春雨沙沙說課稿

春雨沙沙說課稿春雨沙沙說課稿春雨沙沙說課稿中班音樂“春雨沙沙”說課稿說教材這節(jié)課選自省編教材中班下冊主題三中次主題二“天氣變暖了”里的教學(xué)活動二“春雨沙沙"。本節(jié)課是藝術(shù)音樂課,音樂活動是幼兒很感興趣的活動形式，幼兒可以通過優(yōu)美的音樂旋律和歡快的音樂節(jié)奏來完成對美的感受與認(rèn)知。二、設(shè)計(jì)意圖：

《3-—6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)2中次目標(biāo)2.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,我們通過對勞動過程的表演再現(xiàn)和對歌詞的創(chuàng)編來實(shí)現(xiàn)《指南》中的目標(biāo)。中班幼兒注意集中時(shí)間短,如果注意對象單調(diào)無變化，不符合幼兒興趣，注意的穩(wěn)定性就小，所以在這節(jié)音樂活動中設(shè)置不同的動作來表達(dá)歌詞內(nèi)容,加上對小樂器的興趣，讓孩子在游戲中動起來,學(xué)起來,注意力集中起來，肢體語言全面活動起來，讓幼兒喜歡上音樂活動課，感受活潑、親切的音樂情緒。三、活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用優(yōu)美、柔和的聲音演唱歌曲,感受活潑、親切的音樂情緒。(這個(gè)目標(biāo)體現(xiàn)的是藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)二中次目標(biāo)一:喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)）2、感受春雨悄悄下的意境和種子出土發(fā)芽的喜悅，樂意用身體動作進(jìn)行表現(xiàn).（這個(gè)目標(biāo)體現(xiàn)的是藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)二中次目標(biāo)二：具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力)春雨沙沙說課稿全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。四、活動重難點(diǎn)春雨沙沙說課稿全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。

活動重點(diǎn)：通過本次活動學(xué)會唱歌曲《春雨沙沙》。

活動難點(diǎn)：感受音樂情緒，樂意用身體動作進(jìn)行表現(xiàn).五、活動準(zhǔn)備：教具:音樂伴奏、小樂器搖鈴六、說教法體態(tài)律動法：通過老師創(chuàng)設(shè)的“照鏡子”的情景，讓孩子更快的融入到音樂活動當(dāng)中。觀察模仿法：幼兒通過觀察老師的動作，來加深對歌詞的印象。故事法：通過故事《種子發(fā)芽》,初步理解種子發(fā)芽的過程以及春雨對種子發(fā)芽的幫助。

表達(dá)法:即發(fā)表，表現(xiàn)，是指幼兒經(jīng)過思考，領(lǐng)悟,用行動來表現(xiàn)自己的思想，感受，反映對事物認(rèn)識的一種方法。在活動中，我將請小朋友們說一說他認(rèn)為哪個(gè)動作可以表現(xiàn)春雨落下來的樣子，種子發(fā)芽的樣子等等。七、說學(xué)法為了讓幼兒更清晰的理解每一句歌詞意思，并主動表達(dá)自己的想法，我們鼓勵(lì)幼兒通過觀察、思考、模仿等學(xué)習(xí)方法，完成整個(gè)活動的目標(biāo).八、活動過程1.體態(tài)律動《照鏡子》，教師無聲表演，幼兒跟隨模仿,讓幼兒快速進(jìn)入音樂活動中。春雨沙沙說課稿全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。故事《種子發(fā)芽》，通過故事，讓幼兒對歌詞有初步的了解。春雨沙沙說課稿全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。教師范唱，幼兒初步感受歌曲。出示圖譜，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，初步學(xué)唱。出示小樂器,讓幼兒跟隨模仿,加深對歌曲的理解。創(chuàng)編簡單