小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)計(jì)劃一、同學(xué)狀況分析

1、任教班級(jí)同學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)狀況（好、中、差）分析。

2、學(xué)困生狀況分析（含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難緣由分析）。

（新接任的班級(jí)，本欄目?jī)?nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成。）

任教班級(jí)同學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)狀況分析。

同學(xué)家庭基本沒有計(jì)算機(jī)，接觸計(jì)算機(jī)的時(shí)間只有在學(xué)校的一星期40分鐘，操作時(shí)間客觀上較少，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能不平衡。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)愛好較濃，上課能樂觀探究，主動(dòng)求知。

現(xiàn)有差生狀況如下：

各班都有部分同學(xué)因缺少操作機(jī)會(huì)，導(dǎo)致一些計(jì)算機(jī)基本操作都不嫻熟。

針對(duì)本班級(jí)的不憐憫況，必需實(shí)行不同的教學(xué)方法，特殊在提補(bǔ)差上要多動(dòng)腦子，充分挖掘同學(xué)的潛力，平常的教學(xué)中，應(yīng)著重在實(shí)、廣、新上下功夫，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

2、質(zhì)量目標(biāo)。

（1）、學(xué)問、力量目標(biāo)：

1、初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法

2、把握智能拼音輸入文字；學(xué)會(huì)輸入單字和詞組；學(xué)會(huì)切換輸入法狀態(tài)

3、學(xué)會(huì)打開文檔；學(xué)會(huì)用光標(biāo)移動(dòng)的方法修改文章

4、把握文章段落的復(fù)制、移動(dòng)及刪除；

5、把握文章的查找和替換

6、把握文字的字型、字體、字號(hào)及顏色設(shè)置等修飾的基本方法；

7、把握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應(yīng)的調(diào)整

8、學(xué)會(huì)對(duì)文章段落的對(duì)齊、縮進(jìn)等操作；把握行距和字距的調(diào)整

9、了解圖片工具欄的組件和使用方法；學(xué)會(huì)插入剪貼畫、圖片的方法和技巧；把握?qǐng)D文混排的方法

10、學(xué)會(huì)用打印預(yù)覽查看文章編排效果；把握紙張大小的設(shè)定、頁邊距的設(shè)置方法

11、了解PowerPoint20xx；學(xué)會(huì)啟動(dòng)PowerPoint20xx、選擇版式的方法；把握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置

12、把握插入剪貼畫、圖片文件

13、掃瞄幻燈片、放映幻燈片

（2）、情意目標(biāo)：

培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高同學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的信息化意識(shí)。

（3）、質(zhì)量目標(biāo)：

期末成果爭(zhēng)取學(xué)區(qū)A級(jí)。

三、教材分析

1、本學(xué)期教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

（1）、本學(xué)期教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法，把握智能拼音輸入文字；學(xué)會(huì)輸入單字和詞組；學(xué)會(huì)切換輸入法狀態(tài)，學(xué)會(huì)打開文檔；學(xué)會(huì)用光標(biāo)移動(dòng)的方法修改文章，了解PowerPoint20xx；學(xué)會(huì)啟動(dòng)PowerPoint20xx、選擇版式的方法；把握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置。

（2）、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

初步學(xué)會(huì)使用繪圖工具箱把握畫線的工具，讓同學(xué)能運(yùn)用畫線工具作簡(jiǎn)潔的圖形；學(xué)會(huì)選擇及轉(zhuǎn)變線寬。初步學(xué)會(huì)用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用畫圖工具作簡(jiǎn)潔的規(guī)章的圖形。

四、改進(jìn)教學(xué)的措施

1、落實(shí)教學(xué)“五仔細(xì)”的詳細(xì)措施。

2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

3、教研工作目標(biāo)和方案。

（1）、落實(shí)教學(xué)“五仔細(xì)”的詳細(xì)措施

貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作，仔細(xì)學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確認(rèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，堅(jiān)持做到教學(xué)有方案，課課有預(yù)備，堂堂都上好。加強(qiáng)同學(xué)操作訓(xùn)練，改革課堂教學(xué)，確立同學(xué)主體地位，著力優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)選擇教法，激勵(lì)同學(xué)全面參加，自主探究，合作溝通。課內(nèi)與課外合理支配，輔導(dǎo)點(diǎn)撥，做好防差工作。加強(qiáng)直觀和實(shí)際操作，加強(qiáng)同學(xué)力量培育，讓同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦。緊密聯(lián)系同學(xué)生活實(shí)際，增加同學(xué)信息意識(shí)。

（2）、提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容、途徑和方法

提優(yōu)：參與各類信息技術(shù)競(jìng)賽，以賽促教。

補(bǔ)差：加強(qiáng)輔導(dǎo)。

（3）、教研工作目標(biāo)和方案

目標(biāo)：

本學(xué)期教研工作按學(xué)校信息技術(shù)討論課題——《計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)與同學(xué)樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系的討論》，著重討論在新課程標(biāo)準(zhǔn)框架內(nèi)用好原教材，對(duì)同學(xué)的計(jì)算機(jī)力量與樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系進(jìn)行討論，把新課標(biāo)先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的教學(xué)行為，促進(jìn)其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

方案：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)展多向思維，用創(chuàng)新思想指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、課堂教學(xué)中明確目標(biāo)，用活潑好玩的形式幫助教學(xué)。

3、準(zhǔn)時(shí)做好閱歷總結(jié)，理論和實(shí)踐相聯(lián)系，撰寫教學(xué)論文，寫好心得體會(huì)。

學(xué)校第一學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)進(jìn)度表

周次章（或課）、節(jié)內(nèi)容及課時(shí)主要教學(xué)目標(biāo)與要求

2第29課初識(shí)word20xx初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法

3第30課文字的輸入把握智能拼音輸入文字；學(xué)會(huì)輸入單字和詞組；學(xué)會(huì)切換輸入法狀態(tài)

4第30課文字的輸入

6第31課文章的修改學(xué)會(huì)打開文檔；學(xué)會(huì)用光標(biāo)移動(dòng)的方法修改文章

7圖慶放假

8第32課段落的調(diào)整（一）把握文章段落的復(fù)制、移動(dòng)及刪除；把握文章的查找和替換

9第32課段落的調(diào)整（二）

10第33課文字的修飾（一）把握文字的字型、字體、字號(hào)及顏色設(shè)置等修飾的基本方法；把握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應(yīng)的調(diào)整

11第33課文字的修飾（二）

12第34課設(shè)置段落格式（一）學(xué)會(huì)對(duì)文章段落的對(duì)齊、縮進(jìn)等操作；把握行距和字距的調(diào)整

13第34課設(shè)置段落格式（二）

14第35課插入圖片（一）了解圖片工具欄的組件和使用方法；學(xué)會(huì)插入剪貼畫、圖片的方法和技巧；把握?qǐng)D文混排的方法

15第35課插入圖片（二）

16第36課打印預(yù)覽學(xué)會(huì)用打印預(yù)覽查看文章編排效果；把握紙張大小的設(shè)定、頁邊距的設(shè)置方法

17第37課初識(shí)PowerPoint20xx（一）了解PowerPoint20xx；學(xué)會(huì)啟動(dòng)PowerPoint20xx