九—2y)-(2/—4y2+2y),其中x="^+2cd—工加?且a、b互為

m2

相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值是1.

23.(10分)閱讀材料,回答問題:

材料一:

自然數(shù)的發(fā)現(xiàn)是人類數(shù)學研究的開端,我們在研究自然數(shù)的時候采用的進制為十進制.現(xiàn)定義:位數(shù)相同且對應數(shù)位

上的數(shù)字之和為10的兩個數(shù)互為“親密數(shù)”,例如:3與7互為“親密數(shù)”,16的“親密數(shù)”為1.

材料二:

若x的“親密數(shù)”為丁,記加(x)=|x—為龍的“親密差”例如:72的“親密數(shù)”為2.

;n(72)=|72-38|=34,則34為72的“親密差”.

根據(jù)材料,回答下列問題:

(1)請?zhí)羁眨?4的“親密數(shù)”為;25的“親密差”為;

(2)某兩位數(shù)個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,且這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”等于它的"倍,求這個兩位數(shù)的“親

7

密差”:

(3)某個三位數(shù)欣(l<r<9,且/為整數(shù)),記+(八若E”)的值為一個整數(shù),求這個整數(shù)E0)的值.

I'Z+10

24.(12分)如圖,。為直線上一點,ZAOC=65°,ZCOD=90°,且OE平分/BOC,求/DOE的度數(shù).

參考答案

一、選擇題(每小題3分,共30分)

1、A

【解題分析】A選項:卜3|=3,-(-3)=3,故這兩個數(shù)相等;

B選項:-1-(-4)=-1+4=3,故這兩個數(shù)不相等;

C選項:(-3『=9和—3?=-9,故這兩個數(shù)不相等;

D選項:=!和-],故這兩個數(shù)不相等;

[3J99

故選A.

2、B

【分析】分別計算出。、以c、d的值,再比較大小即可.

【題目詳解】“=0.32=0.09,

,1

Z>=-3'2=----

9

7--<0,09<1<9

9

b<a<d<c

故答案為:B.

【題目點撥】

本題考查了實數(shù)的混合運算以及大小比較問題,掌握實數(shù)的混合運算法則以及大小比較方法是解題的關鍵.

3、D

【分析】根據(jù)任意四個相鄰“口”中,所填數(shù)字之和都等于1,可以發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)字的變化規(guī)律,從而可以求得x的值,

本題得以解決.

【題目詳解】解:??,任意四個相鄰“口”中,所填數(shù)字之和都等于1,

mi+m2+m3+m4=m2+m3+m4+m5,1112+1113+1114+1115=1113+1114+1115+1116,1113+1114+1115+1116=1114+1115+1116+1117,nu+ms+iiu+nv

=ms+m6+m7+m8,

/.mi=m5,m2=m6,1113=1117,m4=m8,

同理可得,mi=m5=m9=???,m2=m6=mio=???,m3=m7=mii=???,m4=m8=mi2=?.

2020+4=505,

???m2020=m4,

Vm3=0,ni6=-7,

/.m2=-7,

.*.mi+m4=l-m2-m3=l-(-7)-0=20,

**?mi+m2020=20,

故選:D.

【題目點撥】

此題考查數(shù)字的變化類,解題的關鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)字的變化規(guī)律,求出x的值.

4、B

【解題分析】設該商品每件的進價為x元,再根據(jù)兩次調(diào)整價格后為104列出方程,解方程后,求虧情況即可.

【題目詳解】解:設該商品每件的進價為x元,

由題意列方程:x(1+30%)(1-20%)=104,

解得:x=100,

所以100件商品的利潤為:100X(104-100)=400元.

故選B.

【題目點撥】

本題關鍵是在本錢的基礎上加價30%作為定價,然后又在定價的基礎上降價20%,這里一定要搞清楚在哪個基數(shù)的基

礎上加價和降價.

5、D

【分析】根據(jù)直線的性質(zhì)、角的定義、相交線的概念一一判斷即可.

【題目詳解】A、經(jīng)過兩點有且只有一條直線,故錯誤;

B、有公共頂點的兩條射線組成的圖形叫做角,故錯誤;

C、兩條直線相交有一個交點,故錯誤;

D、兩點確定一條直線,故正確,

故選D.

【題目點撥】

本題考查直線的性質(zhì)、角的定義、相交線的概念,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.

6、A

【分析】根據(jù)軸對稱性質(zhì)可得出PM=MQ,PN=RN,因此先求出QN的長度,然后根據(jù)QR=QN+NR進一步計算即可.

【題目詳解】由軸對稱性質(zhì)可得:PM=MQ=2.5cm,PN=RN=3cm,

:.QN=MN-MQ=1.5cm,

;.QR=QN+RN=4.5cm,

故選:A.

【題目點撥】

本題主要考查了軸對稱性質(zhì),熟練掌握相關概念是解題關鍵.

7、D

【分析】根據(jù)從正面看得到的圖象是主視圖,可得答案.

【題目詳解】解:從正面看第一層是兩個小正方形,第二層右邊是一個小正方形,

故選:D.

【題目點撥】

此題主要考查三視圖,解題的關鍵是熟知主視圖的定義.

8、D

【解題分析】把S,b,h代入梯形面積公式求出a的值即可.

【題目詳解】解:把s=48,b=6,h=12代入公式S弓①+b)h,

得:48=;乂12X(a+6),

2

解得:a=2,

故答案為2

【題目點撥】

此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.

9、B

【解題分析】直接利用圓的周長公式求出;進一步得出C與Cl、C2、C1的數(shù)量關系.

【題目詳解】V0O,。。1、。。2、(DO1的周長C、Cl、C2、C1,

.,.C=ABTT,CI=ACTT,C2=CD7T,Ci=BDn,

/.ABn=ACn+CDrt+BDrt=(AC+CD+BD)n,

故C與Cl、C2、Cl的數(shù)量關系為:C=C1+C2+C1.故選B.

【題目點撥】

此題主要考查了列代數(shù)式,正確應用圓的周長公式是解題關鍵.

10、D

【分析】根據(jù)圖案中黑色紙片張數(shù)規(guī)律,得第"個圖案中有黑色紙片(3”+1)張,進而即可求解.

【題目詳解】???第1個圖案中有黑色紙片3xl+l=4張,

第2個圖案中有黑色紙片3x2+l=7張,

第3圖案中有黑色紙片3x3+1=10張,

第n個圖案中有黑色紙片⑶?+1)張,

當n=10時,3n+l=3xl0+l=l.

故選:D.

【題目點撥】

本題主要考查圖案的排列規(guī)律,通過觀察,找出研究對象的數(shù)量規(guī)律,是解題的關鍵.

二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)

11>1

【分析】因為52大于10,由程序框圖將x=5代入(xZ9)x4計算可得.

【題目詳解】解:把x=5代入(x2-9)x4=4x(25-9)=1,

故答案為:L

【題目點撥】

本題考查了代數(shù)式的求值與有理數(shù)的混合運算,能根據(jù)程序圖進行分析,并計算是解決此題的關鍵.

7

12、一

5

【分析】將%=2代入原方程求解即可.

【題目詳解】?.?關于x的方程mx—5=x—3切的解是%=2,

2m—5=2—3m,

7

解得:1%=餐

7

所以答案為

【題目點撥】

本題主要考查了一元一次方程的解的相關性質(zhì),熟練掌握相關概念是解題關鍵.

13、12

【解題分析】主視圖為長方形,

4

2

主視圖(正視圖)的周長是(2+4)x2=12.

【分析】根據(jù)題意可知車上的人數(shù)等于原人數(shù)減1后乘以7即可列出式子.

【題目詳解】解:由題意得:y(x+10-l)=y%+10.

故答案為:—x+10.

【題目點撥】

本題考查列代數(shù)式.能看到表格,將文字語音用符號表示是解題關鍵.

15、24。45'

【分析】根據(jù)余角的概念:如果兩個角的和等于90。(直角),就說這兩個角互為余角進行計算即可.

【題目詳解】解:它的余角:90。-65。15'=24。45’,

故答案為:24。45'

【題目點撥】

此題主要考查了余角,關鍵是掌握余角的概念.

16、三棱柱

【分析】根據(jù)立體圖形的平面展開圖為兩個三角形和三個矩形,即可得出答案.

【題目詳解】因為三棱柱的平面展開圖是兩個三角形和三個矩形

故答案為:三棱柱.

【題目點撥】

本題主要考查立體圖形的平面展開圖,掌握常見的立體圖形的平面展開圖是解題的關鍵.

三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)

17、(1)2;-1+t;22-3t(2)2s或8s或12s或12s

【分析】(1)由時間=路程+速度,可求t的值,由兩點距離可求解;

(2)分兩種情況討論,列出方程可求解.

—10+22

【題目詳解】(1)點P到達點B時,t=---=2s,點Q向右運動的過程中所表示的數(shù)為T+t,點P返回的過程

中所表示的數(shù)為1-(3t-32)=22-3t,

故答案為:2,-1+t,22-3t;

(2)當點P到點C之前,則有|(T+t)-(-22+3t)|=2,

?*.t=2或8

當點P返回時,則有|(22-3t)-(-1+t)|=2

,t=12或12

答:當t=2s或8s或12s或12s時,P、Q兩點之間的距離為2.

【題目點撥】

本題考查了一元一次方程的應用、數(shù)軸,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.

18、(1)A型30塊,B型70塊;(2)①125,1;②30

【分析】(1)根據(jù)A型鋼板數(shù)十乙型鋼板數(shù)=100,B型鋼板數(shù)=2X甲型鋼板數(shù)+10,設未知數(shù)構建二元一次方程組

求解;

(2)C型模具的總數(shù)量=4型鋼板數(shù)制成C型模具數(shù)+B型鋼板數(shù)制成C型模具數(shù),D型模具的總數(shù)量=4型鋼板數(shù)

制成D型模具數(shù)+B型鋼板數(shù)制成D型模具數(shù),分別求出C、D模具總數(shù);總利潤=C模具的總利潤+D模具的總利

潤,建立一元一次方程求解.

【題目詳解】(1)設A型鋼板有x塊,B型鋼板有y塊,依題意得:

x+y=100

'2x-hl0=y

x=30

解得:<

y=70

即在A、B型鋼板共100塊中,A型鋼板有30塊,B型鋼板有70塊.

(2)①當A型鋼板數(shù)量為25塊時,B型鋼板數(shù)量有75塊,

.?.C型模具的數(shù)量為:2X25+1X75=125(個),

D型模具的數(shù)量為:1X25+3X75=1(個);

故答案為125,1.

②設A型鋼板的數(shù)量為m塊,則B型鋼板的數(shù)量為(100-m)塊,依題意得:

80X[2m+lX(100-m)]+100X[lXm+3(100-m)]=34400,

解得:m=30

答:A型鋼板有30塊.

【題目點撥】

本題綜合考查了二元一次方程組和一元一次方程的應用,同時解方程組的過程中也體現(xiàn)了消元的思想;方程的應用題

破題關鍵找到積的等量關系及和的等量關系.

19、(1)90;20(2)1500人

【分析】(D根據(jù)題意,由條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖可求出樣本的容量,進而即可求得支持C選項的人數(shù)及支持A選

項的人數(shù)在樣本中所占的比例;

(2)求出樣本中支持選項C的人數(shù)所占的比例,再根據(jù)樣本估計總體即可解答.

【題目詳解】解:(1)由條形統(tǒng)計圖可知,支持A選項的司機有60人,支持B選項的司機有69人,支持D選項的司

機有36人,支持E選項的司機有45人;由扇形統(tǒng)計圖可知,支持B選項的司機占調(diào)查總人數(shù)的23%,

69

,被調(diào)查的司機總人數(shù)=——=300(人)

23%

支持選項C的司機人數(shù)=300—60—69—36—45=90(人)

???支持A選項的人數(shù)是60人,被調(diào)查的司機總數(shù)是300人

,支持A選項的司機占被調(diào)查司機總數(shù)的百分比為:100%=20%

300

/.m=20

(2)?.,支持C選項的人數(shù)是90人,被調(diào)查的司機總數(shù)是300人

90

,支持C選項的司機占被調(diào)查司機總數(shù)的百分比為:——X100%=30%

300

根據(jù)樣本估計總體可得該市支持選項C的司機大約有:5000X30%=1500(人)

【題目點撥】

本題是一道關于統(tǒng)計的題目,在解答過程中需要熟悉條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖相關的知識,解題的關鍵是明確各部分

所占的百分比之和為1,在碰到扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的題目時,需要將扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖結合起來進行分

析,將隱藏的條件挖掘出來,并與已知條件相聯(lián)系.

20、(1)20(12-x);(2)1個成人,4個學生;(3):15個大人加上一個學生購買16張團體票,剩下的13名學生購買13

張學生票,此時共需322元.

【分析】(1)先用x表示出成人的數(shù)量,在表示成人購買門票的總費用即可;

⑵設小明他們一共去了x個學生,則去了(12-x)個成人,根據(jù)總價=單價義數(shù)量結合成人票及學生票的價格,即可得

出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;;

(3)找出幾種可行的購票方案,分別算出總價,比較后即可得出結論.

【題目詳解】解:(1)設小明他們一共去了x個學生,則去了(12-x)個成人,

所以成人購買門票的總費用為20(12-x)元,

故答案為20(12-x);

⑴設小明他們一共去了x個學生,則去了(12-x)個成人,

根據(jù)題意得:20(12-x)+20x0.5x=200,

解得:x=4,

:.12-x=l.

答:小明他們一共去了1個成人,4個學生.

(3)①(1+7)x20+(4+10)x10=440,

②(17+12)x20x0.6=341(元),

③(1+7+1)x20x0.6+(4+10-1)x20x0.5=322(元).

答:15個大人加上一個學生購買16張團體票,剩下的13名學生購買13張學生票,此時共需322元.

【題目點撥】

本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是:根據(jù)總價=單價X數(shù)量結合成人票及學生票的價格,列出關于x的一

元一次方程.

21、-5b

【分析】根據(jù)分配律和合并同類項法則,即可求解.

【題目詳解】解:a+2(a-Z?)-3(。+6)=a+2a-2Z?-3。-3。=a+2tz—3a—2b—3b——5b.

【題目點撥】

本題主要考查分配律和合并同類項,正確去掉括號是解題的關鍵.

5

22、一%,一

2

【分析】先去括號、合并同類項化成最簡式,再利用相反數(shù),倒數(shù)以及絕對值的意義求出X的值,代入原式計算即可

得到結果.

【題目詳解】2(丁一2/)-(%—2y)-(2/—4/+2丁)

=2x3-4y2-%+2y-2%3+4y2-2y

—,

???。、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),M的絕對值是2.

a+b-,12

x------F2cd—m

m2

9

=0+2--

2

__5

-9

2

原式=一元=—

2

【題目點撥】

本題考查了整式的化簡求值和整式的混合運算,解決本題的關鍵是掌握整式的運算順序和運算法則.注意互為相反數(shù)

的兩數(shù)的和為0,互為倒數(shù)的兩數(shù)的積為2.

23、(1)36,60;(2)30;(3)3.

【分析】(1)根據(jù)材料中的定義可

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