人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課：空氣 教案

人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課：空氣教案一、教學(xué)目標(biāo)理解空氣的組成和性質(zhì)；掌握空氣成分及其在自然界中的分布；了解空氣的運動和循環(huán)。二、教學(xué)內(nèi)容1.空氣的組成和性質(zhì)a)空氣的組成空氣主要由氧氣、氮氣和少量的其他氣體組成。氧氣約占空氣體積的21%，氮氣約占78%，其他氣體如二氧化碳、氬氣、氦氣等含量較少。b)空氣的性質(zhì)空氣是一種無色、無味、無形的物質(zhì)；空氣具有質(zhì)量和重量；空氣具有壓力。2.空氣成分的分布a)氧氣的分布氧氣主要分布在大氣中。它是生物呼吸過程中必不可少的氣體，同時也是燃燒的必需氣體。b)氮氣的分布氮氣也主要分布在大氣中，占據(jù)空氣的主要成分。氮氣在大自然界中起著重要的作用，主要用于植物的生長和繁殖過程中。3.空氣的運動和循環(huán)a)空氣的運動空氣以風(fēng)的形式在大氣中不斷運動。氣體分子之間的碰撞和運動使得空氣流動起來，形成風(fēng)。b)空氣的循環(huán)空氣通過大氣的循環(huán)，不斷地向上升、下降和水平流動。這種循環(huán)過程主要包括對流、緯向和垂向運動。三、教學(xué)方法講授法：通過上課講解的方式，讓學(xué)生了解空氣的組成、性質(zhì)、分布以及運動和循環(huán)等方面的知識。實驗法：通過實驗展示空氣重量的變化、氧氣的存在以及空氣壓力的實驗，加深學(xué)生對空氣的認(rèn)識。討論法：通過小組討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討空氣的重要性、氧氣的用途等問題。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)大氣的概念以及大氣的主要成分。什么是大氣？大氣的主要成分有哪些？2.知識講解（20分鐘）通過講解PPT或黑板等工具，詳細(xì)講解空氣的組成和性質(zhì)、空氣成分的分布以及空氣的運動和循環(huán)等知識點。3.實驗展示（15分鐘）進行簡單的實驗，展示空氣的重量變化、氧氣的存在以及空氣壓力等實驗現(xiàn)象。4.討論活動（15分鐘）分成小組，讓學(xué)生討論并回答以下問題：空氣對生物的重要性是什么？氧氣在生活中的應(yīng)用有哪些？5.歸納總結(jié)（5分鐘）讓學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并進行答疑解惑。五、課堂作業(yè)請學(xué)生總結(jié)空氣的組成和性質(zhì)，并寫出各氣體的含量百分比。設(shè)計一個實驗證明空氣具有質(zhì)量和重量的實驗。六、板書設(shè)計人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課：空氣教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.理解空氣的組成和性質(zhì)；

2.掌握空氣成分及其在自然界中的分布；

3.了解空氣的運動和循環(huán)。

教學(xué)內(nèi)容：

1.空氣的組成和性質(zhì)

-空氣的組成

-空氣的性質(zhì)

2.空氣成分的分布

-氧氣的分布

-氮氣的分布

3.空氣的運動和循環(huán)

-空氣的運動

-空氣的循環(huán)七、教學(xué)反思本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，如講授法、實驗法和討論法等，有助于學(xué)生對空氣的理解和掌握。在今后的教學(xué)中，可以進一步加強實踐教學(xué)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過實際操作來感受