憶雪作文共九篇

憶雪憶雪（一）總評(píng)：文章描寫了冬雪之美，精彩之處是小作者的想象力豐富與字里行間透露出的詩情畫意，“悠悠轉(zhuǎn)在半空中”的“白色小精靈”、“純潔的雪烘托著吉祥”、“一切在它的衣單之下，又將重新開始”無一不表現(xiàn)出雪花兒的美和人們對(duì)它的愛！點(diǎn)評(píng)人：泉州曉婷憶雪（二）潔白的雪花從空中飄落，大地被染成白色。我漫步走在操場，望著遠(yuǎn)方，我想起了往事！2000年，我常常依偎在媽媽的懷中，聽她講雪的故事。從那時(shí)起，我深深地喜歡上了雪。2003年，我第一次走過一個(gè)被雪覆蓋的河，在對(duì)岸望向那河上一深一淺的腳印，我第一次感覺到了自豪。我也從此喜歡上了與伙伴們一塊兒步行回家；喜歡上了與伙伴們互相嬉鬧。在學(xué)校，我時(shí)常下雪后與伙伴一塊兒堆雪人、打雪仗、在雪中滑行。在那時(shí)，我第一次真正體會(huì)到了快樂，體會(huì)到了雪的樂趣。于是，我十分期盼下雪，期盼在雪中得到快樂、得到充實(shí)。2006年，我升初中，在新的同學(xué)、新的老師面前，我感到了孤獨(dú)。終于，有一天，下雪了，我臉上又露出了久違的微笑，我瘋狂的跑到了操場，去追尋以前的快樂。但，當(dāng)我跑到了操場之后，我的笑容凝固了。因?yàn)?，?dāng)我看到操場上三個(gè)一群五個(gè)一對(duì)的人之后，不知怎的，心中生出了一絲憂傷。我想起了當(dāng)初的伙伴們；想起了兒時(shí)的快樂時(shí)光；也想起了那曾經(jīng)走過的小河。不久，這一絲憂傷就被同學(xué)的喊聲消滅了，他們喊著我的名字，想邀請(qǐng)我加入他們的戰(zhàn)團(tuán)?？上攵髞淼奈覀兊睦仟N樣子，后來的我們一個(gè)個(gè)滿是白色，像出征得勝的將軍；又像一個(gè)個(gè)白胡子老頭。從那一次，我打開了心靈的窗戶，走出了陰影。2009年的現(xiàn)在，我將要生高中了。學(xué)習(xí)緊張的我連出去透氣的工夫都失去了。同學(xué)也一個(gè)個(gè)憋在了教室中。望著操場中玩鬧的身影，我想起了以前的一切！憶雪（三）清晨，我拉開窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說悄悄話呢！我匆匆地來到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑，來到操場上打雪仗了。操場上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影，笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上，久久不能平靜。好久都沒有下雪了吧，以至于我對(duì)這雪有些陌生了?；貞泝簳r(shí)的雪，卻又是另一番感受。雪，永遠(yuǎn)都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴，在操場上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經(jīng)沒有知覺，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了，可沒有眼睛、鼻子和嘴巴，誰也不知道該怎么辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說。于是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說話。這時(shí)，來了一個(gè)大姐姐。她笑著說：“我看你們堆雪人好久了，就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對(duì)嗎？不要緊，姐姐給你們帶來了。我們一起做一個(gè)雪人吧！”我們聽到這話，立即興奮起來，連忙去滾雪球，準(zhǔn)備重新做雪人。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。也許在別人看來，這根本不算什么，但對(duì)于我們來說，當(dāng)我們?cè)谑倪吘壟腔矔r(shí)，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語大概就是天使的聲音吧！”我當(dāng)時(shí)這樣想著。回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時(shí)此刻的雪，讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了，為了自己的分?jǐn)?shù)，都埋頭苦干著，友誼也被題海淹沒了。望著同學(xué)們?cè)谘矍伴W動(dòng)的身影，有一種特別的感覺。于是我飛快地跑過去，和他們一起打雪仗。看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地里的天使，雪地里的同學(xué)?；蛟S我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學(xué)不到的。雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺有些失落，為什么呢？……憶雪（四）引用毛主席的一句詩：“大地微微暖氣吹”來猜我國一城市名，你猜得到嗎？哦，別費(fèi)腦了，告訴你吧，就是我的家鄉(xiāng)：溫州。溫州，顧名思義就是溫暖的州。一年四季，大地都是微微地吹著暖氣。在這兒，要想見到雪，那可是百年難遇了。每到冬天，總期盼著能出奇跡，而如此小小的愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。然而，眼下鋪天蓋地的雪災(zāi)消息，卻聽的人膽戰(zhàn)心驚，才知道，雪發(fā)起脾氣來也是好可怕的。因?yàn)椋恢眮?，雪在我的心中是可愛的，美麗的。那是小時(shí)候我在奶奶家，奶奶家在臨海，臨海可不像溫州。臨海的冬天，最鮮明的印象就是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，飄飄灑灑的。一夜之間，瘦山細(xì)水成了一片靜悄悄的潔白，惹人喜愛。樹梢上掛著串串小巧玲瓏的冰鏈，菜葉上臥著片片雞蛋般大小的積雪。小樓東邊，雪花點(diǎn)亮了幾朵梅的嫩黃。河邊柳堤下纖纖的細(xì)雪，薄得掩不住衰黃的荻蒿，景致倒是不錯(cuò)的，只是不忍踩踏。路上，雪兒隨手填平了低洼，一眼望去，路平平坦坦，又斑斑駁駁。天地間白茫茫一片，有一種曠世的孤獨(dú)?？稍谖覀兒⒆拥难劾铮┦且粋€(gè)曼妙的童話：打雪仗，拍雪人，把兩只小手硬是凍得白里透紅，也不知道冷。白天的樂趣還沒完，晚上就有幾個(gè)機(jī)靈的孩子相約，到一個(gè)叫“蛤蟆公”的老爺爺家里聽鬼故事，還不時(shí)的把口袋里偷裝來的黃豆放在火盆里燒著吃。聽到半夜，每人折了個(gè)長長的冰錐，拿在手里為自己壯膽。走在深深的雪地里，咯吱咯吱的腳步聲，伴著剛聽來的新鮮故事，心就彌漫在整個(gè)童年。最讓我難忘的是鄰家的一個(gè)小男孩。那個(gè)雪天，那個(gè)操場，那場意外的雪仗……只記得有人藏在我身后扔出了雪團(tuán)，那團(tuán)雪竟偏偏打中了你。闖了禍的人咧了咧嘴逃開了。當(dāng)你拂掉臉上的雪后，怒目直指無辜的我?？粗慵t紅的眼睛，我的臉紅了，我無法證明我的清白。我不知道當(dāng)時(shí)為什么要說那句對(duì)不起，我更不知道你至今是否還記著我的冤枉。我想現(xiàn)在的你也該讀四年級(jí)了吧？我多想和你真正地大戰(zhàn)一場雪戰(zhàn)哦，但不知你還認(rèn)的我不？聽姑媽在電話里說，現(xiàn)在臨海的雪也是很少的、很短暫，是纖手素琴彈奏的一支瘦硬的曲子，存不下幾天就融化了，讓人不無遺憾地走過冬季。所以，今年的雪災(zāi)雖然讓人痛心，但那超俗不凡的雪，在我的心里卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化。哦，童年的雪，讓人憶。憶雪（五）今值五月盼冬時(shí)，愛看雪花飛落池。數(shù)擲寒石沉未下，來風(fēng)撲面鏡如詩。我喜歡雪，喜歡看它那悄然落下的舞姿我喜歡它，喜歡它是不需要任何的理由看啊，它那優(yōu)美的姿勢(shì)是否吸引住了你你，是不是置身在一個(gè)美麗的世外桃源我無條件の喜歡著你.因?yàn)?，你那雪白的、純潔的心靈已把我的“靈魂”牽引雪花，你已帶動(dòng)—人の“靈魂”憶雪（六）我默默的坐在教室里，不禁回想起了去年下的第一場雪。那天凜冽的寒風(fēng)刮了一個(gè)上午，我們正在教室上課。不久，就下起雪來。這是入冬以來的第一場雪。我望著窗外，剛開始還下著小雨，到后來，就只見鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，地上一會(huì)兒就白。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，全校同學(xué)都迫不及待地奔向操場，在這里盡情歡樂。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑冰，那矯健的身影，如同春燕展翅。地上鋪的是雪，厚厚的，毛茸茸的;教學(xué)樓上的雪，白皚皚，又松又軟，沒人去打攪它，它睡得正熟哩，樹上落的雪，偶爾咯吱一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了。在陽光的照耀下，雪花異常潔白透亮，晶瑩剔透的雪明亮的照耀著我的眼睛，這萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。上課了，同學(xué)們都依依不舍的離開了操場，走進(jìn)了教室。冬，因?yàn)榱擞辛搜╋@得更脫俗，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺得隨心所欲，不拘一格，不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。憶雪（七）潔白的雪花從空中飄落，大地被染成白色。我漫步走在操場，望著遠(yuǎn)方，我想起了往事．．．．．．2000年，我常常依偎在媽媽的懷中，聽她講雪的故事。從那時(shí)起，我深深地喜歡上了雪。2003年，我第一次走過一個(gè)被雪覆蓋的河，在對(duì)岸望向那河上一深一淺的腳印，我第一次感覺到了自豪。我也從此喜歡上了與伙伴們一塊兒步行回家；喜歡上了與伙伴們互相嬉鬧。在學(xué)校，我時(shí)常下雪后與伙伴一塊兒堆雪人、打雪仗、在雪中滑行。在那時(shí)，我第一次真正體會(huì)到了快樂，體會(huì)到了雪的樂趣。于是，我十分期盼下雪，期盼在雪中得到快樂、得到充實(shí)。2006年，我升初中，在新的同學(xué)、新的老師面前，我感到了孤獨(dú)。終于，有一天，下雪了，我臉上又露出了久違的微笑，我瘋狂的跑到了操場，去追尋以前的快樂。但，當(dāng)我跑到了操場之后，我的笑容凝固了。因?yàn)?，?dāng)我看到操場上三個(gè)一群五個(gè)一對(duì)的人之后，不知怎的，心中生出了一絲憂傷。我想起了當(dāng)初的伙伴們；想起了兒時(shí)的快樂時(shí)光；也想起了那曾經(jīng)走過的小河。不久，這一絲憂傷就被同學(xué)的喊聲消滅了，他們喊著我的名字，想邀請(qǐng)我加入他們的戰(zhàn)團(tuán)?？上攵?，后來的我們的狼狽樣子，后來的我們一個(gè)個(gè)滿是白色，像出征得勝的將軍；又像一個(gè)個(gè)白胡子老頭。從那一次，我打開了心靈的窗戶，走出了陰影。2009年的現(xiàn)在，我將要生高中了。學(xué)習(xí)緊張的我連出去透氣的工夫都失去了。同學(xué)也一個(gè)個(gè)憋在了教室中。望著操場中玩鬧的身影，我想起了以前的一切憶雪（八）今年都沒有下過一場雪，我很懷念前幾年的那些雪，它們使我感到快樂。每當(dāng)下雪時(shí)，我都會(huì)靜靜地欣賞著這美景。整個(gè)世界都像睡去一樣寧靜，盡管有汽笛聲，但仍打破不了這安寧。下雪時(shí)，我的心情無論多么煩燥，都會(huì)輕松、平靜下來。我以為，雪是世上最純凈、最純潔的，它就像剛出生的嬰兒的心靈，無論是大是小，它都是一樣，雪的世界是沒有邪惡的。小雪就像溫柔的少女，在天空中飄忽不定。在遠(yuǎn)處，它似有似無，但走進(jìn)雪中，便能感到它正撫摸著我。當(dāng)它輕輕點(diǎn)到我的臉上時(shí)，就隨即化了。我也曾用手去接住它，看看它純潔的模樣，可總也接不住，我立刻會(huì)感到輕松、愉快。而下大雪卻不同了，那雪花變得厚了，世界也更加美了。窗臺(tái)上是一層雪，我摸著，感到是那么柔軟、清涼。我多么想站在雪里，感受那種美啊！我愛雪，愛它的純潔；我思念雪，思念它的美麗。憶雪（九）回憶２０１２的第一場雪，是我上初中以來的第一場雪，也是最快樂，最難忘的一場雪。暴風(fēng)雪后的天空總像一顆青藍(lán)色的寶石，一碧如洗，沒有一朵白云。很難想到在前一天晚上，天空還是陰沉沉的；今天看到銀裝素裹的世界，才知道昨晚伴隨著寒風(fēng)，潔白美麗的雪飄落在每一個(gè)角落。操場很寧靜，一陣突如其來的銀鈴般開心爽朗的笑聲，打破了操場的寧靜。三步并作兩步，兩步并作一步，奔向操場，奔向潔白的雪。在操場上跑，在藍(lán)天下笑，在雪地里打滾。開心的玩，爽朗的笑，把煩惱忘記，把憂愁拋卻。捧起松軟的雪，捏成一個(gè)雪球，拋向空中，相互投擲。躺在雪地上，張開雙臂，閉上雙眼，盡情享受這安恬靜謐的時(shí)刻，盡情揮灑屬于我們的歡樂。抬頭望著湛藍(lán)的天空，一群鳥兒飛過，留下了清脆的叫聲，好似在向我們問好。此時(shí)此刻，操場已不再是操場，是我們的心靈家園，是我們的青春樂土。和老師打鬧，和同學(xué)說笑。玩打雪仗，玩滑雪。明槍易躲，暗箭難防，一個(gè)不留神就會(huì)被雪球砸中。在銀白色的雪地上奔跑，不時(shí)抓起一把雪，揉成雪球，無論中與不中都使出全力拋向遠(yuǎn)方。砸到身上，砸在地上，飛濺出片片雪花。雪花在陽光下絢麗綻放，反射著太