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西坡學(xué)校工作總結(jié)西坡學(xué)校201*201*學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校教師8人,全校學(xué)生60人,開設(shè)6個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮校委會的主導(dǎo)作用一年來,校委會一班人,團(tuán)結(jié)一致。工作大分工,小協(xié)作,學(xué)期初,制訂出各項(xiàng)工作計劃,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可循,心中有數(shù)。一年來,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有了進(jìn)一步提高,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)受到學(xué)生及家長的肯定和好評。學(xué)校要求教師家訪,深入了解家長對學(xué)校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,使學(xué)校、社會、家庭有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課,特別是教導(dǎo)主任王德鋒,因教師少,任務(wù)重,既要抓好全校教學(xué)工作還擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué),又擔(dān)任六年級班主任。兼任學(xué)校學(xué)籍管理員,以及打印資料等工作。本身身體不好,但從來不叫苦,不叫累。按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)。其他領(lǐng)導(dǎo)也擔(dān)任主課,并干好各自的本職工作,使學(xué)校工作井井有條。二、重視教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。進(jìn)行個別思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀。以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。1、通過校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容;5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。四、狠抓教育教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)計劃,期中和期末分兩次對常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了檢查,肯定了取得的成績,指出了存在的問題。1、積極開展教研活動。全學(xué)期開展教研課6節(jié),全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,我們重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作。(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減課時,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。(2)、做好學(xué)籍管理工作。(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,分期中期末兩次進(jìn)行常規(guī)工作檢查,并結(jié)合期中期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析。(4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午輔導(dǎo)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。(5)、積極開展各項(xiàng)競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數(shù)學(xué)競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。(6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提出對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。1、學(xué)校學(xué)期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課科任老師點(diǎn)名制度、有事先請假制度,做到時時檢查學(xué)生出勤。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。學(xué)校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。5、針對天氣逐漸變熱,為防止學(xué)生下河游泳,懸掛了宣傳橫幅并印發(fā)了告學(xué)生家長的一封信,杜絕下河游泳,防止不安全事故的發(fā)生。6、對圍墻進(jìn)行了鐵絲網(wǎng)加高。六、堅持財務(wù)公開,積極開展勤工儉學(xué)。⒈學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),執(zhí)行上級政策。⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。3.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。七、存在問題回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是,在本學(xué)期,存在問題還是有的。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不到位。第二,教師隊(duì)伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)?;厥走^去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為小寨鎮(zhèn)西坡小學(xué)努力譜寫教育新篇。小寨鎮(zhèn)西坡學(xué)校201*年7月1日擴(kuò)展閱讀西坡學(xué)校201*學(xué)年工作總結(jié)西坡學(xué)校201*學(xué)年工作總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)過去的201*年,在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在西坡鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,我校全體教師忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法規(guī);堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,修訂工作計劃,并有計劃、有步驟地組織人力、物力和財力認(rèn)真落實(shí);校委會認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件、軟件設(shè)施;認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在本學(xué)年取得了一定的進(jìn)步。下面,就我本年度的工作,從八個類別,33個方面匯報如下一、思想政治工作方面1組織全校教職工,堅持在每周日全校例會上,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校訂閱的黨報、黨刊,細(xì)致學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的文件,不斷提升校委會和全校教師的思想水平以及政治覺悟,為貫徹落實(shí)黨的教育方針,為落實(shí)上級安排的各項(xiàng)任務(wù)打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。2組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于教育問題的講話,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),把“科教興市,在于教育;教育興市,在于教師”理念,確立為政治工作的指導(dǎo)方向與前進(jìn)目標(biāo)。3開展多項(xiàng)創(chuàng)新活動,拓展德育途徑。本年度,我們多方位組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動,為學(xué)生的健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間,給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個大舞臺。1、組織師生參加了“感恩勵志我行動”演講會,對學(xué)生進(jìn)行了愛心、孝心熏陶和奉獻(xiàn)精神的培植,學(xué)會感恩;進(jìn)行了“愛我中華,愛我校園”演講比賽,弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)愛學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì),唱響青春主旋律。2、通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,領(lǐng)會中華文化源遠(yuǎn)流長的魅力。3、通過參加本年度的書信文化大賽活動,培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)情懷。4、開展了“敬老月”活動,為三渡水敬老院打掃衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生尊老、敬老意識,培養(yǎng)尊老愛幼的道德風(fēng)尚。5、組織“慶六〃一”活動,組織新隊(duì)員、新團(tuán)員宣誓儀式,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的自覺性。展現(xiàn)學(xué)生豐富多彩的文化生活,為學(xué)生展示自我搭建平臺。6、組織春、秋游,讓學(xué)生了解大自然,關(guān)愛大自然,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。7、九月份組織開展開秋季入學(xué)的軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生自律、自強(qiáng)意識和內(nèi)勤管理能力。8、同時還結(jié)合一些節(jié)慶日,開展了系列活動如植樹節(jié),為校園綠化,愛護(hù)校園一草一木;三月份學(xué)雷鋒活動,“我為人人,人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動,開展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和愛國情感。學(xué)生們經(jīng)過主動參與和親身體驗(yàn),增強(qiáng)了德育工作的針對性、實(shí)效性、主動性,推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,促進(jìn)了學(xué)生的思想道德的養(yǎng)和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。9、我們還在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、知識問答、早操集會教育等途徑和手段,讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。政教處還組織了“安全教育進(jìn)校園”、“家校合作活動”,安全警鐘長鳴。10、學(xué)校開展了對學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設(shè)工作。精心布了班級教室,在樓梯過道布了宣傳標(biāo)語,各班級突出特色,布上了學(xué)生自己撰寫的勵志明理的警句及優(yōu)秀課業(yè)作品。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容,展示教學(xué)業(yè)績、表彰優(yōu)秀師生、宣傳相關(guān)知識。11、開展緊急逃生演練,與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)合舉辦衛(wèi)生防疫知識講座等等。這些活動的開展不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,給同學(xué)們搭建了自我展示的平臺,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了班級的凝聚力,讓同學(xué)們留下美好的記憶。一年來,學(xué)生中未出現(xiàn)違法犯罪、學(xué)生群架、意外安全事故。學(xué)生在學(xué)校、社會的表現(xiàn)有明顯進(jìn)步,社會普遍認(rèn)同學(xué)校的德育工作。4健全考核制度,促進(jìn)校園秩序和諧穩(wěn)定和班級文明建設(shè)1、健全黨的基層組織,在青年教師中發(fā)展新黨員,為黨員教師有效開展教育科研搭建平臺,也為全體教師教育業(yè)務(wù)水平的提高做出了示范。2、健全值周考核制度,堅持以制度考核落實(shí)作為突破口,規(guī)范學(xué)校精神文明建設(shè)管理,結(jié)合教育實(shí)際建立和完善各項(xiàng)制度,健全基礎(chǔ)陣地,發(fā)揮教育主陣地的優(yōu)勢,把校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)當(dāng)作學(xué)校文化建設(shè)的主要內(nèi)容來抓。5貫徹好黨的“十八大”精神。要求全體教師撰寫政治學(xué)習(xí)筆記,每人每周政治學(xué)習(xí)不少于一小時,每月政治學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,并定期檢查;二、安全工作方面7校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園安全工作,措施扎實(shí),常抓不懈,安全各種取得了良好的效應(yīng)??偨Y(jié)起來,我們的經(jīng)驗(yàn)就是“全員參與、預(yù)防為主、三防到位”。8安全組織機(jī)構(gòu)健全,全員參與。我校成立了校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和骨干教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;組建了以政教主任為隊(duì)長,青年教師為隊(duì)員的護(hù)校隊(duì),統(tǒng)領(lǐng)全校安全工作,加強(qiáng)夜間和重大節(jié)假日校園及周邊的治安巡邏,填寫“安全日志”,落實(shí)誰值班誰負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制。由專職保安,加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格落實(shí)來訪人員登記制度,各班設(shè)12名安全聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)信息溝通。在我校一個結(jié)構(gòu)合理,運(yùn)轉(zhuǎn)正常,反應(yīng)迅速,深入學(xué)校各個環(huán)節(jié)和空間的安全網(wǎng)絡(luò)已建成,為我校安全工作奠定了堅實(shí)的組織基礎(chǔ)。9安全教育常抓不懈。學(xué)校制定了《安全管理制度》、《宿舍公約》、《護(hù)校隊(duì)工作職責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《食品安全制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等等一系列安全制度,各項(xiàng)制度懸掛上墻,責(zé)任明確;每學(xué)年我們定期根據(jù)不同時期的特點(diǎn),向各班下發(fā)《西坡學(xué)校夏季安全教育》和《西坡學(xué)校冬季安全教育》資料以及《西坡學(xué)校交通出行安全教育資料》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),督促落實(shí);與縣交警隊(duì)聯(lián)合舉辦“文明交通,告別陋習(xí)”的作文競賽。10家校聯(lián)合抓安全。通過學(xué)生將《致家長的一封信》轉(zhuǎn)達(dá)給家長,通報學(xué)校安全工作安排,與家長溝通安全教育和防范措施,爭取家長協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育;秋季中考之后,與家長簽訂“安全協(xié)議書”,明確周末學(xué)生的離校和我返校接送責(zé)任;每月實(shí)施校園及周邊安全排查,消除安全隱患;制定各種應(yīng)急預(yù)案,做好安全事故的應(yīng)急處理準(zhǔn)備工作;定期對師生進(jìn)行避難逃生演習(xí)。11落實(shí)人防、物防、技防措施,建設(shè)平安校園。201*年秋季,改造了舊教學(xué)樓電路,門窗防盜設(shè)施,總投資近2萬元。有了這些安全防護(hù)設(shè)施,再加上全員參與,學(xué)校安保工作實(shí)現(xiàn)了人防、物防、技防到位,確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。入冬以來因?yàn)槭┕そㄔO(shè),特別強(qiáng)調(diào)施工期間的校園安全保障措施設(shè)立防護(hù)欄和門衛(wèi)檢查制度。12貫徹落實(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示。自今年12月中旬進(jìn)入冬季以來,學(xué)校的安全工作將重點(diǎn)轉(zhuǎn)入到季節(jié)性安全與交通安全上。以及針對武都某地特大交通安全事故要求全校教師,將安全教育工作作為教育教學(xué)的重要內(nèi)容落實(shí)到位,加大安全教育、檢查和防止力度,對重點(diǎn)區(qū)域,重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全大排查,隨查隨改,不留隱患。13安全舉措落實(shí)。由校長組織相關(guān)人員,在校園及周邊區(qū)域,學(xué)區(qū)各校,乘車點(diǎn)展開安全大排查。重點(diǎn)對學(xué)校的鍋爐安全,用電安全進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查,并下發(fā)加強(qiáng)安全教育的通知。通知要求1、各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《西坡學(xué)校冬季安全教育》內(nèi)容,告誡寄宿制學(xué)生在回家途中,不得乘坐“病車”或者超員車;不得乘坐摩托車;不得私自騎自行車或摩托車;不得乘坐三輪農(nóng)用車等的交通工具;不得在取暖火爐邊圍坐、打鬧;不得在宿舍內(nèi)使用充電器、電爐子等等一切私用的電器;不得亂搭亂接電線。2、盡快建立健全《西坡學(xué)校特異體質(zhì)學(xué)生登記表》,完整、清楚地了解學(xué)生的身體健康狀況,在體育課、活動中預(yù)防不良事件的發(fā)生。校長還要求各班班主任與各任課教師,務(wù)必保證在自己的工作時間段里,使學(xué)生、教師的人身安全有保障,并且將冬季安全知識宣傳到每一個人。值周教師與校委會委員要認(rèn)真填寫《安全日志》以及夜間巡查報告。3、本年度春季開學(xué)初,啟動“西坡學(xué)校營養(yǎng)改善計劃”,加大對食品安全教育,杜絕垃圾食品進(jìn)入校園;對學(xué)生大灶工作進(jìn)行徹底督查,嚴(yán)格原料采購、儲藏、加工、銷售等環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,加強(qiáng)防塵、防鼠措施,保證食品安全衛(wèi)生,確保安全措施到位。同時要求主管校領(lǐng)導(dǎo)要隨時督查大灶衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,靠實(shí)了相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。由于安全工作人人重視,學(xué)校組織得力,學(xué)校教學(xué)秩序正常,無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。三、校園文化建設(shè)方面14繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)之“六?!辈⑴e。校長親自任編審的綜合性??稌院伞?,現(xiàn)已于201*年內(nèi)編輯出版四期,共25分,成為我校教師的校本閱讀刊物;??杜梅濉放c201*年內(nèi)刊印34期,共612份,成為全體學(xué)生的校報閱讀報刊,校徽、校訓(xùn)、校歌、校史館俱全。15開展“敬老愛老活動“活動從農(nóng)歷的九月九日重陽節(jié)開始,至農(nóng)歷的10月九日結(jié)束?;顒拥闹饕獌?nèi)容,一是開展孝敬老人長輩的生活實(shí)踐;二是閱讀有關(guān)敬老愛老的文章資料;三是結(jié)合自己的親身實(shí)踐,寫作與敬老愛老有關(guān)的作文。各班級的相關(guān)習(xí)作,由語文教師與團(tuán)委負(fù)責(zé)人,從幾十份習(xí)作中選擇部分優(yōu)秀習(xí)作,擇優(yōu)在《曉荷》??l(fā)表,并對敬老愛老的先進(jìn)個人予以獎勵。3.16舉辦了“經(jīng)典誦讀”才華展示會。10月底舉辦了“我能行”演唱會,這次演唱會,活躍了校園文化生活,鍛煉了同學(xué)們的參與意識,滿足了眾多學(xué)生喜歡歌唱,愛好音樂的情趣。選手們演唱的歌曲,有愛國紅歌,有抒情小調(diào),有西部風(fēng)情歌;參加的年級,從小學(xué)三年級至九年級都有。17組織各種愛國主義、集體主義的活動1、組織師生進(jìn)行了“愛我中華,愛我校園”演講比賽,:弘揚(yáng)愛國主義精神,愛學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì),唱響青春主旋律。2、開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,領(lǐng)會中華文化源遠(yuǎn)流長的魅力。3、組織全校學(xué)生參加201*年度的書信文化大賽活動,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)情懷。四、后勤管理方面18繼續(xù)加強(qiáng)后勤管理的力度,不斷完善管理措施,確保校園內(nèi)的水、電、衛(wèi)生、洗浴、食堂等正常無誤運(yùn)轉(zhuǎn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好后勤保障。19在入冬之前檢查學(xué)校的供暖設(shè)備,并調(diào)試運(yùn)行;進(jìn)入冬季供暖期后,及時啟動供暖設(shè)備,保障師生冬季取暖無耽誤。20在12月份,校長親自帶領(lǐng)后勤處負(fù)責(zé)人與幾個教師,對全校的部分線路進(jìn)行改造,使得校園的電氣化設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。21對學(xué)校的大灶進(jìn)行長期不間斷的檢查、督促,確保學(xué)生的衛(wèi)生與食品安全達(dá)標(biāo)。五、學(xué)校管理方面22繼續(xù)抓好學(xué)校的常規(guī)管理,不斷完善管理制度,其實(shí)落實(shí)各項(xiàng)舉措,為教育、教學(xué)的正常進(jìn)行,以及綜合成績的提升奠定基礎(chǔ)。23制定并落實(shí)《西坡學(xué)校值周考核細(xì)則》。西坡學(xué)校在今年11月底,按照校領(lǐng)導(dǎo)提出的“精細(xì)化管理”的宗旨,首先在校園環(huán)境衛(wèi)生與學(xué)生作業(yè)方面,作為突破口,開始實(shí)施“精細(xì)化管理”,向管理要質(zhì)量。六、教學(xué)教研方面24號召全體教師積極參加教研活動,組織部分教師參加市教育局教研室的“市級優(yōu)質(zhì)課”、“市級優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”評選活動;已有王寶軍等六位教師的教學(xué)設(shè)計參加了評選;趙旭東錄像課、袁興強(qiáng)、王寶軍的教學(xué)設(shè)計獲得了市級一、二、三等獎。25學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),后半學(xué)年以來,先后組織全校教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)了【杜郎口教學(xué)模式】,【洋思中學(xué)的教學(xué)管理】等經(jīng)驗(yàn)總結(jié),觀看了杜郎口的教學(xué)實(shí)錄,并要求教師們結(jié)合自己的本職工作進(jìn)行反思,每個人都寫出了培訓(xùn)感想和認(rèn)識反思。26要求全體教師人人寫好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,并定期檢查驗(yàn)收。27組織全體教師參加本校的教研活動,每人每學(xué)期至少聽課8次,寫聽課記錄8篇;參加公開教學(xué)于評課各4次。28組織部分教師參加國家舉辦的兩項(xiàng)教育培訓(xùn)。七、關(guān)心師生精神、思想、文化、專業(yè)成長29關(guān)愛“留守兒童”活動繼續(xù)深入開展。教師們踴躍參與,每名教師都“領(lǐng)養(yǎng)”12名留守兒童,擔(dān)當(dāng)起他們的“臨時家長”,承擔(dān)監(jiān)護(hù)工作。負(fù)責(zé)留守兒童學(xué)習(xí)、生活和健康成長,在了解他們的詳細(xì)情況的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善《西坡學(xué)校留守兒童登記表》,填寫《留守兒童活動談心記錄》。八取得的成績30獲得甘肅省省委、省政府“兩基”先進(jìn)單位的光榮稱號;使得我校的正規(guī)化建設(shè)又上了一個新臺階。31在201*年的“中小學(xué)生書信文化大賽”活動中,我校由于高度重視,組織得力,參賽率高,取得了不俗成績。今年又獲得“優(yōu)秀組織獎”。32教學(xué)成績方面,在剛剛結(jié)束的全縣統(tǒng)考中,我校成績稍有進(jìn)步,其中八年級成績較好,居于全縣前列,其他年級均有提高。33課外興趣小組和第二課堂繼續(xù)開展,校本教材的編寫,已經(jīng)取得了初步的成果。綜上所述一年來我們西坡學(xué)校全體教師力求恪盡職守,努力工作,但是與黨和人要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁,與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“發(fā)展無止境,管理無極限”;在新的學(xué)年里,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實(shí)踐,以爭取更大的成績。西坡學(xué)校201*-1-13友情提示本文中關(guān)于《西坡學(xué)校工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,西坡學(xué)校工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇201*年上期學(xué)校工作總結(jié)201*年上期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“提高教學(xué)質(zhì)量為中心”、“創(chuàng)平安和諧校園”為主題。沿著開學(xué)初制訂的目標(biāo),全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗、務(wù)實(shí)進(jìn)取,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,圓滿地完成學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐以人為本、教育目標(biāo)、鼓勵教師終身學(xué)習(xí)的先行者。養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,在教師中大力提倡“依法治校、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人“的師德規(guī)范,為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,對教師提出要求,作為一名教師首先要關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生,這點(diǎn)我們每位教師都做得很好。其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的依賴,第三,要注意自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體,不濃妝艷抹,不在學(xué)生面前抽煙,我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用。涌現(xiàn)出一大部分優(yōu)秀教師。例如年老的,王樂元、湯新德、曾慶兵等,有的身患疾病,段淑文、湯祥春。年輕的周兆華、劉英、鄧全香、還有剛滿產(chǎn)假的劉湘琴,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出的勤政廉政、依法治校、提高效率,校務(wù)成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。能同心協(xié)力把學(xué)校各項(xiàng)工作做好。三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來。提高老師的專業(yè)知識,教學(xué)技能水平。此外,學(xué)校非常重視年輕教師隊(duì)伍建設(shè),通過“師徒結(jié)對”,一對一幫扶指導(dǎo),并組織鼓勵青年教師參加區(qū)教育局組織的高效課堂比賽的聽課學(xué)習(xí),以促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)能力的提高。四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè)。激發(fā)學(xué)生愛校,愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們設(shè)立值日學(xué)生為校園衛(wèi)生責(zé)任崗,為保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,共建美好校園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅持每周一的國旗下講話制度,講話主題開展德育教育,已收到了較好的效果。此外,還開展了知恩、感恩的活動。法制教育、疏散演練、交通安全等一系列的德育活動,教育效果好,成效顯著。五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很大程度上取決于管理水平的高低。我們牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?!钡乃枷?,一進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),切實(shí)向管理要質(zhì)量,要效益,教師集體辦公制,教務(wù)處能堅持抓教學(xué)工作的檢查和促導(dǎo),做到每月有小結(jié)、記載。教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的精神。能利用休息時間單輔導(dǎo)后進(jìn)生,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。六、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,充分利用班會、國旗下講話、板報等各種宣傳陣地,聘請東橋派出所劉劍雄警官到校進(jìn)行法制講座。在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、危險品等安全工作,從而確保學(xué)校平安,本期學(xué)校安全“零”事故。在區(qū)教育局“創(chuàng)平安和諧校園”檢查評估得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。七、不足之處學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)加強(qiáng),積極配合家長對子女管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力和個人影響力。官陂小學(xué)201*-6-28第二篇201*年上期學(xué)校工作總結(jié)[1]201*-201*年后杜小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(第二學(xué)期)本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“提高教學(xué)質(zhì)量為中心”、“創(chuàng)平安和諧校園”為主題。沿著開學(xué)初制訂的目標(biāo),全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗、務(wù)實(shí)進(jìn)取,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,圓滿地完成學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐以人為本、教育目標(biāo)、鼓勵教師終身學(xué)習(xí)的先行者。養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,在教師中大力提倡“依法治校、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人“的師德規(guī)范,為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,對教師提出要求,作為一名教師首先要關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生,這點(diǎn)我們每位教師都做得很好。其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的依賴,第三,要注意自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體,不濃妝艷抹,不在學(xué)生面前抽煙,我校有一批師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用。例如校長堅持在一線工作,即要忙學(xué)校工作,又要忙班級教學(xué),即將退休的岳躍福主任也擔(dān)任著學(xué)校多項(xiàng)工作,還有外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城的趙福晶、丁偉英老師,風(fēng)雨無阻、兢兢業(yè)業(yè)的工作,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出的勤政廉政、依法治校、提高效率,校務(wù)成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。能同心協(xié)力把學(xué)校各項(xiàng)工作做好。三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,注重加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高老師的專業(yè)知識,教學(xué)技能水平。此外,學(xué)校非常重視年輕教師隊(duì)伍建設(shè),通過“師徒結(jié)對”,一對一幫扶指導(dǎo),并組織鼓勵青年教師趙福晶老師參加了濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí),收獲頗多,學(xué)習(xí)回來,在鎮(zhèn)里參加了公開課講課,促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)能力的提高。四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè)。激發(fā)學(xué)生愛校,愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們設(shè)立值日學(xué)生為校園衛(wèi)生責(zé)任崗,為保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,共建美好校園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅持每周一的國旗下講話制度,講話主題開展德育教育,已收到了較好的效果。此外,還開展了知恩、感恩的活動,如“感恩身邊人”演講、“孝親敬老”宣傳活動。文明、法制教育、疏散演練、交通安全等一系列的德育活動,如“防溺水”家長會、“誠信--做人之本”道德教育宣傳活動、“節(jié)約能源,低碳生活”班會、“我文明,我懂禮”主題班會,教育效果較好,成效顯著。五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很大程度上取決于管理水平的高低。我們牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想,一進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),切實(shí)向管理要質(zhì)量,要效益,教師集體辦公制,教務(wù)處能堅持抓教學(xué)工作的檢查和促導(dǎo),做到每月有小結(jié)、記載。教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的精神。能利用休息時間單輔導(dǎo)后進(jìn)生,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。六、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,充分利用班會、國旗下講話、板報等各種宣傳陣地,聘請東橋派出所劉劍雄警官到校進(jìn)行法制講座。在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、危險品等安全工作,從而確保學(xué)校平安,本期學(xué)校安全“零”事故。七、不足之處學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)加強(qiáng),積極配合家長對子女管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力和個人影響力。后杜小學(xué)201*-6-28第三篇學(xué)墻完小201*年上期學(xué)校工作總結(jié)學(xué)墻完小201*年上期學(xué)校工作總結(jié)根據(jù)常寧市教育局的部署和泉峰中心學(xué)校工作計劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了201*年上期全部工作,現(xiàn)匯報如下一、本期所做主要工作(一)把德育工作放到學(xué)校工作的首位。加大德育工作所需的人力、物力和財力,健全德育管理體系。學(xué)校進(jìn)行德育教育管理,需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我校建立健全了校、級、班三級管理網(wǎng)絡(luò),同時,明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。成立了由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時,為進(jìn)一步提高德育工作的針對性,實(shí)效性,充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用,打造學(xué)校的德育工作品牌,我校還特地制訂出了《學(xué)墻完小整體構(gòu)建德育體系實(shí)施方案》,分別為高中低年級學(xué)生設(shè)置了分段的德育工作目標(biāo),力求讓每一位教師在德育工作中均能有理可依,有據(jù)可循。在師德師風(fēng)方面,我校還特別注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo),深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織班主任參加培訓(xùn),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實(shí)施常規(guī)育人播種行為,可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長的根本保證。行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。一期來,我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,認(rèn)真落實(shí)“三制”(崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制),同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動,通過學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑,實(shí)施活動方案,組織學(xué)生參加文明禮儀標(biāo)兵評比等活動,取得了階段性成果。(1)加強(qiáng)宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報、??容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國旗下講話、早會課、班隊(duì)課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,觀看有教育意義的影視材料(《少年雷鋒》《雷鋒之歌》)。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認(rèn)識,樹立了正義感,激勵了了上進(jìn)心。(2)常規(guī)教育,明確是非。“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動啟動之后,我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時間,對學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育,讓學(xué)生明辨是非。同時,我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動,寓教于樂,并積極與科任老師配合,把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí)。(3)細(xì)處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中,循序漸進(jìn),指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹立信心,積極參與訓(xùn)練活動,取得了良好的收效。(4)加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,我校特地選拔了一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“值日班長”監(jiān)督員,讓學(xué)生站崗值勤,明確分工,各司其職,隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。(5)狠抓班級常規(guī)管理,細(xì)考評,常總結(jié)。期初,學(xué)墻完小在以劉春玲校長為首的行政組的指導(dǎo)下,學(xué)墻完小重新制訂了更細(xì)化,更嚴(yán)謹(jǐn),更科學(xué),更有激勵性的《班級考評細(xì)則》。相比以前的班級考評條例,加大了獎勵力度,細(xì)化了考評內(nèi)容,從形式和內(nèi)容兩方面更能公正、客觀地衡量班主任工作。一期來,在學(xué)校行政組的指導(dǎo)下,德育處、學(xué)生會狠抓班級考評的實(shí)施,嚴(yán)格按照細(xì)則進(jìn)行考評,做到一日一公布,一周一總結(jié),一月一評比。學(xué)校的校風(fēng),班風(fēng)有明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)生的集體凝聚力得到了明顯的增強(qiáng),班主任的工作積極性大有提高。創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動中本學(xué)期,我校重視活動的開展,使德育在活動中得到落實(shí)。(1)堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,感受祖國的騰飛,在教師的國旗下講話中聆聽教誨,在時事報告中感受時代變遷,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。(2)結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動。二月份,狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)后,學(xué)校便把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在學(xué)生的重中之重,要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,出好“養(yǎng)成教育”主題黑板報,召開“養(yǎng)成教育”主題班會,并在全校范圍內(nèi)組織開展了一次文明禮儀標(biāo)兵評比活動。此次文明禮儀標(biāo)兵評比活動以表揚(yáng)樹立榜樣為出發(fā)點(diǎn),以全體學(xué)生和教師共同評選為原則,按照“文明禮儀標(biāo)兵”的評選條件,每班評選出1名學(xué)生。學(xué)校對評出的標(biāo)兵進(jìn)行張榜公示,專欄推介。此次評選活動,激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)禮儀的熱情和積極性,促進(jìn)了學(xué)生良好禮儀品質(zhì)的形成,扎實(shí)推進(jìn)了和諧校園、文明校園的建設(shè)。三月份,舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動。3月5日,是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號召紀(jì)念日。為紀(jì)念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)青少年兒童做社會文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,我校圍繞“看《雷鋒》電影,講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲,學(xué)雷鋒精神”這個主題,組織開展了“出學(xué)雷鋒???、“召開學(xué)雷鋒主題班會”、“觀看影片《雷鋒之歌》”、“觀《雷鋒之歌》有感征文評選”、“傳唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲”、“為5爆炸家庭募捐”、“組織全校師生到南環(huán)路打掃衛(wèi)生,并對已破損的文化墻進(jìn)行修復(fù)”等活動,在全校掀起了一股向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮。通過開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,幫助學(xué)生們理解了雷鋒精神的實(shí)質(zhì),樹立了雷鋒時刻在我身旁的意識,明白了學(xué)雷鋒要從日常生活學(xué)習(xí)做起,從身邊的小事做起。讓學(xué)習(xí)雷鋒精神成為一種風(fēng)尚,使雷鋒精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)。四月份,“樂觀生活、快樂成長”的道德與心理健康主題教育月活動。為了提高我校師生的心理保健意識和心理健康水平,增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;勇于面對現(xiàn)實(shí),勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。我校圍繞著“樂觀生活、快樂成長”的道德與心理健康教育主題,組織各班學(xué)生出好“道德與心理健康教育”主題黑板報、開好“樂觀生活快樂成長”主題班會,落實(shí)好“樂觀生活快樂成長”活動感言征集活動。尤其是“樂觀生活,快樂成長”感言征集活動,以感言的方式讓學(xué)生對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的童年生活進(jìn)行形式多樣的演繹,讓學(xué)生感悟述說自己心中的“快樂人生”。對學(xué)生的心理健康成長有很好的指導(dǎo)意義。五月份,“我的夢.中國夢”主題教育月活動。為了提高同學(xué)們的愛國熱情,表達(dá)愛國之心,強(qiáng)國之愿,報國之志,強(qiáng)化對自身責(zé)任使命的認(rèn)識,樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。我校特舉辦了“美麗中國我的中國夢”主題教育月活動,通過“我的夢.中國夢”主題黑板報,主題班會,主題征文,“美麗中國我的中國夢”主題演講比賽等活動。向?qū)W生解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時代內(nèi)涵,幫助學(xué)生明確了青年一代為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興應(yīng)該努力的方向,樹立了努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、為祖國建設(shè)添磚加瓦的奮斗目標(biāo)。六月份,“陽光少年.快樂成長”主題教育月活動。今年的“六一”節(jié),經(jīng)過少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備,我校舉行了豐富多彩的活動,讓全體少先隊(duì)員過了一個有意義、愉快的國際兒童節(jié)。分別舉行了“陽光少年,快樂六·一”廣播體操比賽、“追憶往昔歲月、珍惜今朝生活”祖孫三代比童年攝影展、召開了“童年故事會”主題班會,以及“陽光少年.快樂成長”主題黑板報活動。這些活動使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)快樂,感受積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,同時也讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的變化,了解祖國的發(fā)展,同時幫助他們認(rèn)識到今天學(xué)習(xí)生活的幸福來之不易,激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,讓學(xué)生度過了一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,根據(jù)教育局“十個一”的要求,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動和校園文化藝術(shù)活動,組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。(二)把教學(xué)工作放到重要位置。學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。主要從教師計劃、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)從嚴(yán)抓實(shí)。學(xué)校做到有布置,有檢查,并運(yùn)用于教師目標(biāo)管理考評。將校本研訓(xùn)作為培訓(xùn)教師的主陣地。我們一直重視校本研訓(xùn)工作,在各項(xiàng)管理制度的修訂和校園文化建設(shè)中,努力為教師的專業(yè)成長營造積極向上的發(fā)展環(huán)境。具體做法制定了《學(xué)墻完小新教師拜師、出師活動方案》,組織“新教師拜師”和“出師”活動,很好地融合了新、老教師的教學(xué)長處。組織了“青年教師課件制作競賽”,并多次組織教師外出聽課學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),每次派出學(xué)習(xí)的教師,回來都要求上堂匯報課,讓在家教師觀摩學(xué)習(xí)。并重抓了教師教育思想、教育理念的更新,教學(xué)手段和教學(xué)方法的改進(jìn)。增強(qiáng)了教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提高了業(yè)務(wù)水平。特別是青年教師整體力量不斷增強(qiáng),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。全面推行素質(zhì)教育。我校以養(yǎng)成教育為主線既抓學(xué)生文化成績的提高,又通過開辟以培養(yǎng)興趣和個性發(fā)展為主要內(nèi)容的第二課堂和體育、團(tuán)隊(duì)等系列活動來豐富學(xué)生的課余生活。開展了各學(xué)科知識競賽、我的中國夢”讀書征文活動等等。這些活動的開展鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,拓展了學(xué)生的求知空間,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。(三)安全工作做到從細(xì)微處著眼,以細(xì)節(jié)決定成敗。(來源公文素材庫認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅持“安全,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任,層層簽訂了安全責(zé)任狀。學(xué)校每學(xué)期請泉峰辦法制專干來校上一堂法制安全教育課,平時充分利用班會、隊(duì)會、班刊、手抄報、橫幅、向家長下發(fā)《告家長書》(森林火知識宣傳單1400余份;防溺水安全知識教育1400余份;更改作息時間安全注意事項(xiàng)傳單2800余份、暑假安全教育告家長書1400余份)、防災(zāi)救災(zāi)演練(防震、防踩踏演練各一次)等形式,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故、防吸毒為重點(diǎn),廣泛開展了安全教育活動。加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。(1)學(xué)校每月由主管安全副校長牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。(為南市小學(xué)修補(bǔ)圍墻2次;做不銹鋼門一扇)(2)校園無圍墻,不能實(shí)行封閉管理,學(xué)校成立了巡邏隊(duì),加強(qiáng)巡查。行政人員與巡邏教師在校生集會、做操、放學(xué)等重點(diǎn)時段在樓梯口、校門口等地值班,杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。(3)加強(qiáng)人防、物防與技防。添置了滅火器6各,警棍等器械3000多元,維修了電子監(jiān)控設(shè)備,行政人員與教師做到24小時輪流值班。為防止傳染病,各班每天對學(xué)生進(jìn)行晨午檢,并詳細(xì)記錄,學(xué)校定期在學(xué)校公共場所進(jìn)行消毒,杜絕一切安全事故的發(fā)生。(四)后勤工作以服務(wù)為宗旨。我們一直都將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。后勤工作有專人管理,服務(wù)質(zhì)量越來越好。強(qiáng)化后勤管理。在財務(wù)管理方面,我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支。學(xué)校財務(wù)及時公開,增加財務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來,設(shè)施完好無缺。嚴(yán)把食堂“八關(guān)”,即采買質(zhì)量關(guān)、索票索證關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗留樣關(guān)、消毒關(guān)、從業(yè)人員健康關(guān),確保了師生飲食安全和飲食質(zhì)量。一年來,學(xué)生、學(xué)生家長和食藥局、衛(wèi)生局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。(五)工會工作工會主席經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達(dá),下情上報,使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。關(guān)心老師疾苦。一期來,學(xué)校以工會牽頭,看望生病教師6人次,慰問金201*余元。參與并監(jiān)督學(xué)校重大決策和經(jīng)費(fèi)的使用,校務(wù)公開落到實(shí)處。開展各種藝術(shù)活動。為了加強(qiáng)老師的健康意識,5月底組織老師參加學(xué)區(qū)舉行的佳木斯健康快樂舞比賽,取得可喜的成績。(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系,辦好家長學(xué)校。行政會多次研究家長學(xué)校工作,學(xué)校在有限的資金解決了家長學(xué)校所需費(fèi)用。定期開展家庭教育知識講座。加強(qiáng)家校聯(lián)系,請家長來學(xué)校食堂品嘗學(xué)生早餐,聽取家長合理建議。家長們對學(xué)校工作非常支持和滿意,形成了一股很強(qiáng)的家校教育合力。(七)廉潔文化工作注重教育成果的實(shí)在性,讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域,并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個結(jié)合”1、堅持與學(xué)校德育相結(jié)合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身,把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。2、堅持與校園文化相結(jié)合,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè),形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學(xué)相結(jié)合,在語文、數(shù)學(xué)、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。4、堅持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”,將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開,接受監(jiān)督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評體系。綜上所述,我校在過去的一學(xué)期中,取得了長足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了很好的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,教學(xué)質(zhì)量有較大提高,得到了社會和家長的認(rèn)可,同時也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。二、存在的問題與困難回顧一期來的工作,我們?nèi)〉玫某煽兪强上?。但我們也存在不少問題,面臨的困難也很多。因此,我們必須保持清醒的頭腦,不驕躁,充滿信心,扎實(shí)工作。主要問題與困難有以下幾點(diǎn)一是師資力量問題,也是最關(guān)鍵的問題。學(xué)校還是缺少一批在教研方面的領(lǐng)軍人物,理想的狀態(tài)應(yīng)該是每一個學(xué)科組都要有三個以上領(lǐng)軍人物,在他們的號召和帶領(lǐng)下,全組老師深入開展教研活動。教師整體綜合素質(zhì)還不齊整。教師學(xué)風(fēng)不厚、教研意識不濃,距學(xué)者型、研究型教師還有很大的差距。有些年輕教師,成熟度不夠,仍需大力培養(yǎng)。其次是學(xué)校專業(yè)教師還很缺乏。二是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和辦學(xué)條件問題。義保經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,這在很大程度上制約了學(xué)校工作。在辦學(xué)硬件條件上,學(xué)校還沒有操場和圍墻,這直接影響了我校的素質(zhì)教育,增大了管理難度。三是面臨強(qiáng)大的競爭壓力。我們學(xué)校升格為完小還不久,沒有形成濃厚的文化底蘊(yùn),加上辦學(xué)條件有差距。學(xué)校要在城區(qū)學(xué)校占有一席之地,成為城區(qū)有影響力的學(xué)校,我們面臨強(qiáng)大的競爭壓力。特別是小六畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試,我們與培元、夏聯(lián)等學(xué)校有較大的差距。這種局面還將長期存在,因而我們?nèi)魏螘r候,任何人都不能放松,必須在競爭中求生存,求發(fā)展。四是還沒有教研課題,更談不上教研成果。教學(xué)質(zhì)量也有待進(jìn)一步提升。三、下學(xué)期工作思路繼續(xù)抓實(shí)常規(guī)教學(xué),提高課堂效率,提升教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卮褰M領(lǐng)導(dǎo)和上級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,爭取在近段時間建好學(xué)校的操場與圍墻,爭取創(chuàng)辦常寧市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。繼續(xù)加強(qiáng)安全與德育工作,抓好教師的職業(yè)道德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育,爭取有自己的特色。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)衡陽市示范性家長學(xué)校。學(xué)墻完小二0一四年六月第四篇東山小學(xué)201*年上期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)東山小學(xué)201*年上期小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)曹香清一學(xué)期來,我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動,加強(qiáng)管理,強(qiáng)化過程,嚴(yán)格要求,積極實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),新方法,以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)修,如雷海燕、彭朝麗老師利用業(yè)余時間進(jìn)行“中升專”劉小平老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí),幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩、培訓(xùn),讓他們開拓視野,并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。二、發(fā)揮各科組長的骨干作用,積極推動教學(xué)交流,提高教研水平教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,進(jìn)一步拓展科組活動的空間,實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制,使之有職有責(zé),把科組長直接推上臺??平M長認(rèn)真組織教研活動,做到了時間、地點(diǎn)、人員、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課,做到人人參與聽課、評課,幷形成了良好的教研氛圍,促進(jìn)了教研活動適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中,引導(dǎo)教師改變評課方法,從而改變教學(xué)方法,高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。三、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初,要求每位教師制定工作目標(biāo),明確工作任務(wù);期末,對達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎勵,樹立了教學(xué)榜樣,增強(qiáng)了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃,期末有總結(jié),全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對語文、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,每次教研組都精心安排,合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報名,積極準(zhǔn)備,大家出謀劃策,在查漏補(bǔ)缺,在修改教案,課后評課再交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成果,提高教育教學(xué)水平,真正達(dá)到示范課的示范作用。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查,均是教學(xué)管理的一部分,本學(xué)期,我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,建立良好的教學(xué)秩序,推動了課改的發(fā)展。1、一學(xué)期來,開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計劃,開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),有的放矢,明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅持利用時間或晨會加強(qiáng)對教育教研工作的指導(dǎo)。2、在備、講、輔、批、改、評、考個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查,都作了明確而且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,使教師的教學(xué)行為,使教師出動自覺地遵照執(zhí)行,使每個教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評。3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實(shí)情況,教研組還規(guī)范了教師的備課,要求教師提前備課,遵守課堂教學(xué)要求,杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。4、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課,優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進(jìn)行聽課,行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上,教師聽課達(dá)到15節(jié)以上。四、廣泛開展教學(xué)研究,提高教研質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。我們針對本校的實(shí)際,舉辦了形式多樣的研討活動,達(dá)到了預(yù)期的目的。4月份,教研組組織教學(xué)交流研討課,幷組織年輕教師參與聽、評課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過聽課、評課,進(jìn)一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖,提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,廣大教師積極投身于改革大潮中,大膽實(shí)踐、勇于探索,總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。1、更新教師課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法,提高課堂教學(xué)水平,學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識。語、數(shù)、英、科四科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展,對指導(dǎo)教師起到了很好的效果。2、本學(xué)期,學(xué)校通過對各班各科進(jìn)行中段檢測的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時舉行期中自查表彰,對有進(jìn)步的班級及學(xué)生進(jìn)行表彰。3、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,定期召開教師座談會,全方位了解教師的教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度,表彰先進(jìn),加大宣傳力度,讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心,把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來,加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。五、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,營造良好的競爭氛圍教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期,我們都經(jīng)過充分醞釀,精心籌劃,嚴(yán)格把關(guān),對全校語、數(shù)、英、科學(xué)四科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核,考試座位采取跨級插花的形式,采取不同班級交錯監(jiān)考,每個教室2位監(jiān)考老師,集中評卷,嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一進(jìn)度,保證成績的真實(shí)性、可信性。健全和完善激勵機(jī)制,對成績優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽(yù)表彰,同時給予物質(zhì)獎勵,提高教師們的競爭意識,營造良好的教育教學(xué)氛圍,進(jìn)一步調(diào)動全體教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展。對于薄弱的水平較低的教師,成績較差的班級,及時督促,幫助他們尋找原因,幷進(jìn)行有效調(diào)整,優(yōu)化組合,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)控的結(jié)果表明,各個年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),優(yōu)秀生比較突出。同時進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,分析錯題的原因,針對學(xué)生的知識薄弱點(diǎn),提出合理有效的建議,尋找補(bǔ)救措施,為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。六、抓好畢業(yè)班工作開學(xué)初,根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動態(tài),幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,積極交流教育得失,摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)全體師生能樹立信心、扎根班級、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,以提高合格率。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作,輔差要做到有愛心、耐心和恒心。同時,尊重學(xué)生個體差異,善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點(diǎn),以正面教育為主,幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。七、開展各類活動,重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,我校下大力氣加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)5月份在四、五、六年級中開展“我為偉大的祖國而感到自豪”演講比賽活動。一學(xué)期來,學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展,因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜、高秀芳、鄭愛瓊、黃春麗。一份耕耘,一分收獲。一學(xué)期來,從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效,到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項(xiàng)競賽,到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,我們做到了大量的工作,老師們也付出了辛勤的勞動,取得的成績有目共睹,教師們士氣高漲,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。當(dāng)然,成績只能說明過去,我們再肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實(shí)地工作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!第五篇201*年上期士杰學(xué)校教研室工作總結(jié)201*年上期士杰學(xué)校教研室工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校教研室以“生本教育推進(jìn)年”為契機(jī),在校長室的指導(dǎo)下開展了一系列工作,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、主要開展的工作和取得的成績1、常規(guī)教研活動落到實(shí)處(1)嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計劃和本室工作計劃,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的提升進(jìn)言獻(xiàn)策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。(2)領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作,加大了對教研組長的管理、培訓(xùn)工作,落實(shí)了組長工作的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,切實(shí)保證了教研活動的嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期組織教學(xué)常規(guī)檢查共5次,作業(yè)抽查1次,作業(yè)專項(xiàng)檢查1次,有真實(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、檢查分析、結(jié)果通報。常規(guī)工作屢次受到上級各檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。(3)注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。2、教研教改成果出彩多本期劉樹生老師在全縣小六復(fù)習(xí)研討會展示了一堂語文試卷分析講評課;胡小潔老師參加了全縣的黨員語文示范課;唐湘斌老師錄制了一堂數(shù)學(xué)省級錄相課;黃水英老師參加省課改演講比賽榮獲二等獎;鄧佑健老師在市第六屆中小學(xué)音樂教師教學(xué)技能比賽中榮獲綜合獎一等獎,并獲得說課、鋼琴、聲樂三項(xiàng)單項(xiàng)獎;謝軍、朱艷君、歐陽美玲、謝嚴(yán)梅等老師送課下鄉(xiāng)到農(nóng)村薄弱學(xué)校,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評。從課型選擇、人員確定、教案設(shè)計、聽課改課到正式推出,教研室一直是全程參與,每上完一堂課,都進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評,在點(diǎn)評中充分挖掘了課堂的教學(xué)亮點(diǎn)和創(chuàng)新特色,有機(jī)滲透了新課程觀指導(dǎo)下的新的教學(xué)理念,同時也中肯地提出了教學(xué)中需要改進(jìn)的方面。這些活動的開展,不僅提高了教師的教學(xué)水平,也濃厚了學(xué)校的教研氛圍。3、加大教師培訓(xùn)力度。(1)抓好教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本期派出語、數(shù)、體育、信息共7名教師參加了2014教師非學(xué)歷省級遠(yuǎn)程培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)上的教學(xué)資源,提高青年語數(shù)老師的業(yè)務(wù)水平,更新教學(xué)理念,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)?!边~進(jìn)的步伐。(2)不搞封閉性的教學(xué)研究,密切注意全國各地的教研教改信息,合理安排我校教師外出參加上級教研活動,從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏。本期從領(lǐng)導(dǎo)到教師分三批共10人次參加了全國生本教育研究中心舉辦的生本骨干教師培訓(xùn)班,并在校本進(jìn)行了二次培訓(xùn),有效地推進(jìn)了學(xué)校生本教育研究工作。4、積極做好省級課題結(jié)題準(zhǔn)備工作學(xué)?!笆濉笔〖壵n題已進(jìn)入結(jié)題階段,取得了很多成果,本期積極做好了課題研究相關(guān)資料的整理,確保課題順利結(jié)題。5、積極撰寫教育教學(xué)論文。本期組織推薦教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文19多篇,評獎結(jié)果獲市級一等獎1篇,省級獲獎18篇。二、存在的問題與不足1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性,只有思想認(rèn)識提高了,才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。2、由于相關(guān)制度執(zhí)行缺乏力度,這在一定程度上制約著教研水平的提高。3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。三、今后發(fā)展思路及淺層思考1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,進(jìn)一步打造適合我校的教研格局,積極完善適用于我校的教研制度,以教研推動教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌。2、號召并鼓勵教師克服困難,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研,以勤教樂研為榮,以厭學(xué)不究為恥。希望你能閱讀以下以下相關(guān)范文201*年上期學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié)201*——201*上期201*上期工作總結(jié)201*年上期學(xué)校后勤工作總結(jié)201*年上期學(xué)??倓?wù)工作總結(jié)201*年老年大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-學(xué)校工作總結(jié)201*年老年大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-學(xué)校工作總結(jié)201*年,我校在縣委、縣政府高度重視和組織部、老干部局直接領(lǐng)導(dǎo)及社會各界大力支持下,經(jīng)過方方面面的共同努力,突出重點(diǎn),攻克難點(diǎn),強(qiáng)化弱點(diǎn),打造靚點(diǎn),取得了明顯成績。圍繞黨的中心工作需要和老同志求知奉獻(xiàn)需求辦學(xué),一直是我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想。為此,我們每年都根據(jù)縣委、縣政府安排,舉辦1至2期培訓(xùn)或?qū)n}輔導(dǎo)班,對縣直離休、退休、內(nèi)退老同志及全縣老干部黨支部書記進(jìn)行集中專題理論輔導(dǎo),使老同志時刻跟上時代步伐與要求。我們始終堅持每學(xué)期各專業(yè)第一課為政治課,均有校長崔茂晨同志主講。他反復(fù)向老同志講道,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度是老同志最起碼的政治素質(zhì),更是維護(hù)自身切身利益的需要。我們跟著共產(chǎn)黨工作了一輩子,老了黨給發(fā)著養(yǎng)老金,讓我們坐在這冬暖夏涼的教室里上老年大學(xué)。如果不是共產(chǎn)黨執(zhí)政,誰管我們?我們找誰要養(yǎng)老金?前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去政權(quán)后很多老紅軍、老將軍沒人問、吃不上飯,不就是活生生的例子嗎?再者,如果沒有社會主義的和諧穩(wěn)定,最受害的還是我們老年人,因?yàn)楸軄y時無論如何我們也跑不過青年人。所以,我們老同志一定要自覺維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)社會主義制度。學(xué)員們聽后說,這樣沒有說教的政治課樸實(shí)無華,切實(shí)有味,聽后身受啟發(fā)。在課程設(shè)置方面尊重絕大多數(shù)老同志的愿望,適時開設(shè)了老同志愿意學(xué)、要求學(xué)、學(xué)而致用的專業(yè)。我們在全市老年大學(xué)中率先開設(shè)微機(jī)、詩詞、音樂專業(yè)的基礎(chǔ)上,201*年春,又增設(shè)了室外舞蹈專業(yè)。從此,老年大學(xué)校園內(nèi)外到處都活躍著老同志矯健的身影,飄飛出悠揚(yáng)動聽的歌聲。學(xué)員不穩(wěn)定,歷來是影響老年大學(xué)教學(xué)水平提升的一個重要因素,更是我們注重攻克的一個難點(diǎn)。為較好地破解這一難題,自年初以來,我們就在找準(zhǔn)病根的基礎(chǔ)上,針對性地采取了改進(jìn)或完善了教學(xué)管理服務(wù)。首先,我們改進(jìn)了部分專業(yè)的教學(xué)方法,針對老年學(xué)員接受專業(yè)理論較難、比較樂意學(xué)習(xí)具體的知識技能這一特點(diǎn),變理論教學(xué)、實(shí)踐教并重為實(shí)踐教學(xué)為主、理論教學(xué)為輔,深得學(xué)員歡迎,使這這些專業(yè)的學(xué)員由時多時少逐漸增多并穩(wěn)固下來。其次,我們采取適合老年人特點(diǎn)的靈活多樣的教學(xué)形式,課堂教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合,走出去與請進(jìn)來相結(jié)合,收到了很好的效果。我們每年都與老年書協(xié)等部門組織書法專業(yè)的學(xué)員到社會上為群眾寫對聯(lián)、寫標(biāo)語等等,使他們感到學(xué)而能用,有一種成就感;組織音樂班學(xué)員經(jīng)常參加全縣性文藝匯演,在社會實(shí)踐活動中鍛煉提高;組織詩詞班、美術(shù)班學(xué)員到縣屬企業(yè)、農(nóng)村參觀學(xué)習(xí)。再就是在深化服務(wù)方面,我們始終強(qiáng)化這樣一種意識,那就是學(xué)員想的,就是我們設(shè)身處地為老同志著想,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。除為學(xué)員配備了空調(diào)、引水機(jī)、一次性水懷以外,還經(jīng)常到菏澤、開封等地批發(fā)筆墨紙張等學(xué)習(xí)用品,原價供應(yīng)學(xué)員,費(fèi)用由學(xué)校負(fù)擔(dān),深受學(xué)員歡迎。有些學(xué)員想購買資料或書籍,零售價無疑要高得多,學(xué)校就出面聯(lián)系,按批發(fā)價訂購,一本訂價100至200元的書,往往幾十元就買下來了,使學(xué)員節(jié)省了資金。僅此,每年就使學(xué)員節(jié)省學(xué)習(xí)費(fèi)用達(dá)萬元左右。學(xué)員入校學(xué)習(xí),我們至今從沒收過任何費(fèi)用,這在全省唯此一家,此外,我們還經(jīng)常印刷一些學(xué)習(xí)資料或書籍無償發(fā)給學(xué)員學(xué)習(xí)。所以很多老同志由衷地說,上老年大學(xué)不花錢,想學(xué)啥學(xué)啥,買東西不出門還省錢,真是一種享受。學(xué)習(xí)不專,見啥學(xué)啥,是老同志學(xué)習(xí)方面的一個普遍弱點(diǎn)。為確保學(xué)員們老有所學(xué)、學(xué)有所成,我們動員每個學(xué)員選學(xué)1至2個專業(yè),進(jìn)行重點(diǎn)鉆研突破。經(jīng)過幾年的努力,現(xiàn)在,學(xué)員都基本學(xué)有所長。教學(xué)管理服務(wù)及業(yè)務(wù)水平明顯提升。說到教學(xué)業(yè)務(wù)及學(xué)員技藝提高快方面,全校師生感受最深。剛開班時,美術(shù)班、書法班學(xué)員作業(yè)往墻上一掛,絕大部分充其量小學(xué)生涂鴉水平。經(jīng)過五年刻苦努力,時至今日,再看學(xué)員所展示的作品,可以說象進(jìn)了藝術(shù)殿堂,件件都是精品。師生中有兩人被吸收為中國書法家協(xié)會會員和中國美術(shù)家協(xié)會會員。僅201*年,就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員,成為全省各縣區(qū)老年大學(xué)中入會人數(shù)最多的。以詩詞專業(yè)班學(xué)員為骨干力量成立的金秋詩社至今年底,已累計編輯出版《金秋計刊》20期,選載詩詞960余首。其中,被市級以上報刊選用120余首。全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次,先后獲得市以上各種獎勵600余人次,作品入選縣以上各級書畫集300余幅。其中,在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年書畫大賽中,全省入選獲獎?wù)邇H37人,而我縣老年大學(xué)學(xué)員就占6人。這是對老同志學(xué)習(xí)成果的集中展示,更是老同志晚年生活豐富多彩的真實(shí)寫照。社會綜合效益不可低估。一是牢固占領(lǐng)了老年人這塊思想陣地,為全縣穩(wěn)定做出了一定貢獻(xiàn)。由于各種不良思想的影響,老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學(xué)不失時機(jī)地抓好政治思想教育這一環(huán)節(jié),使老年學(xué)員的政治思想素質(zhì)大為提高。截止目前,只要是老年大學(xué)學(xué)員。沒有一個參與xx或不利于社會安定活動的。實(shí)踐證明,辦好老年大學(xué)是穩(wěn)定老年人隊(duì)伍的有效舉措。老年隊(duì)伍穩(wěn)定,則社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)牢固。二是豐富充實(shí)了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場說東道西,即傷身體,搞不好還傷感情?,F(xiàn)在有了老年大學(xué),一有空就上大學(xué),天天有事干,有所求,生活充實(shí)多了。學(xué)員們在老年大學(xué)不但學(xué)習(xí)知識,切磋技藝,而且交流思想,增進(jìn)友誼,培養(yǎng)了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內(nèi)退下來的領(lǐng)導(dǎo)同志,經(jīng)動員到老年大學(xué),聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產(chǎn)生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨(dú),帶來了自信和充實(shí)。作品掛在墻上,書畫集拿到家里,自己高興,家人喜歡,家庭和和睦睦,成了書香之家。三是弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學(xué)開設(shè)書、畫、詩詞專業(yè)直接帶動的結(jié)果。很多學(xué)員的字、畫已被社會各界廣泛,詩詞發(fā)表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創(chuàng)作已成為全縣的一個文化品牌。四是強(qiáng)化了整個城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識。老年大學(xué)長年開設(shè)保健班,聘名家講養(yǎng)生,講防病治病,不斷舉辦講座,編印齊國力、洪昭光等名家的養(yǎng)生保健知識講稿及養(yǎng)生歌達(dá)萬份無償發(fā)給學(xué)員及社會上的老年人,一傳十,十傳百有力地強(qiáng)化了城區(qū)居民的養(yǎng)生保健意識,令人明顯感覺到城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量大大提高。五是推動了精神文明精神建設(shè)。老年大學(xué)經(jīng)常舉辦書畫展,舉行文體項(xiàng)目匯演,編印詩刊,為群眾送對聯(lián),活躍了城鄉(xiāng)居民生活,宣傳了黨的方針政策,促進(jìn)了“三個文明”建設(shè)。同時,很多老同志上了大學(xué),心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃藥了,促進(jìn)了和諧與穩(wěn)定,這本身對全縣穩(wěn)定發(fā)展就是貢獻(xiàn)。幾年來特別是最近一年來的工作實(shí)踐使我們深刻體會到1、領(lǐng)導(dǎo)重視、支持是辦好老年大學(xué)關(guān)鍵中的關(guān)鍵。遠(yuǎn)的不說,僅去年初到現(xiàn)在,短短一年多時間,縣委、縣政府就先后為老年大學(xué)辦了一系列實(shí)事好事明確老年大學(xué)機(jī)構(gòu);增加年度預(yù)算經(jīng)費(fèi);專撥經(jīng)費(fèi)保證我們校慶活動所需;配備校長。確定召開老年大學(xué)工作總結(jié)表彰會議,縣主要領(lǐng)導(dǎo)劉魯?shù)韧景倜χ谐鱿瘯h并做重要報告,對尊老助學(xué)先進(jìn)單位及優(yōu)秀師生進(jìn)行了隆重表彰。平時,縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常親臨大學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo),與有關(guān)人員座談,了解情況,幫助解決困難和問題。今年5月份,縣委書記劉魯同志親自拍板,縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協(xié)調(diào),把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學(xué)使用??梢姡瑳]有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,就沒有老年大學(xué)的紅紅火火今天。2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學(xué)的重要條件。老年大學(xué)之所以能發(fā)展這么好,社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學(xué)提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學(xué)新址,縣老年書協(xié)、縣第一初中等單位領(lǐng)導(dǎo)都選派最好的業(yè)務(wù)骨干到老年大學(xué)任教。特別是縣醫(yī)院還給派往老年大學(xué)講課的專家額外加發(fā)講課補(bǔ)助。這些都為老年大學(xué)創(chuàng)造了寬松的教學(xué)與發(fā)展環(huán)境。3、老同志的無私奉獻(xiàn)是辦好老年大學(xué)的動力。為辦好老年大學(xué),縣級老領(lǐng)導(dǎo)王錫璞、艾東修等都做了大量實(shí)實(shí)在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志,一心撲在學(xué)校,只講奉獻(xiàn)、不求回報,精神可嘉。離休干部彭惠卿及農(nóng)民畫家劉運(yùn)堂、王留根等老同志為講好課,都提前幾個月備課,講課時更是賣力,每次講課結(jié)束時,都贏得學(xué)員長時間熱烈鼓掌。特別是水務(wù)
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