廣州市荔灣區(qū)廣雅中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題

2022學(xué)年第一學(xué)期八年級期末素養(yǎng)練習(xí)

語文

本問卷共6頁，21小題，滿分120分。用時120分鐘。

注意事項：

1.開始前，學(xué)生務(wù)必準(zhǔn)備、并調(diào)試好電子設(shè)備，確保練習(xí)期間攝像頭全程打開，并能夠看到

答題者和桌面。

2.選擇題每小題選出答案后，通過智學(xué)網(wǎng)輸入正確答案。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相

應(yīng)位置上：如果沒有條件打印試卷，答案需規(guī)范的寫在A4紙上，可參考答題卡的格式：答題

結(jié)束后，拍照上傳到智學(xué)網(wǎng)，確保照片清晰，上傳期間不可關(guān)閉攝像頭。

4.不按以上要求作答的答案無效。

第一部分積累與運用（24分）

一、（5小題，16分）

1.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（2分）（）

A.屏幕/屏息斂聲折扣/不折不撓B.田瞰崎躇不已連趟饞首以待

C.理制/彈精強(qiáng)慮題啰長途吸涉D.精口/狼稽不堪蹣娜/意興闌硼

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（2分）（）

A.防卸雋刻婆娑和顏悅色B.躁熱教誨簌簌坦蕩如妖

C.潰退丘壑秀頑杳無消息D.慰勉落弟辟邪震聾發(fā)月貴

3.下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）

A.我們堅絕不能讓貪圖享樂的思想潸懣喧在心里扎根生長。

B.黃山迎客松以它目地心、移的造型舉世聞名，迎來四方的客人。

C.母親一生都把家放在第一位，默默地住芳住繆地養(yǎng)育我們。

D.年夜飯后逛花市的人漸漸多起來，厚眉摟蹲地涌向中心舞臺。

4.下列句子中，有語病的一項是（2分）（）

A.面對復(fù)雜的市場形勢，紅星公司的外貿(mào)訂單量仍實現(xiàn)逆勢上揚，業(yè)績穩(wěn)中有升。

B.我們深刻認(rèn)識到保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。

C.時隔八年，阿根廷隊再次晉級世界杯決賽，35歲的梅西依然是全場最佳的主力。

D.經(jīng)過長期以來對生態(tài)保護(hù)的不懈堅持，讓西雙版納在生物多樣性呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

5.在最近的《新聞聯(lián)播》節(jié)目中，中央電視臺報道了新華社一則新聞，請根據(jù)這則新聞，完成以下綜合性學(xué)

習(xí)任務(wù)。（8分）

新華社2022年12月18日電12月18日上午8時，遠(yuǎn)望3號船緩緩駛離中國衛(wèi)星海上測控部碼頭，奔赴

任務(wù)海域，執(zhí)行海上測控任務(wù)。

“本次出航，我們面臨海上作業(yè)時間長、溫度變化幅度大、航線氣象復(fù)雜多變等考驗，這對人員調(diào)配、

設(shè)備保養(yǎng)和各項保障提出了很高的要求。”遠(yuǎn)望3號船計劃部主任孫江平說：“針對這些情況，我們著力強(qiáng)化

風(fēng)險管控，全面檢修參試設(shè)備，扎實搞好人員培訓(xùn)，周密開展物資補(bǔ)給，為順利出航和圓滿完成任務(wù)做好萬

全準(zhǔn)備?！?/p>

年初以來，遠(yuǎn)望3號船已累計出航120余天，圓滿完成了以神舟十四號載人飛行任務(wù)為代表的4次海上

測控任務(wù)，安全航行33000余海里。

據(jù)了解，遠(yuǎn)望3號船是我國自主設(shè)計和建造的第二代航天測控船，主要擔(dān)負(fù)對火箭、高中低軌衛(wèi)星和飛

船及空間站等目標(biāo)的海上測控通信任務(wù)，20多年來60余次出海遠(yuǎn)航，圓滿完成了以神舟、嫦娥、北平任務(wù)

為代表的100余次海上測控任務(wù)，測控成功率達(dá)百分之百。

（1）任務(wù)一：請用一句話為這則新聞擬一個標(biāo)題。（3分）

（2）任務(wù)二：假設(shè)你是新華社記者，準(zhǔn)備采訪遠(yuǎn)望3號的孫江平主任。請你根據(jù)新聞內(nèi)容擬3個采訪問題。

（3分）

（3）任務(wù)三：遠(yuǎn)望3號的工作人員在執(zhí)行這次的航行任務(wù)時，將在海上迎來2023年春節(jié)，請同學(xué)們?yōu)檫h(yuǎn)望

3號設(shè)計一副春聯(lián)。請補(bǔ)充下聯(lián)，讓他們帶著完整的春聯(lián)出發(fā)。（2分）

上聯(lián)：遠(yuǎn)望航行萬里再出發(fā)下聯(lián)：

二、（1小題，8分）

6.古詩文默寫（8分）

（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）

①爭渡，爭渡，。（李清照《如夢令》）

②故曰：，固國不以山溪之險?（孟子《得道多助，失道寡助》）

③此中有真意，（陶淵明《飲酒（其五）》）

④,望峰息心。（吳均《與朱元思書》）

⑤我報路長嗟日暮，（李清照《漁家傲》）

⑥?松柏有本性。（劉楨《贈從弟（其二）》）

（2）某同學(xué)收集了描寫禽鳥的詩詞名句，請你根據(jù)批注，完成表格。（4分）

題目作者描寫禽鳥的句子批注

《錢塘湖春行》白居易幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。生機(jī)盎然，喜悅清新。

《春望》杜甫①______________，________________。觸目驚心，感時傷世。

《采桑子》歐陽修②______________，________________。人禽互動，愜意流連。

第二部分閱讀與鑒賞（46分）

三、（6小題，16分）

（一）閱讀下面的文段，完成7—9題。（8分）

文帝之后六年，匈奴大人邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上：祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門：以河內(nèi)守亞

夫為將軍，軍細(xì)柳：以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，轂弓弩，

持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)日：''天子且至！”軍門都尉日：“將軍令日'軍中聞將軍令，不聞天子之

詔'。"居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏

謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胃之士不

拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍成禮而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜

也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

（節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》）

7.下列句子中，加點詞的意義相同的一項是（2分）（）

A.上自勞軍自非亭午夜分B.不聞天子之詔山川之美

C.周無何后天下之廣居D.天子耳至耳焉置土石

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

介宵之士不拜，請以軍禮見。

9.下列對選文的理解和分析，不亞頤的一項是（2分）（）

A.文章記敘了漢文帝細(xì)柳勞軍的故事。其中重點刻畫了周亞夫這一恪盡職守、剛直不阿的“真將軍’形

象。

B本文采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。寫軍門都衛(wèi)、壁門士吏等人的表現(xiàn)都是從正面描寫周亞

夫。

C.漢文帝開明、識大體。周亞夫以軍規(guī)接待“勞軍”的漢文帝，“群臣皆驚”文帝不但不生氣，反而對周亞

夫大加贊賞。

D.本文有不少詞語與古代禮儀有關(guān)。如“揖”“改容式車”等。其中“揖”是拱手行禮，“改容式車”是表

示敬意的行為.

（二）閱讀下面的文段，然后回答問題。（4分）

紹興六帥，皆果毅忠勇，視古名將。岳公飛獨后出，而一時名聲幾冠諸公。身死之日，武昌之屯至十萬

九百人，皆一可以當(dāng)百。余嘗訪其士卒，以為勤惰必分，功過有別，故能得人心。異時①嘗見其提兵征贛之

固石洞②，軍行之地，秋毫無擾，至今父老語其名輒感泣焉。

（節(jié)選自《獨醒雜志》）

注：①異時：從前。②固石洞：地名。

10.解釋下列加點詞的意思。（2分）

①故能得人心②異時嘗見其提醫(yī)征贛之固石洞

11.結(jié)合課文《周亞夫軍細(xì)柳》和選文，談?wù)勚軄喎蚝驮里w在治軍方面有什么共同特點。（2分）

（三）閱讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

12.（1）“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”描繪了一幅怎樣的畫面？（2分）

（2）詩的尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。（2分）

四、（7小題，30分）

（一）閱讀下面的文字，完成題目.（12分）

【材料一】漆器是我國古代一項杰出的創(chuàng)造和發(fā)明。最初人們只是簡單的在器物外表涂刷漆液。到后

來，漆器的制作更加復(fù)雜，并由此發(fā)展成一項專門的手工業(yè)。漆器種類繁多，而以木胎漆器最為常見，下面

以木胎漆器為例，介紹中國古代漆器的制作工藝。

制作胎骨是漆器制作的第一道工序。胎骨是整個漆器的基礎(chǔ)，必須結(jié)實牢固。但是，木材容易在干燥時

出現(xiàn)變形，因此在制胎前要注意木材的選用和處理。制作胎骨不只是木骨架的制作，還包括對制成的骨架進(jìn)

行整修處理和打底加固處理。

在制作胎體和漆上裝飾之間，還有一道很重要的工序就是器表涂刷，此道工序包括做灰和上漆（也叫糙

漆）兩個部分。做灰是在布漆之后的器物上上灰漆，灰漆是用角、骨、蛤、轉(zhuǎn)灰等材料摻入生漆調(diào)和成的糊

狀的東西。做灰時，將灰粉分為粗、中、細(xì)三種粒度，調(diào)和后依次在器物上刮涂。底胎做灰以后就要進(jìn)行上

漆的工序。一般的糙漆有三道：灰糙、生漆糙、煎糙。最后一道糙漆時，漆要磨平磨順，切不可出現(xiàn)漆皺。

糙漆完畢，素面漆胎制作完成，接下來就可以進(jìn)行漆上裝飾了。漆器裝飾技法大體分為櫬涂、描繪、鑲

嵌、刻填、雕漆、堆飾等幾類。

（摘編自《中國古代漆器制作工藝剖析》）

【材料二】中國古代漆器的工藝，早在新石器時代就已經(jīng)出現(xiàn)，夏代的木胎漆器不僅用于日常生活，也

用于祭祀。夏代之后，漆器品種漸多，戰(zhàn)國時漆器生產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)很大，漆器不僅用于裝飾家具、器皿、文具

和藝術(shù)品，而且還應(yīng)用于樂器、喪葬用具、兵器等。這時的漆器很昂貴，但新興的諸侯不再熱衷于青銅器，

而把興趣轉(zhuǎn)向光亮潔凈、體輕、隔熱、耐腐、可嵌飾彩繪的漆器。于是，漆器在一定程度上取代了青鋼器。

漢代漆器在戰(zhàn)國時期生產(chǎn)的基礎(chǔ)上達(dá)到了一個鼎盛時期，櫬漆器物種類和品目甚多，以飲食器皿為主。唐、

五代的漆器工藝超越前代，鏤刻基鑿，精妙絕倫。但隨著瓷器的發(fā)展，漆器在日常生活中的地位，日漸被價

格低廉的瓷器所代替，漆器便向偏重審美價值的工藝品方向發(fā)展。兩宋社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，漆工藝也得到相

應(yīng)的普及與發(fā)展，不僅官府設(shè)立了專門機(jī)構(gòu)制造御用漆器，而民用漆器制造也發(fā)展起來，其產(chǎn)品走入了市

場。明代是中國裝飾漆器的高峰，皇室對漆器的青睞，促成了漆器制造業(yè)的繁榮，使之迎未了新的高潮，一

直延續(xù)到清代。

（摘編自《對于中國漆器簡史，你了解多少》）

【材料三】對于故宮的漆器修復(fù)而言，無論是民間技藝還是官造技藝，無論是素糅還是彩漆，無論是俄

金還是描金，都必須心領(lǐng)神會，也許今天做的是雕器，明天就要做彩繪。而要全面系統(tǒng)地掌握這些高超技

藝，得花很長時間勤學(xué)苦練。所以，故宮博物院規(guī)定，進(jìn)入漆器室的修復(fù)人員除了必須具備扎實的繪畫功底

和造型基礎(chǔ)外，還要練就過硬的漆工藝技術(shù)。在接觸文物之前，至少還要有一年的實踐調(diào)練，學(xué)習(xí)一系列的

文物修復(fù)操作規(guī)程。

和氣象萬千的漆器文物相比，漆器的修復(fù)工藝和制造工藝并無二致，但漆器修復(fù)只能隱在“無形”之

中，追求“原貌”是文物修復(fù)的最高目標(biāo)。除了掌握漆器制造的“十八般武藝”，復(fù)原器物的外形，還要參透

附著在漆器上的精神、情感和理念，復(fù)活器物的不朽之魂。實際上，修復(fù)是在前人留下的“舞臺”上戴著歷

史的“腳鐐”跳著穿越時空隧道的古典之舞，這里不允許有個人的隨意發(fā)揮與創(chuàng)造。

（摘編自《“漆”彩世界的修復(fù)技藝》）

13.下列對“漆器制作”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不年畫的一項是（3分）（）

A.漆器制作最初是在器物外表涂刷漆液，后來發(fā)展成一項工藝復(fù)雜、種類繁多的專門的手工業(yè)。

B.制作一件木胎漆器，需要經(jīng)過制作胎骨、器表涂刷和漆上裝飾三道工序，而制作胎骨是整個工藝的基

礎(chǔ)。

C.對木胎漆器進(jìn)行器表涂刷時，首先需要在布漆后的木骨上做灰，然后要對素面漆胎進(jìn)行糙漆處理.

D.做灰時，將灰粉分為粗、中、細(xì)三種粒度，調(diào)和后依次在器物上刮涂，做灰用的灰漆以角、骨、蛤等材

料摻入生漆調(diào)和而成。

14.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不氐碘的一項是（3分）（）

A.漆器制作歷史十分悠久，戰(zhàn)國時期漆器生產(chǎn)規(guī)模很大，用途也十分廣泛，雖然造價昂貴，但還是受到新

興諸侯的喜愛。

B.戰(zhàn)國時漆器在一定程度上取代了青銅器，它具有光亮潔凈、體輕、隔熱、耐腐、可嵌飾彩繪等特點，因

而具有極高的審美價值。

C.到了唐朝，由于價格更為低廉的瓷器的發(fā)展，漆器由日常生活用品逐漸向工藝品方向發(fā)展，實用性明顯

降低。

D.兩宋時期漆器工藝更為普及，在官方與民間均得到發(fā)展，并進(jìn)入市場；明朝裝飾漆器發(fā)展達(dá)到高峰，主

要得益于皇室的青睞。

15.如何才能成為優(yōu)秀的漆器修復(fù)人員？請結(jié)合材料簡要分析。（6分）

（二）閱讀下面文字，完成題目。（18分）

我在第三棵樹下等你

①記得中考那年，學(xué)校要求上晚自習(xí)，爸爸每天9點就到學(xué)校門口來接我。我到家他會給我加餐，有次

他問我吃什么，我說要吃手搟面，我去洗漱的時候，他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我接過湯碗時，沒想到

那么熱，手一抖，碗落地上了，他有點生氣。我手正疼得難過，氣惱地喊：“我又不是故意的！”然后一下把

筷子拍在桌上，氣呼呼地回了房間。

②第二天我放學(xué)，看見他在校門口等著我，我趁著夜色，混在同學(xué)中走過去。雖然走進(jìn)胡同時，黑暗和

恐懼使我的心怦怦亂跳，可我還是想讓他著急，讓他知道我多么重要。果然，我到家沒多久，他急匆匆跑回

來，我隔著房門聽見他上氣不接下氣她問媽媽：“女兒回來沒？"媽媽說：“回來一會兒了，你怎么還沒接

著？”他如釋重負(fù)地說：“人太多了，沒看清。”

③后來，順著門縫飄進(jìn)一張字條：“爸爸今晚在第三棵樹下等你?！边B個道歉也沒有，倒像是約會，我把

字條扔在桌子上。放學(xué)了，我縮在人群中，看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊，正死死地盯著校

門口看，我一低頭，又走了過去?？斓铰房诘臅r候，我回頭望望，他還在那兒身軀前探，我想他一定是在努

力辨認(rèn)自己的女兒。

④人流在減少，他依然一動不動地往前看。終于學(xué)生都走完了，只剩幾個老師稀稀拉拉地走出來。爸爸

趕上前去，跟他們說著什么，然后又迅速地往這邊跑來，他在昏暗的路燈下追上了我，喘著粗氣，隔著夜色

我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一邊走一邊說：“你一個女孩子，自己走夜路，出了事兒可怎

么力、？”我自顧自地走，心里卻不以為然。再大一點，我的所謂懂事就是學(xué)會小心翼翼她與爸爸保持和諧的

距離，看人家父女拉著手走在路上，其樂融融，無話不談，我與他卻從沒有過。直到上高中，我和爸爸都擰

著，我要學(xué)文科，他要我學(xué)理科。我們就這樣同在一個屋檐下小心翼翼又瘡疙瘩瘩。

⑤畢業(yè)了，果然如爸爸所言，我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家，說爸爸已經(jīng)幫我安排應(yīng)聘，為了我

的工作甚至坐了兩夜火車！

⑥爸爸的愛傷害了我的自尊，可我找不到拒絕的理由。因為他挑落我內(nèi)心的遮羞布，讓我那么自卑地蜷

在角落里憂傷地感受他高大的父愛。

⑦好在他有媽媽陪伴，我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話，說爸爸一天沒回來。我急忙

到他常去的地方找，給親戚打電話，從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿中，我終于明白我多么害怕失去他。

⑧一夜未睡，第二天要報警時，他回來了，我問他去了哪里。他卻有些懵懂，想了想說迷路了，在公共

汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合征的早期反應(yīng)。他變得時而明白時而

糊涂。面對他的病，我覺得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻，也沒有不可

逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。我難過但也感到幸運，相對那些失去后痛哭流涕的

人，畢竟我還有機(jī)會挽回。就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更繽紛的顏色。

16.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（3分）（）

A.文章標(biāo)題沒有出現(xiàn)“父親”二字，設(shè)置懸念，吸引讀者。

B.全文描寫了“我”從不理解到認(rèn)識到父愛可貴的過程。

C.全文運用了心理描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等塑造人物。

D.文章最后一句流露出“我”歉疚自責(zé)和痛苦絕望的心情。

17.根據(jù)提示，結(jié)合上下文分析劃線句子的表達(dá)效果。（6分）

（1）隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。（從描寫的角度）

（2）因為他挑落我內(nèi)心的遮羞布，讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。（從修辭的角度）

18.文中的父親具有怎樣的性格特點？請結(jié)合文章簡要分析。（4分