贛美版小學五年級美術(shù)上冊第課 多姿多彩的風箏_第1頁
贛美版小學五年級美術(shù)上冊第課 多姿多彩的風箏_第2頁
贛美版小學五年級美術(shù)上冊第課 多姿多彩的風箏_第3頁
贛美版小學五年級美術(shù)上冊第課 多姿多彩的風箏_第4頁
贛美版小學五年級美術(shù)上冊第課 多姿多彩的風箏_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

多姿多彩的風箏猜一猜是鳥不會叫,是鷹沒有毛。有風飛得高,無風往下掉。謎底:風箏識風箏賞風箏做風箏悟風箏01020304目錄了解風箏的歷史及作用欣賞各地特色風箏手工制作一只風箏感受民間藝術(shù)的魅力識風箏了解風箏的歷史及命名01風箏的歷史木鳶紙鳶風箏的歷史《清明上河圖》明

仇英《百子嬉春圖》宋

蘇漢臣作用風箏的作用古代風箏,除用于軍事的偵探之外,更有進行測距、越險、載人的歷史記載?;鹚幇l(fā)明后,風箏也常被系上火藥,用于戰(zhàn)爭火攻。1,初為軍事用途:作用風箏的作用唐宋時期,人們把放風箏作為一項鍛煉身體的運動,在清明節(jié)時,人們將風箏放的高而遠,然后將線隔斷,讓風箏帶走一年所積之霉氣。2,娛樂作用的顯示:風箏的名字的由來風箏風與箏可以分開解釋,風箏與風的關(guān)系密切,它必須借助風的力量才能起飛,在這個過程中,風箏的尾巴發(fā)揮著保持平衡的重要作用。據(jù)說五代時期的李鄴,曾經(jīng)在宮中以放紙鳶為游戲,又突發(fā)奇想在紙鳶的頭部放上竹笛,在放飛的過程中,風吹過竹哨就會發(fā)出類似于古箏的響聲,這就是風箏里“箏”字的由來。賞風箏欣賞各地特色風箏02南北風箏:風箏的四大產(chǎn)地北方:北京北方:濰坊(山東)南方:天津南方:南通(江蘇)北京風箏造型又稱宮廷風箏,是最具代表性的,對全國影響最大的風箏。北京風箏裝飾特點燕子形象,有肥型、瘦型、雛燕和比翼燕之分雍容華貴,彩繪嚴謹,觀賞價值極高。濰坊風箏造型龍頭蜈蚣風箏是濰坊風箏的代表性作品,工藝之繁雜、難度之高,堪稱世界風箏之最。濰坊風箏裝飾特點龍形。立體龍頭與串式蜈蚣相結(jié)合。繪制上運用民間木板年畫,傳統(tǒng)國畫相結(jié)合的方式,色彩艷麗,風格獨特,成為中國風箏的一個重要流派。天津風箏造型天津風箏主要是以天津魏(魏元泰)為代表。天津軟翅風箏裝飾特點逼真的昆蟲和鳥類形象的軟翅風箏,結(jié)構(gòu)精巧,樣式輕靈。色彩逼真,用料講究(風箏面多用絲綢與絹),吸收了宮廷風箏和民間風箏之特長。南通風箏造型有“空中交響樂”之美譽。南通盛產(chǎn)板鷂風箏,為全國絕無僅有。南通板鷂風箏裝飾特點如一平板而得名,(板子風箏)其形狀有正方形、長方形以及多角形等。一排排口哨。當?shù)厮字V:“鷂子滿天飛,家家有的收”。活動:分辨以下風箏的產(chǎn)地北京風箏濰坊風箏南通風箏天津風箏風箏的結(jié)構(gòu)平面式從結(jié)構(gòu)和形狀上看,它的升力片就是主體,無凸起結(jié)構(gòu),風箏四邊有竹條支撐。串式串式風箏把數(shù)只相同或者不同的風箏像穿糖葫蘆似的一拴在一根或多根線上放飛的風箏。桶式桶式風箏由一個或多個圓桶或其他形狀的桶組成的風箏風箏的繪制工藝手繪木版彩印工筆重彩色彩平貼風箏的題材吉祥動物戲曲年畫風箏的特點結(jié)構(gòu)左右對稱多采用傳統(tǒng)紋樣,運用重復的設計規(guī)律色彩艷麗,對比強烈造型顏色圖案富有寓意,寄托感情含義做風箏手工制作一只風箏03傳統(tǒng)風箏的制作步驟1.扎3.繪4.放傳統(tǒng)風箏的制作步驟2.糊課堂實踐結(jié)構(gòu)合理、造型別致,特征鮮明;圖案美觀,最好具有一定寓意;用色鮮艷,對比強烈。利用手中現(xiàn)有風箏面和材料,以小組合作的形式,共同制作風箏。要求悟風箏感受民間藝術(shù)的魅力04風箏通過圖案形象,給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意;它融合了群眾的欣賞習慣,反映人們善良健康的思想感情,滲透著我國民族傳統(tǒng)和民間習俗。希望同學們在課后更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論