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江蘇省鹽城市東臺市七校2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2019年5月12日是我國第11個“防災(zāi)減災(zāi)日”,了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識,有利于保護人們的生命、財產(chǎn)安全。下列關(guān)于滅火的說法不正確的是()A.用干粉滅火器滅火時,要對準火焰根部噴射B.檔案資料起火,立即用二氧化碳滅火器滅火C.炒菜時油鍋著火,立即用大量水來滅火D.在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”,可控制火災(zāi)2.下列對分子、原子、離子的認識正確的是A.分子種類相同的物質(zhì),性質(zhì)也相同B.在冰中,分子因相互作用而靜止不動C.同種原子按不同方式結(jié)合,可以構(gòu)成不同分子D.原子得失電子形成離子后、原子核發(fā)生了變化3.在下列物質(zhì)中,屬于混合物的是A.冰水混合物 B.銅線 C.干冰 D.海水4.下列說法正確的是A.單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子B.只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物C.一種元素只能形成一種化合物D.原子可以相互結(jié)合形成分子5.在一定質(zhì)量的氯酸鉀(KClO3)中加入少量的二氧化錳(MnO2)并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時間(t)關(guān)系的是A. B.C. D.6.我們的生命活動離不開水資源,下列“水”中,其中屬于純凈物的是()A.蒸餾水 B.自來水 C.礦泉水 D.海水7.下列屬于氧化物的是A.氯化鈉(NaCl) B.尿素[CO(NH2)2] C.氯酸鉀(KClO3) D.水(H2O)8.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是()A.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化B.汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化C.熱脹冷縮——分子間間隔改變D.花香四溢——分子不斷運動9.化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對①~④所示化學(xué)符號的意義敘述正確的是(
)①Ne②Mg③Mg2+④H2O2A.①表示一個氖分子 B.③表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷C.④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子 D.②和③屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同10.環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量報告時不需要公布的項目是A.二氧化碳B.二氧化硫C.氮氧化物D.可吸入顆粒物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)符號表示:(1)兩個銅原子_______;(2)4個二氧化硫分子_______;(3)水_________;(4)2個亞鐵離子______;(5)氧化鎂中的鎂元素呈正二價___________;(6)兩個碳酸根離子_______;(7)氧化鋁:_________;(8)氫氧化鈣:__________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價值。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈。紅磷燃燒的文字表達式為___。(2)某同學(xué)利用燃磷法測量空氣中氧氣含量,實驗過程如圖。他測得氧氣體積分數(shù)是__%,燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是__(填化學(xué)式)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某研究小組同學(xué)以水為主題,進行以下兩個主題的研究:I水的凈化:同學(xué)們在黃海邊旅游時,用瓶裝了些海水帶回實驗室,仿照自來水廠的凈水過程,按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。(1)海水因含大量氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由_________構(gòu)成(填粒子符號)。.(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_________(填字母)a.靜置沉淀b.過濾c.加入活性炭d.蒸餾(3)向濾液中加入活性炭,利用其具有_________性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯是一種常用的消毒劑,請用化學(xué)用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_________。(5)研究過程中,同學(xué)們查閱資料時發(fā)現(xiàn),目前許多旅游景點安裝了直飲水機,其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________,超濾膜的作用相當(dāng)于實驗室的_________(填操作名稱)。II水的變化:宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系,請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。(1)如圖3屬于_________變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點是_________。(2)如圖4電解水實驗中,小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?!边@屬于科學(xué)探究中的_________(填序號)環(huán)節(jié),還需要_________來進行驗證。a.提出問題b.猜想與假設(shè)c.設(shè)計并進行實驗d.表達與交流(3)如圖5對應(yīng)于如圖中_________(填“甲”或“乙”)變化,該變化的文字表達式為_________。(4)關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同c.分子在化學(xué)變化中可以再分d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子14.氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。(一)工業(yè)制氧氣(1)工業(yè)上用空氣制取氧氣??諝庵兄饕M分的沸點如下表:組分氮氣氧氣沸點(℃)-196-183根據(jù)氧氣和氮氣的________不同,將液態(tài)空氣分離得到氧氣。(2)揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋,并將燃著的木條置于瓶口上方,可觀察到__________(填字母)。A木條熄滅B條燃燒更旺C木條先熄滅,后燃燒更旺(二)生活中的氧氣(3)某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關(guān)于該裝置,下列說法正確的有____________(填字母)。Ab導(dǎo)管連接制氧機Bb導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管C使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率(4)下列物質(zhì)中含有氧分子的有_______(填編號)。①CO2②海水③H2O2④空氣⑤液氧⑥高錳酸鉀(三)漁業(yè)制氧氣(5)運輸活魚時,用過氧化鈣(CaO2)可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣(CaO2)的此作用,小明在實驗時,提出下列猜想并用下圖裝置進行實驗:(猜想)CaO2與H2O反應(yīng)用于實驗室制取氧氣。(實驗過程)①____________(填一實驗步驟);②向試管中加入CaO2和H2O后,有極微量細小氣泡緩慢放出。將導(dǎo)管伸入集氣瓶中,幾乎收集不到氣體。放置到第二天,集氣瓶中只收集到少量氣體,震蕩試管后仍有極微量細小氣泡緩慢放出。(實驗結(jié)論)CaO2與H2O反應(yīng)__________(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。(分析與反思)①結(jié)合上述實驗,小明認為運輸活魚時用CaO2做增氧劑的優(yōu)點是_______________。②小明覺得儲存CaO2,注意的問題有______________________。③同學(xué)們對CaO2與H2O反應(yīng)的生成物猜想如下:Ⅰ.氫氧化鈣和氧氣Ⅱ.碳酸鈣和氧氣你認為猜想_________(填序號)一定是錯誤的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)表達式_______________________。(四)CaO2品質(zhì)的討論小明購得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包(雜質(zhì)不含鈣元素),該包標簽如圖所示。試計算:(6)CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為____________。________gCaO2與24.5gKClO3中含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。此一包產(chǎn)品至少含CaO2________g。(7)作為相對原子質(zhì)量標準的碳原子質(zhì)量為2.0×1026kg,某種氧原子的相對原子質(zhì)量為18,則該氧原子質(zhì)量為___________×1026kg。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg,一段時間后病情有了好轉(zhuǎn)。(諾氟沙星的化學(xué)式為C16H18FN3O3)請回答以下問題:(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為_____;(最簡整數(shù)比)(2)諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_____;(精確到0.1%)(3)從組成上可知諾氟沙星屬于_____;(填“單質(zhì)”或“化合物”)(4)31.9g諾氟沙星含氧元素的質(zhì)量為_____g。16.人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”。一體重為61kg的缺鈣病人,每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外,還需從藥物中外充鈣質(zhì)1.5g,常用補鈣劑乳酸鈣的化學(xué)式為CaC6H11O6·5H21。試求:(1)乳酸鈣中C與H的元素的質(zhì)量比為多少。(2)乳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少。(3)該病人每天需補服乳酸鈣的質(zhì)量為多少g
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、用干粉滅火器滅火時,要對準火焰根部噴射,覆蓋使可燃物,使其與空氣隔絕;故選項正確,但不符合題意。B、檔案資料起火,立即用二氧化碳滅火器滅火,能保證資料的完整性;故選項正確,但不符合題意。C、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,隔絕空氣來滅火;故選項錯誤,但符合題意。D、在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”,清除可燃物,可控制火災(zāi);故選項正確,但不符合題意。故選:C。2、C【解析】
A、分子種類相同的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同,故錯誤;B、在冰中,分子仍然在不斷的運動,故錯誤;C、同種原子可以構(gòu)成不同的分子,如氧原子可構(gòu)成氧分子、臭氧分子,故正確。D、原子得失電子形成離子后,原子核不變,故錯誤。故選C。3、D【解析】
A、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A錯;
B、銅線是由銅一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B錯;
C、干冰是由二氧化碳一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C錯;
D、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物,故D正確。
故選:D。【點睛】利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。4、D【解析】A、單質(zhì)不一定是由單原子構(gòu)成的分子,氫氣、氧氣、氮氣都是雙原子分子,故錯誤;B、單質(zhì)和單質(zhì)也能形成混合物,故錯誤;C、化合物中最少要含有兩種元素,故錯誤;D、原子可以相互結(jié)合形成分子,分子都是由原子構(gòu)成的,故正確。5、B【解析】試題分析:A選項反應(yīng)還沒有進行就有氧氣的質(zhì)量;B選項二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,是正確的敘述;C選項氯化鉀的質(zhì)量反應(yīng)結(jié)束時應(yīng)該最大,不能為零;D選項反應(yīng)不再產(chǎn)生氧氣時,氯酸鉀的質(zhì)量應(yīng)該為零;故答案選擇B考點:實驗室制取氧氣6、A【解析】
A、蒸餾水中只含有水分子,屬于純凈物;故選項正確;B、自來水中含有水分子,以及其他可溶性離子,屬于混合物;故選項錯誤;C、礦泉水中含有水分子、鈣離子等可溶性離子,屬于混合物;故選項錯誤;D、海水中含有水分子,鈣離子,鎂離子等可溶性離子,屬于混合物;故選項錯誤;故選:A?!军c睛】純凈物與混合物的區(qū)別:是否含有單一成分,或有唯一的化學(xué)式。7、D【解析】
由兩種元素組成,且一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物。【詳解】A、氯化鈉(NaCl)中沒有氧元素,不屬于氧化物,故A錯誤;B、尿素[CO(NH2)2]是由四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故B錯誤;C、氯酸鉀(KClO3)是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故C錯誤;D、水(H2O)是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故D正確。故選D。8、B【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可.【詳解】A、食物變質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了變化,故選項解釋正確。
B、汽油揮發(fā),是因為分子間的間隔(而不是大?。┌l(fā)生了改變,故選項解釋錯誤。
C、熱脹冷縮,是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變,故選項解釋正確。
D、花香四溢,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確。
故選B。9、B【解析】
①Ne是氖元素的元素符號,表示氖元素,也表示一個氖原子;②Mg是鎂元素的元素符號,表示鎂元素,也表示一個鎂原子;③Mg2+是鎂離子符號,表示一個鎂離子,也表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;④H2O2是過氧化氫的化學(xué)式,表示過氧化氫物質(zhì),也表示一個過氧化氫分子,還表示一個過氧化氫分子中含有2個氫原子和2個氧原子。鎂原子和鎂離子最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同。故選B。10、A【解析】
目前計入我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。二氧化碳是空氣的成分,排放過多會加劇溫室效應(yīng),沒有列入空氣質(zhì)量檢測范圍,不是我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2Cu4SO2H2O2Fe2+2CO32-Al2O3Ca(OH)2【解析】
(1)元素符號前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),兩個銅原子:2Cu;(2)化學(xué)式前加數(shù)字表示分子的個數(shù),4個二氧化硫分子:4SO2;(3)化合物的化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫,水:H2O;(4)離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù),2個亞鐵離子2Fe2+;(5)元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值,正負號在左,數(shù)字在右,氧化鎂中的鎂元素呈正二價:;(6)兩個碳酸根離子2CO32-;(7)氧化鋁即三氧化二鋁:Al2O3;(8)氫氧化鈣中鈣元素+2價,氫氧根-1價,化學(xué)式為:Ca(OH)2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、紅磷+氧氣→點燃五氧化二磷18N2【解析】
(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:紅磷+氧氣→點燃五氧化二磷。故填:紅磷+氧氣→(2)試管的容積為50mL,約9mL水進入試管中,則他測得氧氣體積分數(shù)是9mL÷50mL=18%.燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是氮氣,其化學(xué)式為:N2。故填:18;N2四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、、d吸附殺菌消毒過濾物理水分子沒有改變,只是水分子間的問隔變大了bc甲bc【解析】
I(1)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,離子符號為、。(2)蒸餾可以使自來水變成純水,相對凈化程度最高的是蒸餾,故選d。(3)向濾液中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯中氧元素的化合價為-2價,設(shè)氯元素的化合價為x,,x=+4,故氯元素的化合價表示為。(5)③中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒,超濾膜能將固體的物質(zhì)和液體分離,故超濾膜的作用相當(dāng)于實驗室的過濾。II(1)圖3是蒸餾裝置,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點是水分子沒有改變,只是水分子間的問隔變大了。(2)小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣。”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié),故選b,還需要設(shè)計并進行實驗來進行驗證,故選c。(3)電解水生成氫氣和氧氣,對應(yīng)于如圖中甲的變化,該變化的文字表達式為。(4)a、水是由氫元素和氧元素組成的,故a不正確;b、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同,故b正確;c、分子在化學(xué)變化中可以再分,故c正確;d、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故d不正確。故選bc。14、沸點ABCD④⑤檢查裝置氣密性不能持續(xù)產(chǎn)生氧氣密封防潮猜想Ⅱ反應(yīng)物中不含有碳元素,不能生成碳酸鈣5:421.6722.67【解析】
(一)工業(yè)制氧氣(1)根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同,將液態(tài)空氣分離得到氧氣。(2)揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋,氮氣先揮發(fā)出來,將燃著的木條置于瓶口上方,由于氮氣不支持燃燒,可觀察到木條熄滅;故填:A。(二)生活中的氧氣(3)A.b導(dǎo)管不能連接制氧機,該選項說法不正確;B.b導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管,該選項說法正確;C.使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出(是否出現(xiàn)氣泡),該選項說法正確;D.使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率(產(chǎn)生氣泡快慢),該選項說法正確;故選:BCD。(4)①中含有氧原子,沒有氧分子;②海水中含有氧原子,沒有氧分子;③中含有氧原子,沒有氧分子;④空氣含有氧氣,有氧分子;⑤液氧為液態(tài)氧氣,有氧分子;⑥高錳酸鉀中含有氧原子,沒有氧分子;故填:④⑤。(三)漁業(yè)制氧氣(5)實驗過程:①該實驗要求裝置不漏氣,連接儀器后,第一步為檢查裝置氣密性。實驗結(jié)論:放置到第二天,
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