下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)實習總結(jié)范文
自從我選擇進入烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)以來,光陰如梭,歲月荏苒。經(jīng)過四年的學習,我收獲了豐富的烹飪技能和專業(yè)知識。為了更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,我參加了為期十周的專業(yè)實習。通過這次實習,我深切體會到了烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)的重要性,也對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
在實習的第一周,我被分配到一家五星級酒店的廚房中實習。這是我第一次接觸如此高檔的烹飪環(huán)境,感到有些緊張。但是,我很快地適應了這種環(huán)境,學會了沉下心來,不斷地觀察和學習。在這家酒店,我有幸跟隨在廚藝方面造詣高深的廚師學習,他們耐心地給我講解和示范,幫助我提高了自己的烹飪技術。在這一周里,我學習了如何選擇和處理食材,掌握了一些基本的刀工技巧,還學習了如何靈活運用各種烹調(diào)方法。通過這次實習,我不僅提高了自己的烹飪技能,也培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和工作效率。
接下來的兩周,我到一所小學的食堂實習。這是一個完全不同的環(huán)境,我需要面對不同年齡段的學生,設計合理的膳食方案。我發(fā)現(xiàn),對于孩子們來說,食物的味道和色彩都非常重要。因此,我嘗試著在傳統(tǒng)菜肴中添加一些新鮮的蔬菜和水果,以增加色彩和營養(yǎng)。同時,我也提供了一些簡單易行的健康食譜給家長們,幫助他們在家中給孩子們提供均衡營養(yǎng)的飲食。在這段時間里,我能感受到自己的工作對于學生們的生活質(zhì)量和身體健康有著積極的影響,這讓我更加堅定了選擇烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)的決心。
在實習的第四周,我轉(zhuǎn)到了一家養(yǎng)老院工作。這是我對于烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)的另一種認識。養(yǎng)老院的老人們需要特別注意他們的飲食和營養(yǎng)攝入。我負責根據(jù)老人們的需求和健康狀況,設計出適合他們的膳食方案。在這個過程中,我學習到了如何根據(jù)老年人的特點和需求,科學合理地安排他們的飲食。我還學習到了如何與老人們進行有效的溝通和交流,了解他們的飲食習慣、口味偏好和身體情況。通過這次實習,我深切明白了老年人管理的重要性,也感受到了給老年人提供合理營養(yǎng)的挑戰(zhàn)。
在實習的最后幾周,我回到學校的實驗室進行研究。這段時間,我主要進行了一些食品研發(fā)和品質(zhì)檢驗的工作。我參與了一項研究,通過改變原材料和烹調(diào)方法,降低食品中的油脂和鹽的含量,提供更加健康的選擇給消費者。我學習了食品添加劑的使用和安全性評估,還練習了一些傳統(tǒng)食材和健康食材的搭配,開發(fā)了一些口感獨特、營養(yǎng)豐富的新產(chǎn)品。通過這段時間的研究,我意識到食品科學和營養(yǎng)學在烹飪中的重要作用,為我未來的研究生涯打下了基礎。
通過這次實習,我不僅提高了自己的烹飪技能,也加深了對于烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)的理解和熱愛。我深知,在今后的工作中,我將會面對各種各樣的挑戰(zhàn),但我相信自己的實習經(jīng)歷為我打下了堅實的基礎。我將繼續(xù)努力,不斷學習和研究,為了更好地滿足人們對于健康飲食的需求,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻通過這次實習,我深入了解了老年人的飲食管理和食品研發(fā)的重要性。我學習到了如何根據(jù)老年人的特點和需求,科學合理地安排他們的膳食方案,并且通過與他們有效的溝通和交流,了解他們的飲食習慣和身體情況。在食品研發(fā)方面,我學習了食品添加劑的使用和安全性評估,以及傳統(tǒng)食材和健康食材的搭配,開發(fā)了一些口感獨特、營養(yǎng)豐富的新產(chǎn)品。
通過這次實習,我不僅提高了自己的烹飪技能,還加深了對于烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)的理解和熱愛。我相信自己的實習經(jīng)歷為我打下了堅實的基礎,我將繼續(xù)努力學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年銷售員績效考核與獎懲制度勞務用工協(xié)議3篇
- 建筑工程供貨合同
- 2025年校園運動場地設施采購及施工合同2篇
- 機房優(yōu)先施工方案
- 二零二五年度5G通信技術應用合同4篇
- 2025年度個人旅游規(guī)劃師雇傭服務協(xié)議4篇
- 二零二五版美發(fā)店合伙人創(chuàng)業(yè)投資合作合同4篇
- 齒輪鍛件課程設計
- 課課程設計要寫哪幾步
- 基礎土方回填施工方案
- 2024企業(yè)答謝晚宴會務合同3篇
- 中華人民共和國文物保護法
- 節(jié)前物業(yè)安全培訓
- 高甘油三酯血癥相關的器官損傷
- 部編二上語文第四單元美麗中國 公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 病理生理學專業(yè)的疾病生理和新藥研發(fā)
- 油畫人體200張東方姑娘的極致美
- 人教A版必修五《斐波那契數(shù)列》教案及教學反思
- 風電工程需要編寫的專項施工方案及危大工程目錄
- 商業(yè)計劃書(BP)財務計劃風險控制資本退出與附錄的撰寫秘籍
- 七年級下冊《Reading 1 A brave young man》優(yōu)質(zhì)課教案牛津譯林版-七年級英語教案
評論
0/150
提交評論