江蘇省宿遷泗陽縣眾興中學(xué)高三上學(xué)期摸底調(diào)研考試語文試卷

語文注注意事項1．考試時間為150分鐘，試卷滿分為150分。2．答題前，請務(wù)必將學(xué)校、姓名、考試號填寫在試卷及答題紙上。3．請用0.5毫米黑色墨水的簽字筆按題號在答題紙上指定區(qū)域內(nèi)作答；在其它位置作答一律無效?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題紙交回。一、現(xiàn)代文閱讀（34分）(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：

我國電視綜藝節(jié)目發(fā)展主要經(jīng)歷了四個時期。

綜藝表演類節(jié)目時期：始于20世紀(jì)90年代初興起的《綜藝大觀》等央視節(jié)目，這類節(jié)目一經(jīng)開播就得到觀眾的認(rèn)可。這類節(jié)目集知識性、趣味性、娛樂性、參與性為一體，融合了高雅品位和大眾品位，在人們審美內(nèi)容非常貧瘠的20世紀(jì)，極大地滿足了受眾觀賞需求。但由于缺乏與觀眾的互動，節(jié)目形式單一，最終退出熒屏。

游戲娛樂類節(jié)目時期：1997年湖南衛(wèi)視《快樂大本營》的推出改變了人們心中電視節(jié)目的形象。這類節(jié)目以明星為招牌，一改往日國內(nèi)綜藝節(jié)目的正統(tǒng)、莊重，以活潑、清新、娛樂的新風(fēng)尚掀起了電視娛樂節(jié)目的高潮，但也造成了娛樂節(jié)目克隆成風(fēng)的現(xiàn)象。

益智競猜類節(jié)目時期：2000年前后，以央視的《幸運52》為代表的競猜博彩類節(jié)目開始進(jìn)入人們的視線。這類節(jié)目采用問答的形式進(jìn)行，并對選手進(jìn)行物質(zhì)金錢的獎勵。此類節(jié)目與前兩種類型的娛樂節(jié)目有一個本質(zhì)的區(qū)別——節(jié)目的主體由明星變?yōu)槠胀ò傩?。這體現(xiàn)出精英文化逐漸向草根文化靠攏。但《幸運52》節(jié)目因基本模式老化、題目和游戲環(huán)節(jié)的理念跟不上時代的發(fā)展，最終被央視砍下。

大眾選秀類節(jié)目時期：以2005年《超級女聲》的紅極一時為開端，引發(fā)各大衛(wèi)視相繼制作各類“真人秀”節(jié)目。這類節(jié)目的特點是平民參與和評判過程的完全公開化，特別是節(jié)目的全程跟蹤式直播吸引了眾多的眼球。選秀節(jié)目可以說達(dá)到了中國電視20年娛樂節(jié)目的高峰。此類節(jié)目目前頗受詬病，引發(fā)社會的熱烈討論，但收視率依然突出。(摘編自閆亞紅《論中國電視綜藝節(jié)目的發(fā)展》)材料二：

媒體獲得新生的根本出路在于多樣化的競爭。

沒有收視率，作品賣不出去，便不給或少給稿酬，長期下去甚至請編導(dǎo)走人，將媒體關(guān)門。必須通過生存競爭來無情地淘汰各類混飯者，這樣才能逼著有關(guān)人員物色人才，考慮辦出自己的特色，立足創(chuàng)新，而不是簡單地模仿。

必須正視媒體平庸化的根本缺陷，在通俗文化之外，應(yīng)當(dāng)致力于培育精英文化。不能只是讓一批通俗明星占領(lǐng)媒體的大部分空間，而應(yīng)開辦形式活潑生動、思想敏銳的各類專家論壇、辯論會，在現(xiàn)有各類專家中有意識地培養(yǎng)能說會道、能吸引觀眾的名主持人、領(lǐng)銜專欄，推出真正具有文化底蘊和修養(yǎng)的節(jié)目明星。

編導(dǎo)應(yīng)當(dāng)有自己的文化素養(yǎng)和鑒賞力，諸如什么是通俗文化，什么是精英文化，什么時候什么對象適合用通俗方式表達(dá)，什么時候必須用雅文化的形式，都需心中有數(shù)。比如，在元旦、國慶等莊重的節(jié)日之夜，幾乎不播通俗歌曲演唱會，而是實況轉(zhuǎn)播國家音樂廳的古典音樂會或演講會，以便與其氣氛相稱。如果以為對所有的對象都可以用通俗文化來表達(dá)，那就大錯特錯了。

世界已經(jīng)進(jìn)入多元文化競爭的時代，媒體形象的單一化顯然與此潮流格格不入。媒體如不能為廣大受眾提供豐富多樣和不斷更新的產(chǎn)品，而是靠王婆賣瓜、耍點噱頭、明星充數(shù)，搞點有獎促銷，長此以往，其失寵之勢將不可逆轉(zhuǎn)。(摘編自顧肅《電視的名字叫平庸》)材料三：作為電視娛樂的一種，綜藝節(jié)目最近幾年由于強化和突出了它的感官刺激和游戲娛樂功能強調(diào)“娛樂至上”，引來一些批評?！襟w要講求經(jīng)濟(jì)效益，但無論在何種情況下，媒體都必須牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任，始終把社會效益放在第一位，大力加強道德自律建設(shè)，杜絕以俗為雅、以洋為榮、以色為美、以無知為個性等錯誤思想的產(chǎn)生，才能真正防范電視傳播過度娛樂化的出現(xiàn)。(摘編自《淺評中國的綜藝節(jié)目》)下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)

A．我國綜藝表演類節(jié)目流行于二十世紀(jì)九十年代初，這類節(jié)目集知識性、趣味性、娛樂性、參與性于一體，內(nèi)容豐富，滿足了觀眾的需求。

B．我國游戲娛樂類節(jié)目主打明星牌，風(fēng)格較為活潑輕松，因此掀起了電視節(jié)目的高潮，但也造成了盲目模仿抄襲之風(fēng)。

C．我國益智競猜類節(jié)目以問答形式開展，并對選手進(jìn)行物質(zhì)獎勵，這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了綜藝節(jié)目已經(jīng)由精英文化轉(zhuǎn)變?yōu)椴莞幕?/p>

D．我國大眾選秀類節(jié)目實現(xiàn)了平民參與和評判過程的公開化，并采用全程跟蹤式直播，達(dá)到了中國電視20年娛樂節(jié)目的高峰。

2．根據(jù)材料一和材料三，下列說法不正確的一項是(3分)

A．不同時期我國電視綜藝類節(jié)目的發(fā)展都經(jīng)歷了快速興起、迅速走紅、收視銳減這三個階段。

B．益智競猜和大眾選秀兩類節(jié)目因為有普通百姓的參與，與前面兩種娛樂節(jié)目區(qū)別明顯。

C．努力追求節(jié)目高品質(zhì)，不以收視率的高低作為其唯一的評判標(biāo)準(zhǔn)，可以避免綜藝節(jié)目的低俗化。

D．因為大眾媒體有提供娛樂、監(jiān)視環(huán)境、傳承遺產(chǎn)等功能，所以有責(zé)任傳播和維護(hù)主流價值觀。

3．下列說法中，能作為材料二觀點的反面論據(jù)的一項是(3分)

A．我國一些電視臺專設(shè)新聞頻道，每天二十四小時跟蹤報道國內(nèi)外新聞，以準(zhǔn)確快速精煉為原則，提高收視率。

B．各級媒體逐步向全社會開放，放寬行業(yè)許可證制度，吸引更多優(yōu)秀人才和資金進(jìn)入，加強行業(yè)競爭，刺激創(chuàng)新。

C．我國某些著名大學(xué)的校慶直播節(jié)目用通俗綜藝方式來進(jìn)行，一些演藝明星受邀進(jìn)入大學(xué)講堂進(jìn)行表演，把校慶辦成“娛樂校慶”。

D．在2018年戛納電視節(jié)上，中國優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目亮相“中國智造”原創(chuàng)節(jié)目模式推介會，中國模式正在和世界的先進(jìn)節(jié)目接軌。

4．請結(jié)合材料二，談?wù)勚袊娨暰C藝節(jié)目的發(fā)展之道。(4分)

5．材料二與材料三在論述的觀點上有何不同?在論述上分別有什么突出的特點?請簡要分析。(6分)（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7—9題。出警弋舟那天在所里做筆錄，報案人是個姑娘，說是“心愛的”電動車被盜了。剛寫好，又接到社區(qū)的，說他們晚上有個群眾活動，可能參與的人比較多，需要我們幫助維持秩序。那天晚上社區(qū)的活動就是廣場舞表演，實際上圍觀的人并沒有那么多，他們高估了自己的風(fēng)頭。過去看了看情況，安排幾個保安維持秩序，我獨自去人員密集的場所巡邏，而同事小呂去了片區(qū)。因為又有人報警說鄰居在家里制毒，我沒怎么考慮就把這案子交給了小呂。在小呂心目中，警察就該是神探，破大案，捕頑兇，除暴安良。這情緒我也有過。直到今天，我也不太跟妻子說我每天都忙活些什么。我不做英雄夢了，但希望我妻子還接著做，那樣回了家，我才可以心安理得地喊累。所以有時候遇著鄰里糾紛之類的事兒，我都不忍心讓小呂去處理。開始小呂挺興奮的，像是張網(wǎng)以待，翹望已久，終于來了條大魚。涉案的小區(qū)是教師新村，里面住的都是教師。報案人是位退休多年的小學(xué)校長，信誓旦旦地說，以他所掌握的豐富的化學(xué)知識，完全能夠通過陽臺上飄來的怪味兒做出判斷。他的鄰居也是一對教師，兩口子帶著個十多歲的孩子，女主人倒還真是個教化學(xué)的?？刹閬聿槿?，一點兒證據(jù)都沒有。小呂不太甘心，加上老校長半年報了五十多次警，這個案子就成了小呂的心事。他不覺得我們就只能維持秩序、追回一輛“心愛的”電動車?；貋砗笮蚊碱^不展，說他又趴在老校長家的陽臺上聞了半天，隔壁飄來的只有紅燒肉味兒。我想的卻是正值炎夏，這會兒的陽臺上怕是得有五十度的高溫。那天算得上是平安無事，我們本來可以在宿舍睡個好覺，假如我沒有說起老查的事。老查七十多歲，老伴十幾年前過世了，他一直獨自過活。膝下只有一個女兒，她早年外出打工后，就一去不返。老查經(jīng)濟(jì)狀況還過得去，有兩套房子，住一套，租出去一套。如今這一片的房價可不低。先是他突然失蹤，發(fā)了協(xié)查函，一城里尋不到，以為他可能不在人世了。半個月后的一天夜里，他卻突然打來報警，說是自己在家摔倒了，現(xiàn)在根本爬不起來。等我們趕到時，他正坐在屋子中間的矮凳上，根本不曾摔倒，更不會爬不起來。我們哭笑不得。撤警的時候，他突然抓住了我的手，一剎那，我有著突然被什么抓牢了的感覺。幾天后老查又報假警了。還是說他摔得起不來了。等我趕到的時候，老查照舊坐在小板凳上，臊眉耷眼，像個坐在黑暗舞臺中央的老猿猴。這回，老查主動說他之前是去找打工的閨女了。走的時候，老查送了送我。他顫巍巍地踅到門前替我開門。手伸出去，撈一把，又撈一把，第三把才撈到門把手上。又過了幾天，還是在半夜，老查的求助又來了。我讓一個協(xié)警過去看看。小伙子回來跟我說，老查點名要我去。這我的氣就不打一處來了。問明白他沒什么事兒后，干脆就置之不理了，誰知第二天一大早老查竟然找上門來。他一拐到我前面坐下，第一句話就是：“我要自首?！蔽野唇泳绦蚴疽馑M(jìn)來說時，他的臉上竟然有一種掩藏不住的幸福感。果然，這又是他的惡作劇，案情很快排除。就這樣他反反復(fù)復(fù)地鬧了有小半年，我們都被折騰得夠嗆。這一年的除夕，為了防止他再“鬧事”，我們主動邀請他來所里參加新年聚會。他好像被一種氛圍感染了。突然挨近我，嘀咕了一句：“就是孤單么，想跟人說話。”老查的事講完了，半天都沒聽到聲音。我以為小呂已經(jīng)睡著了?！肮聠??！彼蝗话l(fā)出了一聲嘆息般的回味。我探出頭，看到小呂的頭枕在自己胳膊上，一臉若有所思的樣子。又過了一會兒，小呂跳了起來。臨出門他還沒忘記戴上帽子。天邊露出魚肚白的時候小呂才回來。我迷迷糊糊地被他吵醒，看見他興奮地坐在我床沿上，腋窩下全是汗?jié)n。“沒錯，老校長承認(rèn)是報假案了?！彼f，“本來問清楚我就打算回來，可硬是拽著我說了一宿的話。他兒子去美國三年了，平時連個說話的人都沒有?！毙蔚难劬锊紳M血絲，著實像一只兔子。“他那是誣陷，”我說，“涉嫌犯罪了?！薄八懔?，我教育過他了?！彼f，“就是見不得鄰居家三口其樂融融，說是看了堵心。”我想，我沒看錯人，這小伙子能當(dāng)個好警察。（有刪改）7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.小說開頭兩段既交代了“我”的身份，也表現(xiàn)了當(dāng)今部分警察的職業(yè)現(xiàn)實，在看似平靜的敘述中，其實彌漫著“我”壯志難酬的憤懣情感。B.“我”不忍心讓小呂去處理芝麻蒜皮的小事，是因為“我”雖然不做英雄夢了，但還是想托舉別人的英雄夢，這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)了“我”的善意。C.“老查的故事”告訴讀者，人的幸福不是靠物質(zhì)充裕就能得來的，情感的交流和心靈的慰藉也特別重要，尤其對于年邁孤獨的老人來說。D.“我”比小呂有工作經(jīng)驗，告訴他“老查的故事”以及說老校長“涉嫌犯罪”，本身可能都包含一點試探小呂的成分，結(jié)果都讓“我”很滿意。8.結(jié)合全文，簡要分析“我”認(rèn)為小呂能“當(dāng)個好警察”的主要原因。(6分)小說在敘述“老校長的故事”時，又穿插了“老查的故事”。這種敘述方式有哪些好處？請結(jié)合作品簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。辛昭達(dá)字伯通，吳興武康人也。性倜儻，輕財尚氣。少時遇相者謂曰：“卿容貌甚善，須小虧，則當(dāng)富貴?！绷捍笸?，昭達(dá)為東宮直后，因醉墮馬，鬢角小傷，昭達(dá)喜之，相者曰：“未也?！焙罹爸畞y，昭達(dá)率鄉(xiāng)人援臺，為流矢所中，眇其一目。相者見之，曰：“卿相善矣，不久當(dāng)富貴。”臺城陷，昭達(dá)還鄉(xiāng)里，與陳文帝游，因結(jié)君臣分。侯景平，文帝為吳興太守，昭達(dá)杖策來謁。文帝見之大喜，因委以將帥，恩寵超于儕等。陳武帝謀討王僧辯，令文帝還長城招聚兵眾，以備杜龕，頻使昭達(dá)往京口稟承計畫。累功除定州刺史。時留異擁據(jù)東陽，武帝患之，乃使昭達(dá)為長山令，居其心腹。（天嘉）四年，以功授鎮(zhèn)前將軍、開府儀同三司。初，文帝嘗夢昭達(dá)升臺鉉，及旦，以夢告之。至是，侍宴酒酣，顧昭達(dá)曰：“卿憶夢不？何以償夢？”昭達(dá)對曰：“當(dāng)效犬馬之用，以盡臣節(jié)，自余無以奉償?！睂こ鰹槎级健⒔荽淌贰U帝即位，改封邵陵郡公。華皎之反，其移文并假以昭達(dá)為辭，又頻遣使招之，昭達(dá)盡執(zhí)其使送都。太建二年，征江陵。時梁明帝與周軍，周又于峽口南岸筑壘名安蜀城于江上橫引大索編葦為橋以度軍糧昭達(dá)乃命軍士為長戟施樓船上仰割其索索斷糧絕，因縱兵攻其城，降之。三年，于軍中病薨，贈大將軍。昭達(dá)性嚴(yán)刻，每奉命出征，必晝夜倍道；然其所克，必推功將帥。廚膳飲食，并同群下，將士亦以此附之。每飲會，必盛設(shè)女伎雜樂，備羌、胡之聲，音律姿容，并一時之妙，雖臨敵弗之廢也。四年，配享文帝廟庭。

（節(jié)選自《南史·章昭達(dá)傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）(

)A．周又于峽口南岸筑壘名安／蜀城于江上橫引大索／編葦為橋／以度軍糧／昭達(dá)乃命軍士為長戟施樓船／上仰割其索／B．周又于峽口南岸筑壘名安／蜀城于江上橫引大索／編葦為橋／以度軍糧／昭達(dá)乃命軍士為長戟／施樓船上／仰割其索／C．周又于峽口南岸筑壘／名安蜀城／于江上橫引大索／編葦為橋／以度軍糧／昭達(dá)乃命軍士為長戟／施樓船上／仰割其索／D．周又于峽口南岸筑壘／名安蜀城／于江上橫引大索／編葦為橋／以度軍糧／昭達(dá)乃命軍士為長戟施樓船／上仰割其索／11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）(

)A．東宮，古代宮殿名，因在皇宮東面而得名，后也借指居住在此的太子。B．移文，官府用于征討、曉諭或聲討的文書，也稱為“移書”或“檄文”。C．薨，古代稱諸侯或有爵位的官員的死亡，也可用于妃嬪、皇子、公主等。D．配享，指臣子在帝王宗廟得到附帶祭祀，是古代獎勵功臣的一種恩典，12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）(

)A．昭達(dá)追隨文帝，頗得信任。文帝任吳興太守時，昭達(dá)主動謁見，結(jié)下君臣情分；文帝鎮(zhèn)守長城，昭達(dá)多次奉命與武帝通消息，后累積功勛為定州刺史。B．昭達(dá)忠于陳朝，不懷二志。御宴上，面對文帝詢問，昭達(dá)坦陳盡忠盡節(jié)之意；廢帝即位后，華皎造反，昭達(dá)將華皎派來誘降的人全部押送到京城。C．昭達(dá)能征善戰(zhàn)，頗有智謀。早年昭達(dá)即跟隨文帝守長城，防杜龕；后又擔(dān)任長山令，防備留異；征江陵時，面對梁周大軍，他巧出奇兵，大獲全勝。D．昭達(dá)盡職盡責(zé)，治軍有方。他為國赴戰(zhàn)，鞠躬盡瘁，最后病死于軍中；行軍征戰(zhàn)恩威并施，能以身作則與士兵共苦，又懂得犒賞將士，因此深受敬戴。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)昭達(dá)對曰：“當(dāng)效犬馬之用，以盡臣節(jié)，自余無以奉償?！闭堰_(dá)性嚴(yán)刻，每奉命出征，必晝夜倍道；然其所克，必推功將帥。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。送駱奉禮從軍

李嶠

玉塞邊烽舉，金壇廟略①申。

羽書資銳筆，戎幕引英賓。

劍動三軍氣，衣飄萬里塵。

琴尊留別賞，風(fēng)景惜離晨。

笛梅含晚吹，營柳帶余春。

希君勒石返，歌舞入城闉②。[注]①金壇廟略：“金壇”指拜將的壇，“廟略”指朝廷的謀略。②城闉：城內(nèi)重門。亦泛指城郭。

14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)

A．詩歌從邊關(guān)燃起的烽火切入，既點出了朋友要去之地，又與標(biāo)題相呼應(yīng)。

B．第二句交代“從軍”的背景，“金壇”這一意象營造出濃烈的戰(zhàn)爭氛圍。

C．五、六句運用了夸張手法寫軍隊出征的盛況，氣勢恢宏，體現(xiàn)了高昂的士氣。

D．九、十句通過實寫，描繪了軍營里笛聲悠揚，晚風(fēng)拂面，柳條曼舞的景象。

15．本詩抒發(fā)了怎樣的情感?請結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行賞析。(6分)

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語》十二章中，孔子認(rèn)為不管見到比好還是不好的人，都可以思考自己品行的兩句是“▲，▲”。（2）《諫太宗十思疏》中，認(rèn)為古時君主開始做的好，能堅持到最后的人很少的兩句是“▲，▲”。（3）《赤壁賦》中，寫人生短暫渺小的兩句是“▲，▲”。（4）《六國論》中，作者指出燕國滅亡的直接原因的兩句是“▲，▲”。三、語言文字運用（18分）（一）古詩文基礎(chǔ)知識運用（9分，每小題3分）17.下列加點的詞語解釋不正確的一項是（）（3分）A.夫唯不爭，故無尤（罪過）B.陳力就列（陳列，施展）C.篤行之（敦厚）D.謂其人曰：“今日病矣！”（勞累）18.下列句子中加點詞語不全是古今異義的一項是（）（3分）A.秦用商鞅之法，移風(fēng)易俗江南金錫不為用B.是以泰山不讓土壤所以游目騁懷C.千里逢迎，高朋滿座阮籍猖狂，豈效窮途之哭D(zhuǎn).儼驂騑于上路求天下奇聞壯觀19.下列文學(xué)文化常識說法有誤的一項是（）（3分）A.王勃，字子安，初唐四杰之一。初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。古人宴集時，常賦詩，詩成后公推一人作序，為宴集序，如王勃《滕王閣序》是宴集序，屬于駢文。B.老子又稱老聃，姓李，名耳，字伯陽，是我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家，著有《道德經(jīng)》又稱《老子》；老子思想的核心是“道”。他與莊子合稱老莊，是道家學(xué)派代表人物，主張無為，認(rèn)為統(tǒng)治者什么事也不要做，國家就可以治理好。C.《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄體散文。《孟子》是由孟子及其弟子（萬章等）共同編撰的對話體散文?！洞髮W(xué)》一般認(rèn)為是曾子所作?！吨杏埂肥强鬃拥膶O子子思的著作。這四本書被稱為四書。D.五音是宮商角徵羽；無色是指青黃赤白黑。社，指土神，稷，指谷神；后來社稷成為國家的象征。禍起蕭墻，指內(nèi)部發(fā)生禍亂。江南三大名樓是指江西的滕王閣，湖北的黃鶴樓，湖南的岳陽樓。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分）文明往往是內(nèi)聚力和外引力的統(tǒng)一體。一方面，它通過內(nèi)聚力來維系自身的特質(zhì)，使自身得以傳承和延續(xù)。另一方面，

，使自身得以開放發(fā)展。一切生命有機體都需要新陳代謝，否則生命就會停止。

，如果長期自我封閉，就會走向衰落。只有保持開放，通過交流對話，積極同其他文明進(jìn)行交流互鑒，才能更好地獲得外部參照，保持旺盛的生命活力。多年來，世界格局不斷變化，人們對不同文明共生共存規(guī)律的認(rèn)識逐漸深化。越來越多的人認(rèn)識到，

，都彰顯著創(chuàng)造之美。一切美好的事物都是相通的，人們對美好事物的向往，任何力量都無法阻擋。21.閱讀下面的文字，以“志愿服務(wù)”為開頭寫一段話，概括志愿服務(wù)的作用。要求：要點齊全；不超過50字。（5分）志愿服務(wù)是一項以自愿且不圖物質(zhì)報酬為參與前提的社會事業(yè)，重在出力而不是出錢，致力于彌補政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足。這項事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推動社會文明發(fā)展的一個重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實現(xiàn)個人的美好價值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過程中，會獲得精神上的滿足。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)世界是一個整體。山火焚燒，破壞的不只是一個國家、一個物種；地震、海嘯、蝗蟲襲來，也不僅僅是某一個地區(qū)的災(zāi)難；病毒橫行，跨越五洲四海，侵襲不同膚色的人群。合則俱利，分則全傷。在全球化的今天，世界各國相互依存的程度之深前所未有。假如今年九月在中國舉辦第一屆關(guān)于世界氣候、衛(wèi)生、安全的綜合性大會，多國代表為達(dá)成公平有效的協(xié)議而努力，但某國代表卻發(fā)表了咄咄逼人的單邊主義言論。(1)作為中方發(fā)言人，你想發(fā)表什么樣的觀點？請寫一篇發(fā)言稿。(2)作為一名收看電視轉(zhuǎn)播的中學(xué)生，你想反駁某國代表的單邊主義言論，請寫一篇駁論文。(3)作為一名隨行記者，大會結(jié)束后你想記錄這一天的所見所聞所思所感，請寫一篇日記。要求：以上任務(wù)任選其一，自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，明確文體；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）信息類閱讀(19分)

1．D(A項，“內(nèi)容豐富”無中生有，從原文“在人們審美內(nèi)容非常貧瘠的20世紀(jì)，極大地滿足了受眾觀賞需求”不能得出此結(jié)論。B項，“電視節(jié)目”偷換概念，應(yīng)為“電視娛樂節(jié)目”。C項“這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了綜藝節(jié)目已經(jīng)由精英文化轉(zhuǎn)變?yōu)椴莞幕崩斫庥姓`，原文是“這體現(xiàn)出精英文化逐漸向草根文化靠攏”)

2．A(“都經(jīng)歷”于文無據(jù)，從材料中大眾選秀類節(jié)目“收視率依然突出”可以看出)

3．C(A項跟觀點無關(guān)，B、D項是正面論據(jù))

4．①正視生存競爭壓力，立足創(chuàng)新，辦出特色。②在通俗文化之外，要致力于培育精英文化。③提升相關(guān)從業(yè)人員的文化素養(yǎng)和鑒賞能力。④牢記責(zé)任，把社會效益放在第一位，加強道德自律建設(shè)。(答對一點1分，意思對即可)

5．第一問：材料二論述了中國電視節(jié)目如何避免“平庸”，材料三論述了中國綜藝節(jié)目要防范過度娛樂化。(2分)第二問：材料二采用了并列式(總分總式)結(jié)構(gòu)，主要運用了舉例論證的論證方法；(2分)材料三采用了遞進(jìn)式(提出問題——分析問題——解決問題式)結(jié)構(gòu)，主要運用了因果論證的論證方法。(2分)（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）7.A“壯志難酬的憤懣情感”曲解文意，文中的“我”對于普通的警察生活已經(jīng)習(xí)慣，且看清了人世間種種凄涼情狀，因此并沒有“壯志難酬的憤懣”。8.①有遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。小呂當(dāng)警察是為了破大案，捕頑兇，除暴安良。②有較強的職業(yè)素養(yǎng)。夜里冒著高溫處理警情，并能觸類旁通，悟出老校長報警的真實原因。③有情融于法的善良心地。不顧奔波勞累，同情謊報警情的老校長并替他說情。9.①“老查的故事”穿插其中，既避免對“老校長的故事”平鋪直敘，又為小呂破解案情提供契機，使情節(jié)更曲折有致；②兩則故事相互映襯，既表現(xiàn)老查和老校長的孤寂，也表現(xiàn)“我”和小呂認(rèn)真工作的態(tài)度，使人物形象更鮮明突出；③兩則故事悲喜交織，既引發(fā)讀者對空巢老人生存狀態(tài)的思考，更贊頌公安民警熱心為民的精神，使主題更豐富深刻。二、古詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）10.C(“周又于峽口南岸筑壘”，“周”，主語周朝軍隊；“為長戟”翻譯為“制造長戟”；“于峽口南岸”，介詞結(jié)構(gòu)作狀語；謂語動詞“筑”，修筑；“壘”，堡壘，作賓語，可見這是一個主謂賓中心語完整的句子，所以“壘”后應(yīng)該斷開?！懊彩癯恰保懊?，命名，叫；“安蜀城”，作“名”的賓語，可見承前省略主語“壘”，該句有了動賓部分，是完整而獨立的句子，所以“名”前要停頓，“城”后要停頓，排除A、B兩項?！罢堰_(dá)乃命軍士為長戟／施樓船上／仰割其索／”，這里主語為“昭達(dá)”，“命”為使令性的詞，其后接“軍士”，既作“命”的賓語，又是后邊“為”“施”“割”三個承接性動詞的主語，這叫兼語短語作謂語，是一種固定句式；“為長戟”翻譯為“制造長戟”；“施”后省略了介詞“于”，翻譯為“在”，與后面的“上”形成固定搭配，翻譯為“放置在樓船上”，所以應(yīng)該在“上”后停頓；“仰割其索”，“仰”作“割”的狀語。據(jù)此排除D項。)11.B(“移文……也稱為‘移書’或‘檄文”’說法不正確。“移文”是官員之間或國內(nèi)不相統(tǒng)屬的各官署之間交往的一種平行文書。檄文常常是針對敵對方而發(fā)的，多用于聲討和征伐，文辭尖銳，重在揚己罪彼；移文常常是針對內(nèi)部不同意見而發(fā)，多用于曉諭和責(zé)備，文辭比較溫和，重在改變對方看法。)12.A(“文帝任吳興太守時，昭達(dá)主動謁見，結(jié)下君臣情分”錯，原文“臺城陷，昭達(dá)還鄉(xiāng)里，與陳文帝游，因結(jié)君臣分”，之后才有“文帝為吳興太守”一事，可見昭達(dá)與文帝結(jié)下君臣情分是在文帝擔(dān)任吳興太守之前。)13．(1)章昭達(dá)回答說：“（我）應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出犬馬之勞，來竭盡我的忠誠，除此之外沒有辦法可以用來報答（您）?！保ā靶А保韩I(xiàn)，獻(xiàn)出；盡…節(jié)：竭盡…忠誠；無以：沒有什么可以用來。全句大意2分）(2)章昭達(dá)天性嚴(yán)格，每當(dāng)接受使命出征，必定日夜加倍趕路；然而他有所攻克，一定把功勞推讓給手下的將帥。（嚴(yán)刻：嚴(yán)格；倍道：兼程，加倍趕路；推功：退讓功績。全句大意2分）【參考譯文】辛昭達(dá)字伯通，是吳興武康人。他生性灑脫不拘，輕視錢財，崇尚義氣。小時候遇到相面的人，對他說：“您面相很好，應(yīng)當(dāng)有小小的損傷，就會富貴?！绷撼笸觊g，章昭達(dá)擔(dān)任東宮直后，因喝醉酒從馬上摔下，鬢角受了小傷，章昭達(dá)為此而高興（以為應(yīng)驗了看相人的話），看相人說：“這個不是的?！焙罹白鱽y，章昭達(dá)率領(lǐng)鄉(xiāng)里人援助臺城，被流箭射中，瞎了一只眼。看相的人見到他，說道：“你的面相好了，不久定當(dāng)富貴。”臺城陷落，章昭達(dá)回到家鄉(xiāng)，與陳文帝（注：時在梁朝，文帝尚為梁朝官員）交往，于是結(jié)下了君臣的情分。侯景之亂平定后，文帝擔(dān)任吳興太守，章昭達(dá)拄著拐杖前來拜見文帝。文帝見到他非常高興，于是委任他做將帥，恩寵超過同輩。陳武帝謀劃討伐王僧辯，命文帝回到長城（縣城名）招集士兵，以防備杜龕，（文帝）多次差遣章昭達(dá)前往京口稟告計劃。累計戰(zhàn)功，被授予定州刺史。此時留異占據(jù)