《惠州文化》文化主題班級(jí)

惠州文化導(dǎo)入1、課堂導(dǎo)入2、講授新課3、隨堂鞏固練習(xí)4、課堂小結(jié)5、課后練習(xí)1、課堂導(dǎo)入2、講授新課3、隨堂鞏固練習(xí)4、課堂小結(jié)5、課后練習(xí)目錄第一章：課堂導(dǎo)入1.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)歌描寫(xiě)的地方是哪兒?jiǎn)幔?/p>

3.介紹引入

寫(xiě)下這詩(shī)歌的正是著名詩(shī)人蘇東坡。蘇東坡曾任官的潁州、杭州、惠州、揚(yáng)州均有西湖。他被貶惠州，主持筑西湖蘇堤，建西新橋，整治西湖，為惠州百姓做了許多好事

任職期間，蘇東坡寫(xiě)了許多贊美西湖風(fēng)景的詩(shī)，蘇東坡也愛(ài)上了惠州這個(gè)美麗的地方，同學(xué)們對(duì)惠州這個(gè)美麗的地方有什么了解呢？同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)惠州地理吧。介紹：寫(xiě)下這詩(shī)歌的正是著名詩(shī)人蘇東坡。蘇東坡曾任官的潁州、杭州、惠州、揚(yáng)州均有西湖。他被貶惠州，主持筑西湖蘇堤，建西新橋，整治西湖，為惠州百姓做了許多好事任職期間，蘇東坡寫(xiě)了許多贊美西湖風(fēng)景的詩(shī)，蘇東坡也愛(ài)上了惠州這個(gè)美麗的地方，同學(xué)們對(duì)惠州這個(gè)美麗的地方有什么了解呢？同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)惠州地理吧。3.介紹引入

寫(xiě)下這詩(shī)歌的正是著名詩(shī)人蘇東坡。蘇東坡曾任官的潁州、杭州、惠州、揚(yáng)州均有西湖。他被貶惠州，主持筑西湖蘇堤，建西新橋，整治西湖，為惠州百姓做了許多好事

任職期間，蘇東坡寫(xiě)了許多贊美西湖風(fēng)景的詩(shī)，蘇東坡也愛(ài)上了惠州這個(gè)美麗的地方，同學(xué)們對(duì)惠州這個(gè)美麗的地方有什么了解呢？同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)惠州地理吧。介紹：近年來(lái)，旅游業(yè)的發(fā)展迅速，也帶動(dòng)了惠州西湖的旅游發(fā)展。不少人對(duì)惠州西湖慕名而來(lái)?；葜菔且粋€(gè)非常美麗的地方。這里城中有湖，就是惠州西湖、白鷺湖;城外有山，就是嶺南名山羅浮山，北回歸線上的綠洲南昆山、象頭山;南面環(huán)海，就是著名的大亞灣、巽寮灣海濱?；葜莸纳鷳B(tài)旅游可以說(shuō)是別具特色，資源豐富。

旅游經(jīng)歷：徐霞客經(jīng)30年考察撰成的60萬(wàn)字地理名著《徐霞客游記》，被稱(chēng)為“千古奇人”，徐霞客對(duì)許多河流的水道源進(jìn)行了探索，象廣西的左右江，湘江支流蕭、彬二水，云南南北二盤(pán)江以及長(zhǎng)江等等，其中以長(zhǎng)江最為深入。長(zhǎng)江的發(fā)源地在哪兒，很長(zhǎng)時(shí)間都是個(gè)謎。旅游人物介紹：徐霞客

旅游人物介紹：徐霞客

惠州名人介紹：鄧演達(dá)

鄧演達(dá)是中國(guó)民主革命杰出的政治家。他在大革命失敗后第一個(gè)明確地提出了激進(jìn)小資產(chǎn)階級(jí)的政治主張。他不受傳統(tǒng)思想的束縛，不拘泥于現(xiàn)成結(jié)論，追求真理，獨(dú)立思考，思想深邃，勇于探索，表現(xiàn)了超人的大智大勇。在黑云壓城，一些人陷于消沉的時(shí)候，他的戰(zhàn)斗綱領(lǐng)，他的堅(jiān)毅勇敢，激勵(lì)著被挫折而分散的同志繼續(xù)奮斗。他的政治主張，與中國(guó)共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)有一致之處，他的革命活動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的斗爭(zhēng)相互呼應(yīng)。他的英勇獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)值得人們尊敬和稱(chēng)頌，他的偉大功績(jī)永遠(yuǎn)是中國(guó)革命史冊(cè)上光輝的一頁(yè)。正如許德珩在他殉難50周年時(shí)題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)所說(shuō)：“堅(jiān)貞不屈，獻(xiàn)身民主。碧血丹心，照耀千古！”

旅游人物介紹：徐霞客三、隨堂鞏固練習(xí)提問(wèn)1、根據(jù)這節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，講述一個(gè)你所了解地方的地理風(fēng)景文化特征并結(jié)合詩(shī)歌歷史。2、說(shuō)說(shuō)你對(duì)惠州其他的風(fēng)景區(qū)的了解，并向身邊的同學(xué)介紹。

3、你最想去哪一個(gè)地方旅游，這個(gè)地方有什么地理文化特點(diǎn)吸引你的？3.介紹引入

寫(xiě)下這詩(shī)歌的正是著名詩(shī)人蘇東坡。蘇東坡曾任官的潁州、杭州、惠州、揚(yáng)州均有西湖。他被貶惠州，主持筑西湖蘇堤，建西新橋，整治西湖，為惠州百姓做了許多好事

任職期間，蘇東坡寫(xiě)了許多贊美西湖風(fēng)景的詩(shī)，蘇東坡也愛(ài)上了惠州這個(gè)美麗的地方，同學(xué)們對(duì)惠州這個(gè)美麗的地方有什么了解呢？同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)惠州地理吧。

第四章：課堂小結(jié)：1、從歷史文化中學(xué)到地理知識(shí)2、靈活