幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河-幼兒園說課稿

幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河-幼兒園說課稿PAGE1幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河_幼兒園說課稿類型：幼兒園,幼兒園說課稿,幼兒園說課稿模板,幼兒園優(yōu)秀說課稿,幼兒園教師說課稿導(dǎo)讀：人類的進(jìn)步總是伴隨著無盡的戰(zhàn)火和銷煙，雖然我們生活在和平年代，但也時(shí)有面臨戰(zhàn)爭的威脅，熱愛祖國，保衛(wèi)祖國是我們每一位中華兒女的職責(zé)。人類的進(jìn)步總是伴隨著無盡的戰(zhàn)火和銷煙，雖然我們生活在和平年代，但也時(shí)有面臨戰(zhàn)爭的威脅，熱愛祖國，保衛(wèi)祖國是我們每一位中華兒女的職責(zé)。所以，今天的音樂欣賞活動(dòng)我選擇了歌曲《保衛(wèi)黃河》。其目的是：1、讓幼兒在音樂欣賞中去感受歌曲雄壯、有力、氣勢(shì)磅礴的美。幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河-幼兒園說課稿全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。2、讓幼兒在豪邁激越的音樂中想象歌曲所表現(xiàn)的意境，用語言、表情、動(dòng)作表現(xiàn)出來。幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河-幼兒園說課稿全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。3、激發(fā)幼兒從小熱愛祖國，反對(duì)侵略，有捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的情感。目標(biāo)1和3是本活動(dòng)重點(diǎn)，目標(biāo)2是本活動(dòng)的難點(diǎn)?；顒?dòng)前我作了以下準(zhǔn)備：1、課前認(rèn)識(shí)黃河和觀看抗日戰(zhàn)爭記錄片。2、歌曲《保衛(wèi)黃河》的mtv和磁帶一盤。3、紅旗、大刀、長矛、木槍等道具。本次活動(dòng)我主要用了直觀教學(xué)法和情景表演法，分四個(gè)環(huán)節(jié)來完成。首先幼兒隨《兒童團(tuán)歌》的音樂踏步入場(chǎng)，營造本次活動(dòng)的氛圍，教師簡單介紹歌曲的歷史背景及詞作家，提出欣賞要求后，放磁帶整體欣賞歌曲2遍，然后讓幼兒討論：這首歌曲聽起來怎么樣，你好像看到了什么?讓幼兒初步感受歌曲雄壯有力、氣勢(shì)磅礴的美。幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河-幼兒園說課稿全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。然后進(jìn)入活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)：分段欣賞，深入的理解與感受。幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河-幼兒園說課稿全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。首先欣賞歌曲的前面部分，聽聽、想想、說說、讓幼兒一邊欣賞一邊想象歌曲所表現(xiàn)的意境，然后用語言表達(dá)出來，此環(huán)節(jié)重在讓幼兒說。然后欣賞歌曲的后面部分，聽聽、想想、動(dòng)動(dòng)、讓幼兒把自己對(duì)歌曲的理解與感受用動(dòng)作，表情表現(xiàn)出來，此環(huán)節(jié)重在讓幼兒動(dòng)起來。最后整體欣賞歌曲，比較歌曲前后兩部分旋律有什么不同，讓幼兒跟唱歌曲最后一句"保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國"，體驗(yàn)歌曲雄壯有力的氣勢(shì)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的激情與捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的決心?；顒?dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)：放影歌曲《保衛(wèi)黃河》的mtv，豐富幼兒想象，增進(jìn)對(duì)歌曲的理解。最后：自由欣賞，自由表現(xiàn)。幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河-幼兒園說課稿全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。幼兒用木槍、大刀、長矛，等道具，在豪邁激越的音樂中大膽創(chuàng)作表現(xiàn)，同伴間相互合作交流來表現(xiàn)歌曲的意境。幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河-幼兒園說課稿全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。幼兒園說課稿：保衛(wèi)黃河-幼兒園說課稿全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。整個(gè)活動(dòng)都是在教師