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文檔簡介

形的魅力美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)課前小游戲形狀里面有什么

？了解形狀011.找一找同學(xué)們身邊有哪些形狀呢？2.了解形狀什么是形呢？平面的形狀被稱作形。3.形狀分類規(guī)則圖形不規(guī)則圖形形的分類：幾何形（三角形、正方形、矩形、橢圓形、多邊形等）自由形（隨手畫的形狀）小結(jié)形的特點(diǎn)：有規(guī)則：幾何形、幾何直線形、幾何曲線形、無規(guī)則：不規(guī)則形、自由直線形、自由曲線形感受形狀02請(qǐng)全班同學(xué)用剪刀在一張廢舊彩紙上剪出自己熟知的形狀3-5個(gè)。說一說不同形狀帶給我們的感受？連連看優(yōu)美、自由自由、整齊有序不安定、有動(dòng)感安定、有秩序致敬大師03米羅喜歡用簡單的線條，勾畫出各種形狀，然后把這些單純的幾何圖案，涂上紅色、黑色、黃色和藍(lán)色的色塊，看起來很大膽明亮，就好像愛玩的小孩在墻上漫不經(jīng)心的涂鴉，看起來自由自在，純樸稚拙，富有天真浪漫。米羅《星空》康定斯基《構(gòu)成第八號(hào)》圖形仍然是幾何圖形，它們被分層排列，有水平和垂直的線條和直線形圖案，色彩柔和，被減弱的色彩，精確刻畫的形狀，被光和色漫射的光輪所包圍，因此，整個(gè)效果充滿了寧靜而又浪漫的情趣，讓人感覺就像是早晨日出淡淡的光芒。保羅.克利作品充滿敏銳而奇妙的思考，注重幾何形狀、色塊與線條的結(jié)合，建立了獨(dú)特的表達(dá)方式。奇異的色彩融入童真的夢境，抽象的圖案傳達(dá)宗教的觀念，重復(fù)的構(gòu)成模擬音樂的存在……克利就像一個(gè)幻想家，在矛盾中用藝術(shù)表現(xiàn)自我與世界。創(chuàng)作時(shí)刻04要求：完成一幅剪貼畫

（抽象、具象皆可）組合時(shí)注意：前后遮擋、上下呼應(yīng)、

左右排列時(shí)的疏密關(guān)系。展示與評(píng)價(jià)課后拓展05名作欣賞P.阿洛爾蒂馬蒂斯瓦西里·康定斯基，出生于俄羅斯的畫家和美術(shù)理論家。與彼埃·蒙德里安和馬列維奇一起，康定斯基認(rèn)為是抽象藝術(shù)的先驅(qū)。毫無疑問，康定斯基是最著名的。他還與其他人共同成立了一個(gè)為時(shí)不長但很

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